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孩子總是不如別人,怎么辦? 慢養(yǎng)孩子,靜待花開。 經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)很焦慮問(wèn):我家孩子這個(gè)不如別的孩子,那個(gè)不如別的孩子,怎么辦? 孩子是祖國(guó)的花朵,但是這些花朵不是同一個(gè)品種的,每個(gè)孩子都是不同品種的花朵。有的花朵發(fā)芽早,有的發(fā)芽晚,有的開花早,有的開花晚。并不是發(fā)芽早開花早的花朵就一定結(jié)好果子,發(fā)芽晚開花晚的花朵不一定就結(jié)壞果子。更多的時(shí)候只不過(guò)是因?yàn)槠贩N不同,結(jié)出的果子功用不一樣而已。 如果你的孩子發(fā)芽慢,可能是他這個(gè)品種的花生長(zhǎng)規(guī)律里發(fā)芽就是慢一點(diǎn)的,不代表花有問(wèn)題。反而你揠苗助長(zhǎng)非要讓他和其他花一個(gè)進(jìn)度,甚至要超過(guò)其他花的進(jìn)度,會(huì)讓他前期發(fā)育不良而失去后續(xù)的動(dòng)力。 接納孩子一開始比較慢的規(guī)律,不要過(guò)于關(guān)注和其他品種的花去比。按照花的品種去悉心照料,有的花喜陽(yáng)光,有的喜陰。有的喜歡多澆水,有的喜歡少澆水。一邊摸清花的規(guī)律一邊照料,讓自己慢下來(lái),更多的享受養(yǎng)花的過(guò)程和種子一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大的過(guò)程。最后一定會(huì)開出美麗的花朵結(jié)出豐碩的果實(shí)。
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總有一天你會(huì)對(duì)著過(guò)去的傷痛微笑 等繁華褪盡,總有一天, 你會(huì)對(duì)著過(guò)去的一切微笑。 或許,懂得了感動(dòng),就懂了生活: 或許,懂得了激笑,就懂了人生。
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任何道理都不如自己摔一跤, 經(jīng)歷永遠(yuǎn)是最好的老師, 最頂級(jí)的能力是屏蔽力, 任何消耗你的人和事, 多看一眼都是你的不對(duì)。 你的好,要留給值得的人, 不是所有人都值得你掏心掏肺。
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從精神分析理論來(lái)看,童年時(shí)期的客體關(guān)系對(duì)一個(gè)人的心理發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。 如果在童年時(shí),養(yǎng)育者的付出總是附帶條件, 比如要求孩子絕對(duì)服從、取得優(yōu)異成績(jī),又或者孩子接受幫助后總會(huì)遭到指責(zé)、情感勒索 那么“接受幫助”這件事就會(huì)和“被控制”“被束縛”等負(fù)面感受緊緊捆綁在一起。
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其實(shí),限制你發(fā)展的,往往不是智商和學(xué)歷, 而是你所處的生活圈及工作圈,身邊的人很重要。 所謂的貴人,并不是直接給你帶來(lái)利益的人, 而是開拓你的眼界,糾正你的格局,給你正能量的人。
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真誠(chéng)是篩選人的最佳方式, 因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)的人才能識(shí)別和回應(yīng)真誠(chéng) 那些無(wú)法接受真誠(chéng)的人可能缺乏共情能力甚至?xí)谜嬲\(chéng)攻擊或占便宜 面對(duì)這樣的人應(yīng)果斷離場(chǎng) 真誠(chéng)不是討好,是世界上最高級(jí)的情商
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懂再多道理和認(rèn)知 卡住的依然是舊信念和模式的 拉扯和循環(huán)。 不真正清空杯子, 宇宙的豐盛如何傾倒? 釋放非忍耐,是在給予中照見本心。 知行合一,從“知道”走向“做到” 在行中篩出真我。 開竅后,生命自有韻律: 斷舍離、調(diào)頻率、修真誠(chéng)、行利他。 我在這里,陪你釋放限制,活出本自具足。
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分寸感是成熟的標(biāo)志, 再好的關(guān)系,都需要留白, 你給我距離,我還你分寸, 你給我珍惜,我還你值得, 這是人與人之間最起碼的尊重。 人生如尺,必須有度, 人與人最好的關(guān)系是: 親疏有度,相看不厭,久處不累。
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今天是7月25日,星期五,也是潤(rùn)六月初一納財(cái)日,披紅得財(cái),好運(yùn)連連,在這特別的一天送你最美的祝福,納財(cái)納財(cái),金銀滿懷,財(cái)源滾滾,好運(yùn)都來(lái),左手進(jìn)寶,右手進(jìn)財(cái),好事進(jìn)門,壞事拜拜。祝你開心,祝你好運(yùn)!
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當(dāng)你全然做自己, 獨(dú)特的價(jià)值就自然流淌。 你要深信: 你本有的光芒, 無(wú)需費(fèi)力競(jìng)爭(zhēng)去點(diǎn)亮。
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別聽到件事就隨意的信了, 每個(gè)故事通常都是有三面: 你以為的,他們認(rèn)為的,以及事實(shí); 不被拿捏,不信承諾, 不吃大餅,不聽故事, 才是人間清醒。