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你的愛情怎么了4.5萬參與 4.2萬完成 0萬 0.2萬
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社會適應性自測量表社會適應能力,指的是一個人在心理上適應社會生活和社會環境的能力。社會 適應能力的高低,從某種意義上說,表明一個人的心理成熟程度。下面的測驗題目可以幫助你更好的了解自己的社會適應能力。你可以從題目后 的答案中,選出最適合你的那個答案。6.7萬參與 4.7萬完成 0.1萬 0.2萬
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你的壞心眼指數是多少?“女人不壞,男人不愛。”乖乖的你怎么也猜不透原因嗎?這是因為“壞女人”們更懂得表現自己的魅力噢。既然男人難以拒絕“壞女人”,其實你也可以偶爾當一下壞壞女哦。壞女孩要懂得如何散發自己的魅力,懂得如何掌控他們。那么,如今的你,是否已經褪去原來的單純,有沒有做壞女孩的潛質?來測試一下吧。4萬參與 4.4萬完成 0萬 0.1萬

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你和穿越者的差距,其實只有一點點!文章通過對比普通人與穿越者的心態和策略,探討在深夜情緒低落時如何通過自我認知、資源利用和理性行動實現自我提升,強調在現實中穩扎穩打的重要性。
李洪文 0 13
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當父親也是老師:來訪心中的角色迷宮與整合之路文章描述了來訪者在父親同時擔任老師身份時經歷的角色重疊和沖突,導致內在分裂、情緒矛盾(如矛盾、尷尬、無力感),心理咨詢幫助其通過覺察、哀悼、重建邊界和整合自我來解決困境。
李洪文 0 18
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情緒的底層邏輯文章探討情緒的本質,通過《一千零一夜》中漁夫與魔鬼的故事比喻情緒管理,強調探索內在感受和運用智慧來改善生活關系。
金順 1 61
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執著的痛苦文章探討如何應對痛苦,建議通過陪伴和接受而非壓抑來平靜內心,強調調整心態、積極行動的重要性,指出對痛苦的執著比痛苦本身更嚴重,鼓勵停止以傷為榮、勇敢面對現實,并接受人生經歷作為財富,保持平和心態處理不同情境。
李向暉 0 660
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別揪著這事兒不放文章探討當愛人隱瞞事實時,人們傾向于要求絕對忠誠,但現實中人有雜質;提出兩種應對思路:允許雜質存在并經營關系,或努力去除雜質但可能導致疲勞和關系破壞;強調關系以人為本,避免糾纏細節而破壞關系。
李向暉 1 1866
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認識跟自己較勁的自己文章分析了人們痛苦的根源在于與自己設定的標準較勁,建議放下對現實的過高期望,接納自我,并通過提升來改變生活困境。
李向暉 2 909
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陽臺/屋頂小花園:方寸之間亦是心靈家園,種種種的心理治愈之道文章以公公家頂樓菜園故事開頭,描述年輕人開發精致陽臺花園的現象。心理咨詢師分析其背后的深層心理需求:在城市空間壓迫下,陽臺作為微空間成為精神寄托,幫助對抗自然缺失焦慮癥。具體包括方寸之地的心理自救(如接觸土壤刺激血清素分泌)、治愈之道(自然連接喚醒愉悅中樞、身體力行錨定掌控感、儀式化行為降低焦慮、有
李洪文 0 697
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吃苦之外,加點糖文章通過作者童年時媽媽在粥里加糖的回憶,探討了吃苦與成功的關系,強調在努力奮斗中融入愛與溫暖來面對生活的艱辛,提倡在苦中加點甜的生活態度。
吳朝陽 0 942
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回避型依戀模式———神秘的忍者————那些藏在行為背后的溫柔與掙扎\n\n本文詳細探討了回避型依戀模式的特征,包括其行為表現(如回避權威、表達困難)、成因(童年情感忽視和家庭影響),以及應對策略(如認知行為療法CBT和接受與承諾療法ACT)。文章強調理解和支持回避型個體的重要性,并提供共處建議,如給予獨立空間和沉默陪伴。
吳朝陽 0 2036
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自由生長還是嚴格教育?智慧父母都在做第三種選擇文章探討了父母在教育孩子時面臨的自由生長與嚴苛管教之間的沖突,強調通過權威型教養找到平衡點,結合溫暖接納與合理要求,并引用研究和比喻論證其重要性。
胡維靜 2 711
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女,18歲,回憶是懲罰,懲罰念舊的人。走不出來啊根本2小時前 29 2 3
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女,20歲,抑郁之后,這幾年。我的性格大變。我特別害怕別人討厭自己,害怕別人眼光害怕別人看不起自己。經常性會想起以前對我不好的人3小時前 63 4 5
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女,36歲,今天你已經很努力啦,哪怕只做好了一件小事,也值得給自己一個擁抱。3小時前 81 2 6
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女,19歲,我想自殺 我感覺生活沒希望了 這樣的家庭 這樣不完美的我 我還不如去死呢3小時前 167 8 7
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女,27歲,我一直想不通的一點是,這個社會為什么打人罵人其實是在幫助別人,如果你反抗,打你罵你的人還會說你不懂感恩,就不應該幫助你這樣的小人,既然打人罵人是幫助,那為什么打人還違法呢?3小時前 109 4 5
