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惠惠老師
8天前 傾聽者 關注從精神分析理論來看，童年時期的客體關系對一個人的心理發展有著深遠的影響。 如果在童年時，養育者的付出總是附帶條件， 比如要求孩子絕對服從、取得優異成績，又或者孩子接受幫助后總會遭到指責、情感勒索 那么“接受幫助”這件事就會和“被控制”“被束縛”等負面感受緊緊捆綁在一起。
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成長是需要適度惡性刺激的 頭腦與能力，不進則退，不用則廢！ 很多人就是在安逸中把自己廢掉的！
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總有一天你會對著過去的傷痛微笑 等繁華褪盡，總有一天， 你會對著過去的一切微笑。 或許，懂得了感動，就懂了生活: 或許，懂得了激笑，就懂了人生。
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任何道理都不如自己摔一跤， 經歷永遠是最好的老師， 最頂級的能力是屏蔽力， 任何消耗你的人和事， 多看一眼都是你的不對。 你的好，要留給值得的人， 不是所有人都值得你掏心掏肺。
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從精神分析理論來看，童年時期的客體關系對一個人的心理發展有著深遠的影響。 如果在童年時，養育者的付出總是附帶條件， 比如要求孩子絕對服從、取得優異成績，又或者孩子接受幫助后總會遭到指責、情感勒索 那么“接受幫助”這件事就會和“被控制”“被束縛”等負面感受緊緊捆綁在一起。
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其實，限制你發展的，往往不是智商和學歷， 而是你所處的生活圈及工作圈,身邊的人很重要。 所謂的貴人，并不是直接給你帶來利益的人， 而是開拓你的眼界，糾正你的格局，給你正能量的人。
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真誠是篩選人的最佳方式， 因為只有真誠的人才能識別和回應真誠 那些無法接受真誠的人可能缺乏共情能力甚至會利用真誠攻擊或占便宜 面對這樣的人應果斷離場 真誠不是討好，是世界上最高級的情商
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懂再多道理和認知 卡住的依然是舊信念和模式的 拉扯和循環。 不真正清空杯子， 宇宙的豐盛如何傾倒? 釋放非忍耐，是在給予中照見本心。 知行合一，從“知道”走向“做到” 在行中篩出真我。 開竅后，生命自有韻律: 斷舍離、調頻率、修真誠、行利他。 我在這里，陪你釋放限制，活出本自具足。
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分寸感是成熟的標志， 再好的關系，都需要留白， 你給我距離，我還你分寸， 你給我珍惜，我還你值得， 這是人與人之間最起碼的尊重。 人生如尺，必須有度， 人與人最好的關系是： 親疏有度，相看不厭，久處不累。
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今天是7月25日，星期五，也是潤六月初一納財日，披紅得財，好運連連，在這特別的一天送你最美的祝福,納財納財，金銀滿懷，財源滾滾，好運都來，左手進寶，右手進財，好事進門，壞事拜拜。祝你開心，祝你好運！
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當你全然做自己， 獨特的價值就自然流淌。 你要深信: 你本有的光芒， 無需費力競爭去點亮。