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2020-01-09 17:34:55
抱抱TA
女 上課的時候越來越不知道該怎么看著老師聽課了
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獲得公益心:
張國英
你好
張國英
scl90是自測量表,可以參考不能作為診斷依據。單項分值超過2分就要重視。
王金波
您好!剛剛看完您所有的描述,scl~90這個測試有兩個因子分,一個是陰性因子,另一個是陽性因子,只要關注下有癥狀的陽性因子分就好。 那么所有>=2分的都屬于陽性因子分。(上限分值是5,也就是最高5分是說明癥狀最嚴重。) 不過,通常測試無法做診斷,僅供參考,更多的需要根據您生活中近期的狀態相結合去做評估。
甘生昭
您好!
張慶儀
您好
您好
毛慧穎
你好
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女,不知道如何聽老師講課,不敢看老師,不敢看同學,有點自卑,不敢亂動在座位上。
(匿名)
女 為什么上課總覺得老師再看著我搞得我很不自在
(匿名)
每天都在想怎么看老師,現在上課就特難受,感覺手不知該放哪,眼神該看哪,
(匿名)
女 上課看老師緊張,爸爸是學校老師,老師關注地我多些。和老師關系時而近時而遠,因為上課不太看老師黑板,英語老師以為我上課怕被抽回答問題,總是鼓勵我,可是這么長時間了,給老師反饋時而好時而不好,因為問題解決的不對,和老師產生誤會。
女 老師上課不提問我特別難受,好像針對我是的!
女 坐在最后面一直覺得老師看不見我很難受就一直抬頭看老師看不看得見我
(匿名)
女 就是我給我上課的老師,我感覺他就特別看不慣我,然后我做什么都會說我,我在課上記筆記然后我看了一眼燈,老師就說我一節課都沒有抬頭,燈亮了倒是抬頭了,我在黑板上寫各科作業,我寫在中間了然后我就被罵了,我特別愛面子,所以當時在全班面說我,我就不是很高興,但是他說了一節課這個事兒,她講完課,和我們聊天,就我感覺明里暗里在說我,也可能是我太敏感了,我因為是選課,然后我沒有選她的課,我就課上就沒在聽,結果也被說了,我特別不明白,最近我們開家長會,沒有關靜音,但是我喊了一句,我就特別怕他說我,之后我也想明白了,我也沒有那么重要,我現在看見她就特別害怕,但是還要學習,我要怎么辦?
女,16歲,,,,,那會兒課上老師站起來我旁邊見我什么都沒有做問我在等什么為什么不往下做了?我來了一句不知道該做什么了你不知道該做什么了為什么不問老師老師就站在你旁邊面子與臉皮這么薄嗎
(匿名)
女 作為一個父親,對孩子的期末考試,居然是【60分】是什么心理。。。。。我希望孩子的越來越好!!!!
女,我是不是得了抑郁癥我媽問我是不是不舒服淚就憋不住了
(匿名)
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女 上課的時候越來越不知道該怎么看著老師聽課了
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