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周海波心理咨詢師
45歲
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唐山吳彥祖
2020-06-18 08:43:38
2020-06-18 08:43:38
抱抱TA
男, 一、案例分析題 1、小茗的初中生物老師為了在授課過程中吸引學生的注意力，備課的 時候做了充足的準備，比如制作了帶有各種動畫效果的生動有趣的ppt, 還帶來了標本、拼圖、實物、圖片等等，都同時擺在了講臺上，學生們 目不轉睛的看著這些教具，看起來也很感興趣。 請根據注意類型和特點等有關知識，試分析生物老師這樣作的優點 和缺點？老師該如何組織教學才能促使學生的注意取得較好的效果？
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女 怎么學好初中生物，上課也認真聽講了，可就是搞不到，怎么回事？ (匿名) -
男 在班級上雖然也和同學們玩得很開，但是上課時候并不出眾，不喜歡上課時搭茬，這個很重要嗎？ (匿名)
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女 一、根據所學教育心理學知識設計一份教案,并闡明你設計的理由,也即你運用了哪些教育心理學的知識或原理.（字數500字以上,總分40分）作業要求：1.教案設計要條理清楚,層次分明2.準確恰當地表述你所運用的教育心理學原理 (匿名)
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男,20歲,是不是大腦有所輸入，過幾天上課才能聽懂，才能坐的住，坐得安。 但如果是不可抗拒因素，沒有及時輸入，那上課的時候看書或許比聽老師講更容易懂。但看書要做到倆點：跟得上進度，甚至要超趕進度。 (匿名)
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女 明天就講課了！我好緊張啊！！！！！！！！！！！！！！教書可以跟著教案教嗎？ (匿名)
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女,一個不把心認真放在教學上只會天天指指點點同學的老師能教出好學生嗎 (匿名)
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男 怎樣上課才能認真聽講，不瞅男生。怎樣才能不胡思亂想呢？我已經困擾一年半了，在這樣下去，我會崩潰的？求幫助。 -
女 老是無緣無故的流淚發呆睡睡醒醒 乏力委屈想自殺是不是抑郁癥的癥狀 -
男 我覺得現在好迷茫。一個人懶得吃懶得喝。就想睡覺 (匿名)
問男,
一、案例分析題
1、小茗的初中生物老師為了在授課過程中吸引學生的注意力，備課的
時候做了充足的準備，比如制作了帶有各種動畫效果的生動有趣的ppt,
還帶來了標本、拼圖、實物、圖片等等，都同時擺在了講臺上，學生們
目不轉睛的看著這些教具，看起來也很感興趣。
請根據注意類型和特點等有關知識，試分析生物老師這樣作的優點
和缺點？老師該如何組織教學才能促使學生的注意取得較好的效果？
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