-
愛?習學?負責的?慧智?父母們 以?是下?關(guān)于父母?期長?吼孩子?影的?響: [抱拳]哈?醫(yī)佛?學院?究研?認為,父?對母?孩子 長?吼期?叫的確會?變改?孩子的大腦,會?壞破?孩子的大腦,讓?子孩?大腦發(fā)展緩慢, 影?他響?們的智力。 雖?那然?些大喊?叫大?的父?本母?身并沒有?掉毀?他們孩子?大的?腦,但?們他?正在改?孩變?子的大腦, [恐懼]下?是圖?被長期?罵打?孩子的大腦,可?看以?到越來?萎越?縮,孩子越?越來?笨, 因為他?前的?額葉?大是?腦的控?中制?心,負責思?判考?斷,當?子孩?遭受?罵打?時,前?葉額?會受?刺到?激,可能?會就?出現(xiàn)關(guān)?或閉?正常功能?弱減?的情況, 總?在是?打罵?罵謾?中長大?孩的?子,思考?判和?斷力就?降會?低,可?孩想?子就會?得變?越來越笨, [尷尬]而?長且?時間?于處?緊張的家?環(huán)庭?境中,孩?也子?容易緊?焦張?慮,這?身時?體就會釋?出放?這種壓?激力?素,刺激?海到?馬體,而?馬海?體是負?我責?們記?力憶?的維持,因?壓此?力過大會?我使?們孩子?憶記?力變差,直?對接?他們的?習學?力很?影有?響,所?非以?必要的?候時?我們還?耐要?著性子跟?子孩?好好溝通,少?打點?罵。 [驚恐]到了?春青?期,孩?也子?會吼你,吼你,你會哭,你?難會?過,你會?無生?可戀。 吼他?教只?會了他一件事兒,就?吼是?人,吼你,吼同學 ,吼老師,吼同事,吼領(lǐng)導,吼伴侶,吼?自壞?己身邊?有所?的關(guān)系。 [握手]我們教一個人,不?要僅?規(guī)范他的行為,更?先要?保護他的大腦。只?他有?的腦子好了,他?能才?控制好?己自?的行為。 [疑問]父?在母?孩子青春?之期?前不尊?他重?們,在?春青?期之后就?被不?尊重, 家庭?中當?構(gòu)建?應(yīng)的?該是相?尊互?重 相互愛 你?柔溫?的對他,就?教會?會他有溫柔,有耐心,不?以自?為是。你?什為?么吼他?不?是正?因為?認你?為自?都己?是對的嗎?你?的真?都是?的對?嗎?這就是?以自?為是。跟孩?不子?能商量嗎?不?有能?點變通性嗎?不?讓能?他們?yōu)?己自?做主嘛? [愛心]我?能們?為孩子?的做?人,就是?長成?好自己,為?己自?的情緒負 100%的責任, 以?好更?的生?狀命?態(tài)陪伴和引導!因?善為?待好孩子,就?善是?待好自?的己?后半生, 就?善是?待
0 0
-
愛自己的順序,一定不能越級 第一步:吃好喝好睡好 心情好 第二步:內(nèi)外兼修,滋養(yǎng)身心 第三步:接納自己的缺點,不完美 越接納,缺點也能變成優(yōu)點 第四步:觀察情緒這個小朋友,抱抱她 第五步:面對人生課題,帶傷前行 第六步:通過健康的自私先愛自己 然后實現(xiàn)愛的共贏 為什么愛自己,要追求愛的共贏? 因為不會愛自己的人,普遍付出型道德感很重 對自己太好,覺得內(nèi)疚、抱歉 對別人太好容易受傷,會覺得委屈 個人覺得蕞好的辦法,就是學會健康的自私 在不傷害他人利益的前提下做自己、愛自己 在與人合作時,遵循共贏原則 建立健康的、良性的深度關(guān)系 無論這種合作是交友、創(chuàng)業(yè)還是婚姻 是檢驗對方的方式,也是自我保護的策略。
-
早安[太陽] 當你潛意識與意識一致的時候 你就有力量去行動了 當你潛意識愿意做的時候 你做事情就不累了
-
花心思給孩子做美食 分享美好
-
原生家庭可以影響我們 但不能定義我們
-
感謝公平公正的給力平臺 是我最喜歡的心理平臺 也是我遇見最善意的平臺 能在這個平臺做傾聽 我是幸運的人
-
療愈,更像是一場曲折蜿蜒的旅程有回頭,也有停頓。 療愈,更像是一場曲折蜿蜒的旅程 “Healing is not linear.” 在心理康復的過程中,我們常常期待“越來越好”的線性路徑,但真實的變化更像一條波動曲線:進展、停滯、反復、掙扎,交織在一起。 有時候你覺得自己好了一些, 下一刻卻又被情緒拉回原點。 你懷疑、你掙扎、你想念過去那個“沒那么脆弱”的自己。 但你不知道——你其實一直都在前進,只是在療愈的路上轉(zhuǎn)了個彎。 從心理學角度看,療愈過程往往伴隨著以下幾個階段: 認知混亂:“我不知道我怎么了” 情緒波動:“我以為我已經(jīng)好了,為什么又難過了?” 行為突破:“我今天出門了,我刷了牙,我起床了” 自我懷疑:“我會不會永遠都這樣?” 身份重建:“我懷念過去的自己,但我正在變成一個新的我” 你正在悄悄改變。 不是回到從前,而是慢慢成為那個新的、溫柔的你。 這些變化并不意味著失敗,而是大腦和心靈在進行深層重構(gòu)的自然過程。 你經(jīng)歷的每一段情緒、每一次回落,都是復原過程的一部分。 ??如果你正走在這條彎彎曲曲的路上,請別急著否定自己,請記住你正在這條非線性的旅程上前進!這條療愈的路,我與你同行。
-
無條件的愛不是溺愛,而是讓孩子知道:即使犯錯,你也值得被愛;改正錯誤,你會變得更好。
-
世界上本沒有絕對的對與錯 人類的偏見多了 對錯也就越來越多了
-
允許孩子犯錯,那是他們探索世界的腳印;你的耐心回應(yīng),會成為他們勇氣的來源。 ?
-
阿德勒說:當人能夠感覺到“與這個人在一起可以無拘無束”的時候,才能夠體會到愛。既沒有自卑感也不必炫耀優(yōu)越性,能夠保持一種平靜而自然的狀態(tài)。真正的愛是這樣的。