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知心姐姐
487天前 傾聽者 關注PTDS受損反應：意識清晰、定向了完整、表情沉重、被動接觸、問話少答、閃回、記憶下降、焦慮、行為及活動減少等，建議您做ICD-11或者DSM-5量表篩查一下，確認后找個心理咨詢師陪伴認知上的負性改變，我是躍嵋老師
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不困于已知，才見天地廣闊。保持學習心，人人皆吾師，哪怕孩子也藏著你未懂的智慧。跳出畫框，聽懂他人，方能借萬雙眼睛，見更遼闊的世界。
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焦慮痛苦多源于：不知想要什么、該妥協什么、需擔何責；太盯著結果。不如常叩問內心，專注成長——成敗皆是養分，走的每步都算數。
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王子犯法，庶民同罪。報警求助當地婦聯庇護
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苦難不值得歌頌，但需要銘記。
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如果父母也通過考試的話，那么很多父母是很難聽過的，所以導致我們的理念習慣“應該如此”，其實我們都沒錯，都有錯，因為每個人都在用“自己”閱歷看待事物。
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當時無規矩、無約束、追求無價值觀，自理能力差，還好會主動學習，觀察力強，記憶力和閱讀能力強，經常班主任“思維”等。
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回頭看，輕舟已過萬重山。躍嵋老師溫馨提示：抱抱自己，告訴自己，今天我不再抱怨，所有的事都是我當時“能力”不夠，或者判斷力不足，僅此而已。
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推薦您看金賽（Kinsey）連續譜階段，會明白的，性別認同需要四個階段1認同困惑.2認同接納。3認同驕傲。4認同整合，建議您的朋友找彩虹心理咨詢師，了解您朋友，是外界刺激還是內心幻想引發的生理反應，建議做ICD—11量表篩查一下
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第一老師我不性別歧視，但是您要明白一點，輕扭的瓜不甜，緣分很奇妙，可左可右，“情”是從心而發，設想一下：有個人強迫您去接受他，您會如何對待呢，學會換位思考，安全感是自己給的，不要糾結，不論朋友或者愛人，曾經給予過的光明與溫暖，這已是緣分的意義，要接受某一天，不在同路，要永遠祝福，那怕身邊不是您。
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女孩：人和人之間其實沒有太大的能力的差別，人和人之間最大的差別就在于他們的思維方式。改變你的思維方式，可以改變你的人生。所以躍嵋老師溫馨提示：結交朋友沒有錯，錯的是很多人帶著目的的人，記住保護好自己，不要“輕言”別人，確定自己的需要，過去已經過去，不迷失自我，不過于謹慎，規劃未來才能遇到更好，才能走的更穩。