內(nèi)因是青少年發(fā)展自主性的需要。青少年時(shí)期最重要的發(fā)展任務(wù)是獲得成熟和健康的自主性。自主性指的是獨(dú)立地做出決定、控制生活事務(wù)的能力。對(duì)于穿戴打扮、對(duì)朋友的選擇、學(xué)習(xí)及作業(yè)、家務(wù)勞動(dòng)之類的問題，之前是父母決定的，完全由父母說了算，隨著年齡增長，青少年想自己選擇、自己決定、自己負(fù)責(zé)。

外因是父母應(yīng)對(duì)不當(dāng)。在青少年尋求自主性的過程中，沖突和權(quán)力斗爭幾乎是不可避免的。絕大多數(shù)青少年和他們的父母能夠解決好這些分歧，在維持彼此間積極情感的同時(shí)，重新調(diào)整與父母間的關(guān)系，使之變得更為平等。但若父母對(duì)青少年尋求自主性的行動(dòng)應(yīng)對(duì)不當(dāng)（過度控制或過度縱容），青少年往往會(huì)變得叛逆。

1、看見叛逆背后的發(fā)展需求 ??

對(duì)于孩子的叛逆行為，家長往往只能看見行為的表面：大喊、大叫、大吼，甚至故意摔門、破壞東西、動(dòng)手動(dòng)腳；更甚者拒絕說話、拒絕同桌吃飯、拒絕上學(xué)。其實(shí)，在這些行為的背后，是孩子在吶喊：我長大了！我要自己做主！我要自己說了算！不要干涉我！

因此，一旦看見孩子有叛逆行為，家長一定要告訴自己：孩子長大了，不是小孩子了，是該放手了。

2、給予孩子平等、尊重并賦權(quán) ??

如果家長能把孩子當(dāng)成家中獨(dú)立的、平等的一員，給予精神上、心理上的尊重，在事關(guān)孩子自己的事情上尊重孩子的選擇，并由孩子承擔(dān)選擇的后果，那么，孩子就會(huì)感到被理解、被重視，就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)好好使用自己選擇的權(quán)利，而不是無理取鬧。

特別說明，這里的賦權(quán)僅限于孩子自己的事務(wù)，不包括家里的其他重大事項(xiàng)（當(dāng)然若能真心傾聽孩子的看法和意見，對(duì)孩子的成長會(huì)有很大裨益）；另外，賦權(quán)與承擔(dān)義務(wù)（學(xué)習(xí)和家務(wù)等）是同等重要的，不能只要權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)。