初三學(xué)生 15歲 總是無(wú)緣無(wú)故的想哭和焦慮 有的時(shí)候突然就心一空感覺(jué)活著也沒(méi)什么意義 很難受 因?yàn)榧彝l件一直挺不自信的 從六年級(jí)開(kāi)始在家里就封閉自己因?yàn)槲覌審男〉酱髮?duì)我的評(píng)價(jià)都是否定 所以久而久之也就不想和父母交流 也導(dǎo)致我爸媽現(xiàn)在都認(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)年齡的活力 但其實(shí)我覺(jué)得我在朋友面前還是挺活潑外向的 希望這是正常的青春期心理吧 (匿名)

男 你好，我先自我介紹情況吧。。。。。。。。我是一名高二住宿學(xué)生，我成績(jī)不是很突出，交際不好，這么多年應(yīng)該能算的上朋友的感覺(jué)沒(méi)有一個(gè)，只有同學(xué)關(guān)系，特別跟女生聊天，語(yǔ)無(wú)倫次，只要她們一對(duì)我說(shuō)話(huà)，就莫名緊張，不知道該說(shuō)什么(還感覺(jué)到眼睛已經(jīng)失去焦點(diǎn)，臉發(fā)燙)，很容易和同桌同學(xué)發(fā)生矛盾，有時(shí)被他們諷刺(無(wú)論有心還是無(wú)心)感到很委屈，感覺(jué)到他們都在針對(duì)我，都是笑里藏刀，想利用我，感覺(jué)自己在學(xué)校很孤獨(dú)，一無(wú)是處，站著感覺(jué)都是多余的，我很在意別人對(duì)我的眼光，我也很嫉妒別人能有這么多朋友，感覺(jué)自己身邊沒(méi)朋友好孤獨(dú)，有時(shí)還找“強(qiáng)者都是孤獨(dú)的”為借口避開(kāi)這問(wèn)題，我成績(jī)并不好，但我一直在努力，看不到效果，不明白為什么，有時(shí)還會(huì)懷疑自己的腦袋是不是真的不行，而且經(jīng)常受到別人的嘲笑，我不知道該怎么辦，前兩天還有想從樓上跳下去的想法，很想放松，但是又感覺(jué)無(wú)法放松，經(jīng)常在死循環(huán):努力~打擊~(yú)再努力~再打擊…… 真的很想不讀了，但是又想到父母這么努力，父母看到親戚這么厲害，我也想成為他們眼中的那個(gè)，但是我已經(jīng)感覺(jué)不可能了，社會(huì)缺我一個(gè)也會(huì)轉(zhuǎn)，無(wú)人會(huì)可憐我，我已經(jīng)感覺(jué)我就是充當(dāng)社會(huì)的敗類(lèi)的角色，我現(xiàn)在不知道怎么辦了，沒(méi)朋友沒(méi)成績(jī)，每個(gè)人都感覺(jué)看不起我，有時(shí)心里真的很難受，感覺(jué)自己被撕裂一樣，一邊想放棄一邊又不敢放棄，一直以這種矛盾生活下來(lái)，日復(fù)一日，唉，如果真心的話(huà)，告訴我要怎么做，心里話(huà)大概都在上面了，誰(shuí)都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)，居然會(huì)說(shuō)給一個(gè)陌生人，唉，說(shuō)到這里又想起了以前同學(xué)的諷刺，心真的好痛，壓力好大，想哭又不敢哭強(qiáng)忍著眼淚

女,14歲,不知道是不是因?yàn)樯狭顺跞瑝毫τ悬c(diǎn)大，我的性格一直都比較內(nèi)向，但跟人相處起來(lái)并不難，我的成績(jī)一直都比較優(yōu)秀，直到五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有去老師家補(bǔ)課，被針對(duì)，成績(jī)直線(xiàn)下滑成了學(xué)渣，六年級(jí)兩個(gè)主科老師有點(diǎn)神經(jīng)病，語(yǔ)文因?yàn)闀?shū)沒(méi)背來(lái)，大冬天的被罰站，被關(guān)小黑屋，被罰一整天不準(zhǔn)吃飯，天天被針對(duì)，同學(xué)都因?yàn)檫@個(gè)把我當(dāng)傻子，快畢業(yè)的那段時(shí)間，我出現(xiàn)了嚴(yán)重的自殺傾向，每天去學(xué)校，我都會(huì)有一種，強(qiáng)烈的，想馬上從樓上跳下去結(jié)束自己生命的沖動(dòng)，甚至想象出了那個(gè)畫(huà)面，直到畢業(yè)才沒(méi)有那種想法，可能因?yàn)檫@個(gè)，我的性格變的特別孤僻，初一初二，也沒(méi)有主動(dòng)找同學(xué)玩，一直被孤立，現(xiàn)在初三了，有很多朋友，可我發(fā)現(xiàn)我融入不了她們的話(huà)題，我不管做什么對(duì)其他人來(lái)說(shuō)都很幼稚，很呆，我完全沒(méi)有社交能力了，之前初二快畢業(yè)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)來(lái)找我聊天，我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話(huà)舌頭都有點(diǎn)打結(jié)，挺感謝那些愿意和我玩的朋友，現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，每天就像過(guò)著循環(huán)的生活，5：10起床，上學(xué)，學(xué)習(xí)，吃飯，放學(xué)，回家，寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩，我想改，但我就像有網(wǎng)癮一樣，離開(kāi)手機(jī)就沒(méi)法生活了一樣，可能是因?yàn)槲抑氨还铝⒌臅r(shí)候只能和網(wǎng)友聊天？感覺(jué)自己活的就像個(gè)廢物，像個(gè)被生活操縱的提線(xiàn)木偶，我不知道會(huì)不會(huì)哪天又跟發(fā)瘋一樣自殘，有一次在學(xué)校，我不知道在干什么，就感覺(jué)自己突然在發(fā)呆，什么也沒(méi)感覺(jué)到，也沒(méi)有思考，持續(xù)了將近一分鐘我才緩過(guò)來(lái)，但我又不知道我怎么了 (匿名)

