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若溪
35天前 傾聽者 關注看見孩子，而不僅僅是看見疾病。 當孩子生病時，請父母調整好自己的角度、心態，不要只看到他的病，還要看到孩子，看到他們的靈魂，他們純真的樣子。如此，才不會放大病癥，而是真正看見孩子的全貌，一個完整的人。如果我們從“病癥”“人”到“天賦特質”，一步步看見孩子，那他就只是一個活生生的人，一個純凈的人，有著純凈的心與靈魂的人。
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校園櫻箋 若溪 親，二十多年前的你 是否也這般，在春陽里輕顫 層層花瓣舒展著向往 如云，如煙，如霞色漫過少年的眼。 你該記得那樹下的懵懂吧， 憂郁的目光凝視著， 靜靜佇立，默默對望，切切念想， 陽光為那份莊重駐足， 而你，替青澀的心事悄悄守護。 幸運的你，被輕輕采擷 與信箋的墨香一同啟程 在郵戳里封存了整個春天的溫度。 如今，手中的櫻花箋早已干枯褪色， 但卻牽著我， 隔著20多年的時空， 來到你面前， 容已枯，紋已皺，發已斑白， 終于魂牽夢繞到這里。 親，你還記得嗎？ 那年樹下的少年， 那束熱切又憂郁的眼神， 那輕輕采擷的一朵沾著墨香遠航， 到我手達吾心 …… 親，你還好嗎？ 陽光下，你的笑容如云如煙如霞， 春風里的沙沙聲，像時光在輕輕應答， 此刻該是圓滿的定格啊， 可為何， 我眼角有淚， 悄然滑落。
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相信相信的力量！
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晨露只管晶亮！
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風景總在路上
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毛毛的 絨絨的 綠綠的 粘粘的 是傘 是扇 是粘蟲器 是開心舞 ……
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循著 尋找
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我決定拿出一天的時間徒步回我的出生地！ 出發！
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每個生命都值得敬畏！ 愿安息！
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你的人生中遭遇的一切人和事物都是經由自己的意識顯化而來。 你體驗不到，是因為你從來沒有過這方面的考慮。
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聽雨