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惠惠老師
180天前 傾聽(tīng)者 關(guān)注高效能人士的7個(gè)習(xí)慣一：積極主動(dòng) “積極主動(dòng)”即采取主動(dòng)，為自己過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)做決定。積極主動(dòng)的人是改變的催生者。他們摒棄被動(dòng)的受害者角色，不怨天尤人，發(fā)揮了人類(lèi)思想四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自我意識(shí)，良知，|想象力和獨(dú)立意志，同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來(lái)創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切，他們選擇創(chuàng)造自己的人生，這也是每個(gè)人最基本的決定。
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成長(zhǎng)是需要適度惡性刺激的 頭腦與能力，不進(jìn)則退，不用則廢！ 很多人就是在安逸中把自己廢掉的！
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總有一天你會(huì)對(duì)著過(guò)去的傷痛微笑 等繁華褪盡，總有一天， 你會(huì)對(duì)著過(guò)去的一切微笑。 或許，懂得了感動(dòng)，就懂了生活: 或許，懂得了激笑，就懂了人生。
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任何道理都不如自己摔一跤， 經(jīng)歷永遠(yuǎn)是最好的老師， 最頂級(jí)的能力是屏蔽力， 任何消耗你的人和事， 多看一眼都是你的不對(duì)。 你的好，要留給值得的人， 不是所有人都值得你掏心掏肺。
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從精神分析理論來(lái)看，童年時(shí)期的客體關(guān)系對(duì)一個(gè)人的心理發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。 如果在童年時(shí)，養(yǎng)育者的付出總是附帶條件， 比如要求孩子絕對(duì)服從、取得優(yōu)異成績(jī)，又或者孩子接受幫助后總會(huì)遭到指責(zé)、情感勒索 那么“接受幫助”這件事就會(huì)和“被控制”“被束縛”等負(fù)面感受緊緊捆綁在一起。
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其實(shí)，限制你發(fā)展的，往往不是智商和學(xué)歷， 而是你所處的生活圈及工作圈,身邊的人很重要。 所謂的貴人，并不是直接給你帶來(lái)利益的人， 而是開(kāi)拓你的眼界，糾正你的格局，給你正能量的人。
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真誠(chéng)是篩選人的最佳方式， 因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)的人才能識(shí)別和回應(yīng)真誠(chéng) 那些無(wú)法接受真誠(chéng)的人可能缺乏共情能力甚至?xí)谜嬲\(chéng)攻擊或占便宜 面對(duì)這樣的人應(yīng)果斷離場(chǎng) 真誠(chéng)不是討好，是世界上最高級(jí)的情商
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懂再多道理和認(rèn)知 卡住的依然是舊信念和模式的 拉扯和循環(huán)。 不真正清空杯子， 宇宙的豐盛如何傾倒? 釋放非忍耐，是在給予中照見(jiàn)本心。 知行合一，從“知道”走向“做到” 在行中篩出真我。 開(kāi)竅后，生命自有韻律: 斷舍離、調(diào)頻率、修真誠(chéng)、行利他。 我在這里，陪你釋放限制，活出本自具足。
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分寸感是成熟的標(biāo)志， 再好的關(guān)系，都需要留白， 你給我距離，我還你分寸， 你給我珍惜，我還你值得， 這是人與人之間最起碼的尊重。 人生如尺，必須有度， 人與人最好的關(guān)系是： 親疏有度，相看不厭，久處不累。
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今天是7月25日，星期五，也是潤(rùn)六月初一納財(cái)日，披紅得財(cái)，好運(yùn)連連，在這特別的一天送你最美的祝福,納財(cái)納財(cái)，金銀滿(mǎn)懷，財(cái)源滾滾，好運(yùn)都來(lái)，左手進(jìn)寶，右手進(jìn)財(cái)，好事進(jìn)門(mén)，壞事拜拜。祝你開(kāi)心，祝你好運(yùn)！
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當(dāng)你全然做自己， 獨(dú)特的價(jià)值就自然流淌。 你要深信: 你本有的光芒， 無(wú)需費(fèi)力競(jìng)爭(zhēng)去點(diǎn)亮。