我14歲，今年初三。我覺(jué)得自己平日里與朋友玩的都很來(lái)，可是我今年總覺(jué)得，在這樣一個(gè)時(shí)候，別人和我在一起，我覺(jué)得自己很拉胯，也總覺(jué)得自己被討厭了。即使有朋友，但還是覺(jué)得沒(méi)有人與我有共同話(huà)題，所以總是有一種孤獨(dú)感涌上心頭，前兩年的興趣也消退了很多，之前的朋友我也主動(dòng)疏遠(yuǎn)了一些。我好像是為了讓自己表現(xiàn)的很陽(yáng)光，但是有時(shí)候真的很難受，即使有苦也難訴，我自己也知道沒(méi)人能幫我，所以也一直自己憋著。不規(guī)律的睡眠讓我腦子里很亂，總是想一些亂七八糟的事，有時(shí)又可以發(fā)呆上幾個(gè)小時(shí)。我總覺(jué)得自己看不上一些人，每天也會(huì)有很多不滿(mǎn)，自己希望的事總是會(huì)變壞，所以也會(huì)想要是哪件事哪樣該多好。現(xiàn)在反而只想沒(méi)事的時(shí)候呆在家里，害怕那些不便逃離的場(chǎng)所，自己一個(gè)人出去總盼著沒(méi)人在意。我覺(jué)得自己在一個(gè)螺旋中，每天都沒(méi)什么變化，甚至于每周，所以也沒(méi)有什么盼頭。我不知道自己該如何調(diào)整 (匿名)

初三的時(shí)候就是替自己擔(dān)心，上高中后怎么交朋友，對(duì)我就是不擅言辭，以前初中玩得很好很好的朋友閨密啥的也只是一個(gè)詞而已，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，覺(jué)得課程也很難，覺(jué)得很對(duì)不起自己。 明明自己已經(jīng)落后了很多好多，就破罐子破摔，使勁看電影使勁浪蕩，更不好好學(xué)習(xí)，好耍安逸自己，活該阿我自己。 在學(xué)校很少講話(huà)，沒(méi)什么真心朋友，快得抑郁癥了，不擅言辭怎么辦。

男,16歲,16歲新高一，初中的時(shí)候一開(kāi)始并不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，某一天突然感覺(jué)特別無(wú)聊玩膩了，于是就開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢上去了，高中分班的時(shí)候在本地一流高中還排到了第一，就今天和朋友聊天的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己心理好像不大正常，似乎焦慮一直伴隨著我，從初二的某一天好像就開(kāi)始了，自己學(xué)習(xí)時(shí)，放松時(shí)，甚至玩游戲之后都會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于有關(guān)學(xué)習(xí)的字眼從心里蹦出來(lái)，我作為一個(gè)所謂差生的時(shí)候的心態(tài)就是抱著不會(huì)就聽(tīng)聽(tīng)偶爾學(xué)學(xué)，沒(méi)什么焦慮甚至連自己的排名都記不住，但是成績(jī)?cè)酵仙驮讲恢浪^的好學(xué)生又該怎么做，似乎學(xué)習(xí)成為了一件功利性與強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的事情，我一直認(rèn)為我是一個(gè)向往自由熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，但是就是某一刻他就變了，特別是中考的時(shí)候我近乎每個(gè)周末的晚上都得出去散心，不然根本沒(méi)發(fā)堅(jiān)持下去，自己算是個(gè)不開(kāi)竅的學(xué)生，成績(jī)提升上去了也很開(kāi)心，但是焦慮卻并沒(méi)有減退，反而更加嚴(yán)重，現(xiàn)在到好排到第一更不知道怎么辦了，要不是跟同學(xué)傾訴，才發(fā)現(xiàn)我似乎有心理問(wèn)題，初二的時(shí)候也是我由外向走向內(nèi)向的時(shí)候，突然就不想交朋友了，以前愛(ài)笑樂(lè)觀積極，但是在那之后就變得敏感內(nèi)向，似乎與家長(zhǎng)的期待與老師的期望有關(guān)，所有人都告訴我我是個(gè)好學(xué)生，好學(xué)生怎么怎么找的，但是我明確的知道我的焦慮與內(nèi)向肯定不止這一點(diǎn)所誘發(fā)，自從不喜歡打游戲之后，都不知道跟那群人說(shuō)什么，現(xiàn)在的男生都近乎熱愛(ài)游戲球鞋與球類(lèi)，但自己并不感興趣，關(guān)于焦慮我也明確的告訴過(guò)自己要堅(jiān)定自己快樂(lè)學(xué)習(xí)，但是偶爾的幾個(gè)時(shí)候又擔(dān)心成績(jī)往下掉，面對(duì)這老師和家長(zhǎng)的一次次期望更不知道該怎么辦了，我同時(shí)也是個(gè)單親家庭，跟著母親一起住，從小吧也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)我爸，但并不因此焦慮，反而所擔(dān)心的是自己似乎缺少了男生的一些勇敢和陽(yáng)剛 (匿名)

