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兒童性教育的5個黃金期:不避諱任何性問題
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兒童性教育的5個黃金期:不避諱任何性問題

2016-08-04
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兒童性心理發展的五個黃金期

兒童性心理發展的五個黃金期 ??

黃金第1期:口欲期 ??

年齡階段:3~6個月~1歲半左右

典型特征:什么都往嘴里放,喜歡吮吸手指、吹泡泡

嬰兒的嘴是性的快感區,他們從吮吸母乳中,不僅滿足了食欲的需要,而且從吮吸所產生的快感中獲得了性欲的滿足。這種現象一般會延續到1歲或者1歲半左右。

黃金第2期:朦朧期 ??

年齡階段:1~2歲

典型特征:發現性別區分

一般從1~2歲開始,孩子就會注意到男、女身體上的區別。隨著語言能力的發展,2~3歲的孩子就會提出一些令成人十分尷尬的問題。

黃金第3期:性蕾期 ??

年齡階段:2~4歲

典型特征:發現性別區分

孩子在2~4歲時進入性蕾期,這一時期的性教育是今后性成熟的基礎。不少孩子在2歲左右開始玩弄自己的生殖器,這是他們的一種性游戲。

黃金第4期:依戀??

年齡階段:4~6歲

典型特征:開始產生“戀父”“戀母”情節

這個時期的孩子開始他“戀”,第一個目標是他的異性親長,又名戀母(戀父)情結。

黃金第5期:潛隱期 ??

年齡階段:6~12歲

典型特征:假同性戀現象

兒童6~12歲進入性潛隱期。這個階段的兒童性心理比較平靜,處于這個階段的孩子,男孩喜歡與男孩作伴,從事某些比較劇烈與冒險的游戲,而女孩則喜歡與其他女孩從事跳舞、跳橡皮筋等溫和的游戲。

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