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清思
885天前 傾聽者 關(guān)注一個(gè)人在自己心中知道一件事，與從外部的某人那里聽到這件事是不同的…...生命中的緊急關(guān)頭并肩，愛是偉大的教育者，而且正是憑借最接近的他人的愛，不完整的人類才能夠尊重必然存在的需要.… ——SigmundFreud(1916,p.312)
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一個(gè)人在自己心中知道一件事，與從外部的某人那里聽到這件事是不同的…...生命中的緊急關(guān)頭并肩，愛是偉大的教育者，而且正是憑借最接近的他人的愛，不完整的人類才能夠尊重必然存在的需要.… ——SigmundFreud(1916,p.312)
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女神節(jié)快樂！
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沒有努力，不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，未遍嘗苦厄，人生將一事無成。 ——埃里希·佛洛姆
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自我療愈，自我成長以后獲得了發(fā)自內(nèi)心的真正的快樂、通向情感深處的通道、一個(gè)充滿深情而且平等的關(guān)系、還有自我認(rèn)識(shí)和自我掌控的感覺
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今天在網(wǎng)上看到藤壺鵝的視頻，不禁有些感觸，感覺它們像極了我們的人生，藤壺鵝為了躲避食肉動(dòng)物，把窩安在120米高的懸崖，雖然安全，但是因?yàn)樘賶伫Z是食草動(dòng)物，懸崖邊上沒有草，爸爸媽媽不會(huì)喂食寶寶，所以小寶寶只能跳下懸崖，這是小寶寶們面臨的第一次挑戰(zhàn)，而這個(gè)挑戰(zhàn)來自于出生兩天的小鵝寶寶，爸爸先做一下示范，并且告訴他們一個(gè)一個(gè)的來，不要著急，做好準(zhǔn)備，爸爸飛了下去，然后媽媽也做好示范，也飛了下去，孩子們一個(gè)接著一個(gè)的挑下去，要知道他們要十幾天才會(huì)飛行，所以要看它們的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)對(duì)方式，最終50%的小寶寶會(huì)活下來！想想我們的人生是不是也一樣，有的父母會(huì)過度保護(hù)孩子，溺愛孩子，其實(shí)就像鵝媽媽一樣，孩子的人生我們幫到的并不多，父母能做的就是陪伴，鼓勵(lì)和支持！在上大學(xué)之前，孩子就好像窩里的寶寶，很溫暖，很幸福，可是一旦上了大學(xué)，面臨的是千千萬萬的考驗(yàn)，就像鵝寶寶一樣為什么有的存活下來，有的卻死掉了，是因?yàn)榛钕聛淼淖隽顺浞值臏?zhǔn)備，有學(xué)到了關(guān)鍵要領(lǐng)，而死去的都是沒有準(zhǔn)備好，其實(shí)跳崖并不簡單，太過用力容易撞到對(duì)面的巖石，力度不夠能掌控的空間不夠！所以能存活下來的很難！而藤壺鵝的寶寶幸福只有兩天，而孩子們的幸福有十幾年，在這十幾年里如何準(zhǔn)備就要看孩子們自己了，家長能做的是指導(dǎo)，示范，陪伴，鼓勵(lì)……
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祝大家在新的一年里，心想事成，萬事如意，前兔似錦，在給力平臺(tái)上，積攢溫暖，新年幸福燦爛；呵護(hù)愛情，新年甜蜜美滿；儲(chǔ)蓄快樂，新年好運(yùn)不斷；擁抱夢想，新年春光無限。新年到了，愿你的生活天天如意。