女 小學(xué)成績(jī)中上游，家境不錯(cuò)，優(yōu)越感很強(qiáng)，而且很要強(qiáng)，人際關(guān)系很好 初中考到實(shí)驗(yàn)班，成績(jī)卻是班級(jí)倒數(shù) 出門(mén)那些阿姨大媽總問(wèn)班級(jí)排名，不問(wèn)年級(jí)排名，總說(shuō)她孩子全班前十，實(shí)是全校300名開(kāi)外（超鄙視） 雖然給媽媽解釋?zhuān)珛寢屆看芜€是會(huì)說(shuō)我，心中莫名的出現(xiàn)了壓力 而且雖然我家境還好但家中孩子多 班里又幾乎是獨(dú)生子女，家境非常好， 在以上前提下我初中開(kāi)始不善言談，不與人交流，后來(lái)交了個(gè)性格開(kāi)朗的朋友，才逐漸好轉(zhuǎn) 但現(xiàn)在面對(duì)人群還是總感到恐慌，總感到不自在， 走在街上總擔(dān)心出丑，只要是鏡面的，車(chē)窗啦，門(mén)窗啦，都會(huì)去看看，自己儀表是否到位 而且總在考前焦慮，考后成績(jī)沒(méi)出來(lái)前焦躁不安 情緒時(shí)爾冷靜時(shí)爾激動(dòng)，不穩(wěn)定，內(nèi)心中有一個(gè)小世界，很在意別人的眼神和目光，從以前的極力表現(xiàn)到現(xiàn)在的縮小存在感 (匿名)

女 女 小學(xué)成績(jī)中上游，家境不錯(cuò)，優(yōu)越感很強(qiáng)，而且很要強(qiáng)，人際關(guān)系很好 初中考到實(shí)驗(yàn)班，成績(jī)卻是班級(jí)倒數(shù) 出門(mén)那些阿姨大媽總問(wèn)班級(jí)排名，不問(wèn)年級(jí)排名，總說(shuō)她孩子全班前十，實(shí)是全校300名開(kāi)外（超鄙視） 雖然給媽媽解釋?zhuān)珛寢屆看芜€是會(huì)說(shuō)我，心中莫名的出現(xiàn)了壓力 而且雖然我家境還好但家中孩子多 班里又幾乎是獨(dú)生子女，家境非常好， 在以上前提下我初中開(kāi)始不善言談，不與人交流，后來(lái)交了個(gè)性格開(kāi)朗的朋友，才逐漸好轉(zhuǎn) 但現(xiàn)在面對(duì)人群還是總感到恐慌，總感到不自在， 走在街上總擔(dān)心出丑，只要是鏡面的，車(chē)窗啦，門(mén)窗啦，都會(huì)去看看，自己儀表是否到位 而且總在考前焦慮，考后成績(jī)沒(méi)出來(lái)前焦躁不安 情緒時(shí)爾冷靜時(shí)爾激動(dòng)，不穩(wěn)定，內(nèi)心中有一個(gè)小世界，很在意別人的眼神和目光，從以前的極力表現(xiàn)到現(xiàn)在的縮小存在感 (匿名)

女 看不懂這什么意思有沒(méi)有幫忙看一下的 (匿名)

男 河北省定興縣肖村營(yíng)村的宋子武的媳婦秋月沒(méi)有結(jié)婚就開(kāi)始要求宋子武的哥哥宋彪和女朋友分手然后去由她欺負(fù)，去哄著她。宋子武和他的姐姐希望宋彪一直聽(tīng)他們的話(huà)，打著為宋彪好的旗號(hào)讓宋彪一直當(dāng)他們的一條狗 (匿名)