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我們本地的一個小企業(商場),從我個人的角度看,它內在有很多黑幕。里面有很多剝削的地方,名義上是處處為人民,但是本質上來看有很多狡猾的地方。但是它長久地生存了下來,并且越來越興隆,可以說每天的顧客絡繹不絕,在本地縣城搶占了很大的商機。很多顧客去那里購物,已經成了根深蒂固的習慣。除了它之外,另外幾家商場都是處于平平淡淡的狀態。我也經常去那里買東西,我經常去那里買東西的原因,只是因為很多人去那里買,所以導致那兒的生鮮蔬菜循環得快,比其它幾家商場的新鮮一些。但是即使不是節假日,平常的時候,也依然有很多的顧客習慣去那里。好像那里的經營者抓住了人心一樣,在我們本地縣城培養了一大批忠誠的顧客。即使在我看來,那里面并沒有想象中的那么好,本質上有很多狡詐與滑頭的地方,但是還是阻擋不了人們邁向它的腳步。拋開商品質量不談,至少對待員工方面是有苛刻與剝削的情況存在。我覺得它不值得有這么多的顧客,它不值得一直興旺地發展下去,但是事實卻擺在面前,就是它確實很興旺,而且呈現越來越火爆的趨勢。這些讓我很費解。好像老天爺也在助它。即使商品質量,也有假冒偽劣產品,只不過仿得特別真而已。但是這家商場卻很擅長生存……4小時前 128 4 8
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女,23歲,小學的事,在小學的時候我每天遲到個5分鐘,因為我上補習班,每天從放學就去補習班,直到晚上10點才學完,每天起床很痛苦,會生理性頭疼,很離譜但是就是早5分鐘就會疼,就起不來,老師也不說我,有一次要打掃衛生,要三個人,就多掃一排地,那兩個就被迫打掃了,他們很不滿,就諷刺我每天來的晚,其實他們是覺得打掃別人的衛生不愿意,我現在想起來還會哭,就在我看來他們不了解我,不知道我的辛苦,如果是我的話我多掃一次就掃了,都是一個集體,又不是讓他們每天掃,但是他們反應很大,還有初中一次,別人也是特別不情愿,啊我就難接受,也不是讓他們把一個班都掃了或是還要做別的,只是偶爾給同學掃個地,這也不愿意,你硬要說我的問題吧,我覺得他們都不是完人,都沒做到將心比心,小學那倆一個偷我東西,一個孤立我因為我不愛說話,也許她不覺得在欺負我,我現在想起來,覺得她是不欠別人的也不讓別人欠她的,硬是找到機會一把搶了我薯條全塞嘴里,算是報復吧,初中那個坐公交的時候連一塊錢都不借給我,因為她全校墊底,就沒自尊,借一塊錢的時候,也要吊著我,“你猜我借不借”我其實不會看別人成績對人,奈何別人需要利用我,唉,我就難接受別人這么計較這些不算事的事,誰沒有難處呢,誰是完美的呢,我容忍他們的時候,我被孤立的時候,他們在哪呢4小時前 153 7 8
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女,真的沒有想到,不知道怎么樣,看看如何發展4小時前 126 7 7
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女,36歲,不管今天發生了什么,都別否定自己。你值得被溫柔對待,也值得所有美好的事慢慢向你靠近。5小時前 183 14 12
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也許我的自我評價有失偏頗。我一直覺得自己很單純,很無辜,我覺得自己身上沒有世俗意義上的“惡”。很多時候我倒是那個不敢維護自己正當權益的那個。但是回想我經歷過的種種事件,被卷進各種各樣的業力漩渦里無法自拔。沒有能力改變任何東西。感覺很多人還是比較無情,自私與剝削。5小時前 195 11 12
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不必追光,跑起來,我就是清晨的光。
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卑微躲閃的人只愿意相信世間灰暗,我不用拯救
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別人幫你,那是情分,不幫你,那是本分;容不容得下是你的氣度,能不能讓你容下是我的本事。 ?
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不是因為你不好,所以有自卑感。無論看起來多么優秀的人,多少都會感到自卑。只要還有目標,當然就有自卑感。
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創傷不只小時候,成人經歷的事情也會造成創傷。
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移情的定義與步驟 定義:是一種常見的現象,是指人有一種重復的傾向,就是將他早年對重要他人的情感、態度、感覺、沖動與欲望無意識的重現在當前的人際關系之中。 步驟:在技術上,闡釋移情可分為兩步: 第一步是澄清移情以便為解釋作準備。澄清指咨詢師嘗試向來訪者澄清某一種特定心理現象,在這個過程中可能產生了解釋,但也可能只看到模糊的事件而不能在理解基礎上加以辨認。在澄清和探索來訪者的移情狀態時要注意: 1.捕捉來訪者的情感和附帶著的沖動; 2.追溯移情人物的往事和細節; 3.探究移情幻想。 第二步是闡釋與修通。闡釋的目的是使無意識的人物、情感沖突、細節、動機變成有意識的,并能理解和產生改變。
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?? 共情不是認同所有行為,而是理解行為背后的動機。#共情邊界 ????
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放松自己,別讓過去的事情妨礙你。
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當你意識到 ,人只能從他的認知水平來評價你時 ,你就不會再解釋自己。
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我們這個社會,正在系統性地制造這些:從小你就被教育要爭第一,不許出錯,要合群,要忍讓,要“堅強”。情緒被當成累贅,敏感被當成軟弱,表達被當成“作”。 一整代人學會了“把壞情緒憋回去”,學會了“獨自消化一切”。表面上人五人六,內心卻像一個隨時爆炸的高壓鍋。情緒負債,一筆筆地積累,沒人提醒你該還了,直到你徹底崩潰的那天。 真正的健康,不只是體檢表上的幾個數字穩定,而是你有沒有能力與自己的情緒和平共處。你能不能允許自己焦慮、憤怒、恐懼,而不因此感到羞恥;你能不能不完美,卻依然覺得自己值得被愛。
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