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??孩子說謊成性,拆穿了還死不承認(rèn)? ?別追問“為什么騙我”,換成“媽媽知道你怕挨說,其實(shí)說實(shí)話更輕松”,給孩子坦白的安全感。
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??缺乏安全感,一刻離不開人? ?離開前說“媽媽1小時(shí)后回來,這期間你可以玩積木等我”,準(zhǔn)時(shí)回來兌現(xiàn)承諾,逐步拉長分離時(shí)間。
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??攀比心重,別人有的非要不可? ?不批判“虛榮”,說“你覺得那個(gè)東西好,我們可以看看它的用處,再?zèng)Q定要不要”,引導(dǎo)關(guān)注需求而非面子。
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??孩子不尊重長輩,對(duì)父母呼來喝去? ?家長先做到“請(qǐng)”“謝謝”,孩子失禮時(shí)平靜說“這樣說話媽媽不舒服,你可以說‘幫我拿一下’”。
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??做事拖沓,作業(yè)能拖到半夜? ?用沙漏/時(shí)間表可視化時(shí)間,把“寫作業(yè)”拆成“寫20分鐘休息5分鐘”,完成后給10分鐘自由時(shí)間。
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???挑食嚴(yán)重,頓頓吃飯像打仗? ?不逼“必須吃”,讓孩子參與買菜做飯,用“這個(gè)菜嚼起來脆脆的,要不要試試?”降低抵觸。
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??脾氣暴躁,一點(diǎn)小事就摔東西? ?等孩子冷靜后說“我看到你剛才很生氣,能告訴我原因嗎?”,教他用“我很生氣”代替破壞行為。
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??孩子說謊成性,拆穿了還死不承認(rèn)? ?別追問“為什么騙我”,換成“媽媽知道你怕挨說,其實(shí)說實(shí)話更輕松”,給孩子坦白的安全感。
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社交圈窄,總一個(gè)人待著不說話? ??不強(qiáng)迫“打招呼”,先帶孩子觀察小團(tuán)體玩法,在家模擬社交場(chǎng)景,用“你剛才笑了,是不是覺得他們玩得有趣?
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沉迷手機(jī)游戲,管了就炸毛? ?約定“游戲時(shí)間=專注完成任務(wù)時(shí)間”,家長帶頭放下手機(jī),用親子活動(dòng)(拼圖/散步)填補(bǔ)無聊。
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在家庭教育中,你有出現(xiàn)過這樣嗎? ???一說學(xué)習(xí)就翻臉,怎么溝通都沒用? ?先停住說教,用“你覺得學(xué)習(xí)難在哪?”代替“必須學(xué)”,陪孩子拆解壓力,讓學(xué)習(xí)從對(duì)抗變成合作。