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鄭麗華心理咨詢師 48歲
抑郁焦慮婚姻情感人際職場(chǎng)青少年
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問(wèn)夏倩心理咨詢師
匿名
2023-05-12 18:42:50
抱抱TA

剛才和對(duì)象打電話,她又生氣了。事情是:她女兒考試,因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤少給打了3分,導(dǎo)致她女兒只能是第二名。她女兒說(shuō)老師打錯(cuò)分了,然后也不想和老師說(shuō)。然后我對(duì)象就不高興,給老師發(fā)了一堆信息說(shuō)要糾正老師。我聽(tīng)了后給對(duì)象說(shuō)我個(gè)人覺(jué)得她女兒初中的孩子嘛,既然自己說(shuō)不想找老師那就聽(tīng)她的。我對(duì)象就來(lái)氣了,說(shuō)她老師就是不對(duì),要糾正,然后就說(shuō)和我沒(méi)法溝通,我說(shuō)你可以和女兒好好聊聊天,如果女兒就是也不在意就聽(tīng)女兒的就行了,我對(duì)象就覺(jué)得不行,然后就氣呼呼的把電話掛了。,可能不是我孩子吧,我覺(jué)得沒(méi)那么重要,我覺(jué)得孩子覺(jué)得怎么處理就怎么處理唄。不過(guò)我理解她可能覺(jué)得女兒被欺負(fù)了吧。她生氣,我不生氣。

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獲得公益心:
  • 陳勁松咨詢師的頭像 陳勁松
    你好
  • ?知否?的頭像 ?知否?
    你好可以交流一下
  • 陳明咨詢師的頭像 陳明
    您好
  • 靜聽(tīng)老師【情感親子】的頭像 靜聽(tīng)老師【情感親子】
    靜聽(tīng)老師【情感親子】送了一個(gè)擁抱
  • 靜聽(tīng)老師【情感親子】的頭像 靜聽(tīng)老師【情感親子】
    [玫瑰]
  • 辛海軍咨詢師的頭像 辛海軍
    辛海軍送了一個(gè)擁抱
  • 辛海軍咨詢師的頭像 辛海軍
    你好
  • 的頭像
    送了一個(gè)擁抱
  • 天心分析的頭像 天心分析
    有心事可以和我聊聊,我愿做你信賴的傾聽(tīng)者幫你解憂??
  • 木涵老師的頭像 木涵老師
    您好
  • 木涵老師的頭像 木涵老師
    木涵老師送了一個(gè)擁抱
  • 李陽(yáng)老師的頭像 李陽(yáng)老師
    分析你對(duì)象有兩種心態(tài):1爭(zhēng)強(qiáng)好勝,明明女兒是第一名,2正直倔強(qiáng),老師錯(cuò)就必須糾正。而你和她們名不正言不順,難說(shuō)話
  • 聆聽(tīng)心理的頭像 聆聽(tīng)心理
    聆聽(tīng)心理送了一個(gè)擁抱
  • 王宇咨詢師的頭像 王宇
    你好
  • 杜嚴(yán)咨詢師的頭像 杜嚴(yán)
    杜嚴(yán)送了一個(gè)擁抱
  • 杜嚴(yán)咨詢師的頭像 杜嚴(yán)
    我贊成你的看法,孩子的事情,最好讓孩子自己做決定。作為家長(zhǎng),可以幫助孩子把事情弄明白,成績(jī)還是要看淡一些,這樣的事情在班里也很難避免,還不能界定為女兒被欺負(fù)。關(guān)于整件事情,你和她說(shuō)了,她不認(rèn)可,就只能等她慢慢去悟了,她生氣你不生氣,很好的態(tài)度呦[微笑]
  • 至簡(jiǎn)的頭像 至簡(jiǎn)
    你好
  • 李鳳秋咨詢師的頭像 李鳳秋
    李鳳秋送了一個(gè)擁抱
  • 李鳳秋咨詢師的頭像 李鳳秋
    晚上好[玫瑰][玫瑰]
  • 茉莉Jojo的頭像 茉莉Jojo
    嗯,生氣是態(tài)度
  • 茉莉Jojo的頭像 茉莉Jojo
    茉莉Jojo送了一個(gè)擁抱
  • 心靈陪護(hù)的頭像 心靈陪護(hù)
    我認(rèn)為你做的沒(méi)錯(cuò),并且很好。女朋友應(yīng)該有許多積累的情緒,只是在這件事情上因?yàn)檎祭砺铮杂行┌l(fā)泄積壓的負(fù)性情緒,請(qǐng)你理解她。孩子很棒,考的不錯(cuò)。
