-
駕馭愛(ài)情的能力就是“情商”,它不是什么賺取對(duì)方“關(guān)注”的方法,而是解決各種問(wèn)題的能力。成功的秘訣在于溝通和相處模式,解決問(wèn)題就會(huì)享“受戀愛(ài)”過(guò)程,只要放大自己專(zhuān)注目標(biāo),問(wèn)題就不再是問(wèn)題。
0 4
-
不困于已知,才見(jiàn)天地廣闊。保持學(xué)習(xí)心,人人皆吾師,哪怕孩子也藏著你未懂的智慧。跳出畫(huà)框,聽(tīng)懂他人,方能借萬(wàn)雙眼睛,見(jiàn)更遼闊的世界。
-
焦慮痛苦多源于:不知想要什么、該妥協(xié)什么、需擔(dān)何責(zé);太盯著結(jié)果。不如常叩問(wèn)內(nèi)心,專(zhuān)注成長(zhǎng)——成敗皆是養(yǎng)分,走的每步都算數(shù)。
-
王子犯法,庶民同罪。報(bào)警求助當(dāng)?shù)貗D聯(lián)庇護(hù)
-
苦難不值得歌頌,但需要銘記。
-
如果父母也通過(guò)考試的話(huà),那么很多父母是很難聽(tīng)過(guò)的,所以導(dǎo)致我們的理念習(xí)慣“應(yīng)該如此”,其實(shí)我們都沒(méi)錯(cuò),都有錯(cuò),因?yàn)槊總€(gè)人都在用“自己”閱歷看待事物。
-
當(dāng)時(shí)無(wú)規(guī)矩、無(wú)約束、追求無(wú)價(jià)值觀,自理能力差,還好會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),觀察力強(qiáng),記憶力和閱讀能力強(qiáng),經(jīng)常班主任“思維”等。
-
回頭看,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。躍嵋老師溫馨提示:抱抱自己,告訴自己,今天我不再抱怨,所有的事都是我當(dāng)時(shí)“能力”不夠,或者判斷力不足,僅此而已。
-
推薦您看金賽(Kinsey)連續(xù)譜階段,會(huì)明白的,性別認(rèn)同需要四個(gè)階段1認(rèn)同困惑.2認(rèn)同接納。3認(rèn)同驕傲。4認(rèn)同整合,建議您的朋友找彩虹心理咨詢(xún)師,了解您朋友,是外界刺激還是內(nèi)心幻想引發(fā)的生理反應(yīng),建議做ICD—11量表篩查一下
-
第一老師我不性別歧視,但是您要明白一點(diǎn),輕扭的瓜不甜,緣分很奇妙,可左可右,“情”是從心而發(fā),設(shè)想一下:有個(gè)人強(qiáng)迫您去接受他,您會(huì)如何對(duì)待呢,學(xué)會(huì)換位思考,安全感是自己給的,不要糾結(jié),不論朋友或者愛(ài)人,曾經(jīng)給予過(guò)的光明與溫暖,這已是緣分的意義,要接受某一天,不在同路,要永遠(yuǎn)祝福,那怕身邊不是您。
-
女孩:人和人之間其實(shí)沒(méi)有太大的能力的差別,人和人之間最大的差別就在于他們的思維方式。改變你的思維方式,可以改變你的人生。所以躍嵋老師溫馨提示:結(jié)交朋友沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是很多人帶著目的的人,記住保護(hù)好自己,不要“輕言”別人,確定自己的需要,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,不迷失自我,不過(guò)于謹(jǐn)慎,規(guī)劃未來(lái)才能遇到更好,才能走的更穩(wěn)。