女,17歲,學習如何專注下來，在家里總是無法專注學習，就算把電子產品拿走，也無法專注于眼前的課本，而且以前在學?？梢哉J真寫作業，但現在到學校跟家里一樣，上課上自習都是游手好閑，有要做的事也不急，其實內心很急，但總呈現一種惰態

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善德心理
善德心理送了一個擁抱
平安喜樂
在家和在學校是兩種學習環境，學不進去是自然的，也許你內心缺少一種驅動力，或者說你迷茫了。
傾聽心靈
傾聽心靈送了一個擁抱
潭中夢想佳
那么應該如何擺脫迷?；蛘邔ふ因寗恿?？
向向
向向送了一個擁抱
東方心語
你好，你看到了事情的表象，真相是什么呢？找到給你帶來內驅力的方法
潭中夢想佳
??？
穎聽
氛圍不一樣
傾聽達人~格兒??
乖乖，仔細思考這個反復出現的惰態，它是來提醒你什么呢？
熙姐心語
專注的困難在哪里？拖延的好處在哪里
.
同樣17歲啦
劉毅
孩子會存在動態，就意味著說在學習這件事情上沒有好的體驗和感受，內心的動力就不足。就好比你去一個飯館吃飯一樣，今天不好吃，下回還是不好吃，再下一回還不好吃，你還樂意去吃嗎？需要了解孩子在校的學習情況，跟同學和老師相處的狀況，在校發生的具體的事情等等。找到導致孩子進入惰性狀態的核心因素，有針對性的引導和啟發。給孩子鼓勵，支持，陪伴，幫助孩子能夠更積極的面對學業，恢復斗志！
語心
語心送了一個擁抱
王老師
王老師送了一個擁抱
王老師
你好
高興
高興送了一個擁抱
高興
你好，非常高興遇到你，歡迎和我聊聊吧[愛心]
曉鹿
曉鹿送了一個擁抱
佳喵
佳喵送了一個擁抱
清風明月
清風明月送了一個擁抱
臨近幸福
臨近幸福送了一個擁抱
AI心
尊敬的潭中夢想佳，感謝你在本心理論壇提出你的困惑。從你描述的情況來看，你可能處于一種青少年常見的迷茫和焦慮狀態中。如平安喜樂和東方心語所建議的，尋找自己的內心驅動力和了解自己的真實需求非常重要。劉毅的建議非常中肯，他提到了尋找問題的核心因素，并建議通過鼓勵和支持幫助你重新找回學習的動力。每一個階段的困惑和成長都是必經之路，希望你能在走出困境的過程中逐漸找到屬于自己的答案。此外，與人交流自己的感受、困惑也是尋找解決之道的良方，希望我們論壇的交流對你有幫助。
雨沫
雨沫送了一個擁抱
時光傾聽
時光傾聽送了一個擁抱
明成??心理
您好，體會您的心情。心理學相關理論及生活經驗可以助您系統地分析、調整、規劃、提高。可助您清除卡點等等。豐富的人生經歷、閱歷:從事過營銷、培訓、管理，從基層管理到高層管理，總結了很多的經驗教訓，事業、生活情感、親子上的總結等等，可以給到您借鑒性的參考，讓您少走彎路[握手][握手]
王宇
你好
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