  • 傾聽(tīng)心靈的頭像 傾聽(tīng)心靈
    傾聽(tīng)心靈送了一個(gè)擁抱
  • ??艷陽(yáng)天心理的頭像 ??艷陽(yáng)天心理
    ??艷陽(yáng)天心理送了一個(gè)擁抱
  • ??艷陽(yáng)天心理的頭像 ??艷陽(yáng)天心理
    她“又”生氣了,看來(lái)你們的溝通曾經(jīng)也不順利過(guò)。聽(tīng)懂對(duì)方情緒的語(yǔ)言可以幫助你們更好的溝通。她和你說(shuō)這件事是為了得到什么呢?我想是理解和支持,而不是否定。得不到之后拒絕了溝通。所以我們要把自己從事情本身抽離出來(lái),去看一個(gè)人,不是看事。那么怎么表達(dá)呢?先理解情緒,后提出建議,最后交出決策權(quán)。
  • 天心分析的頭像 天心分析
    她的情緒高漲是對(duì)孩子的愧疚心理,這樣的愧疚心理是一種虧欠,可以在生活中延伸到很多方方面面。她需要你作為橋梁一樣的角色來(lái)充當(dāng)孩子家長(zhǎng){父親}的一面,她也需要你的包容理解她的需求不只是在說(shuō)孩子和分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。但是你們?nèi)齻€(gè)人都是溝通不夠,他或者你之間多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)就好了。
  • 柳柳的頭像 柳柳
    你這種處事的方式很隨和,很理性。順從當(dāng)事人的意見(jiàn),并不強(qiáng)求。為了這個(gè)糾正老師,未必對(duì)將來(lái)對(duì)孩子態(tài)度有幫助。所以贊同你的處理方式。你們之間好好溝通,別為了這點(diǎn)事影響了你們之間的感情
  • 和虹利的頭像 和虹利
    和虹利送了一個(gè)擁抱
  • 秋語(yǔ)的頭像 秋語(yǔ)
    秋語(yǔ)送了一個(gè)擁抱
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    靜心送了一個(gè)擁抱
  • 張宸【婚戀情感】的頭像 張宸【婚戀情感】
    張宸【婚戀情感】送了一個(gè)擁抱
  • 然子的頭像 然子
    她女兒和媽媽說(shuō)老師算錯(cuò)分了,似乎就是在意的,女兒也許是不敢和老師說(shuō),媽媽不想女兒受委屈,所以找了老師
  • 時(shí)光傾聽(tīng)的頭像 時(shí)光傾聽(tīng)
    時(shí)光傾聽(tīng)送了一個(gè)擁抱
  • 向陽(yáng)花的頭像 向陽(yáng)花
    這是女兒的事,尊重女兒的選擇是最好的辦法
  • 心若阡陌的頭像 心若阡陌
    我覺(jué)得你的做法是對(duì)的,相信老師也是無(wú)心之過(guò),自己心里明白就行了。知道自己女兒優(yōu)秀就好了,畢竟偶爾才是當(dāng)事人,她都不在意,那何必糾結(jié)一時(shí)之結(jié)果。就算跟老師溝通,點(diǎn)到為止就好,老師知道后心理也清楚,真正要那么耿直去更正,對(duì)孩子以后在學(xué)校的生活和相處都會(huì)添加負(fù)擔(dān)
  • 王老師的頭像 王老師
    王老師送了一個(gè)擁抱
  • 王老師的頭像 王老師
    你好
  • AI心咨詢師的頭像 AI心
    通過(guò)回帖可以看出,大部分人都認(rèn)同發(fā)帖人的觀點(diǎn),即應(yīng)該尊重女兒的決定,畢竟孩子的事情應(yīng)該由孩子自己來(lái)處理。同時(shí),也應(yīng)該理解對(duì)象的情緒,嘗試用理性的方式與她溝通。建議在情緒穩(wěn)定后再次嘗試與對(duì)象溝通,重申自己的觀點(diǎn),并且給予支持和理解。
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    語(yǔ)過(guò)天晴送了一個(gè)擁抱
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