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現(xiàn)在該怎么辦?
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清新的草民
我也是學(xué)生我也有個(gè)弟弟馬上高三了
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白玫瑰
他想復(fù)讀就讓他復(fù)讀唄
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清新的草民
阿姨你可以和你兒子好好聊聊坐下來(lái)用心談
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哦
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清新的草民
他如果真心想復(fù)讀,在不出去逃課的情況下你問(wèn)他如果復(fù)讀你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎,如果他是真的很想考好學(xué)校你就贊同他吧
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他不和我聊
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清新的草民
那就是有些叛逆的那種
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我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)的信心了
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清新的草民
您平時(shí)是不是那種慈母
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清新的草民
很少發(fā)脾氣的那種
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清新的草民
您對(duì)您的孩子都沒(méi)信心您不相信他,他怎么會(huì)想和您認(rèn)真聊呢
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現(xiàn)在他起碼有一點(diǎn)的改變我就高興了
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清新的草民
信任是相互呃的
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不是
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清新的草民
他的復(fù)讀想考個(gè)好學(xué)校難道不是好的改變嗎
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我知道你說(shuō)的我都懂
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清新的草民
你可以夸他有這個(gè)想法是好的,然后慢慢聊,一定不要用生氣的語(yǔ)氣
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可是他同學(xué)也跟他溝通了,都聽(tīng)不進(jìn)去
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清新的草民
您不想讓他復(fù)讀的原因有很多嗎
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清新的草民
他周圍的人都不想他復(fù)讀?
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清新的草民
原因是他不認(rèn)真而且逃課嗎
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也和他同學(xué)不說(shuō)話
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公春蘭
是的,支持孩子,以后沒(méi)有遺憾
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起碼他要知道錯(cuò)在哪里
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清新的草民
他想復(fù)讀你們都不支持他他也會(huì)很孤獨(dú)的
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新
一生就一回,讓他再?gòu)?fù)讀一回吧!溝通一下,他不高興,是因?yàn)槟阗H低了他沒(méi)支持鼓勵(lì)。
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清新的草民
他內(nèi)心一定也想要他媽媽的支持
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誰(shuí)說(shuō)了他就和人家反臉
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lost
你為什么不支持他復(fù)讀?沒(méi)文憑出來(lái)社會(huì)工資也不高
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新
這一次告訴他,再考不上,回來(lái)種地挑泥巴。
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那我現(xiàn)在該怎么和他溝通
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lost
才18歲,當(dāng)然還是得讀書(shū)啊,出來(lái)社會(huì)多復(fù)雜啊,萬(wàn)一學(xué)壞了,你到時(shí)哭都沒(méi)眼淚了!
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他剛上高一時(shí)我已表明態(tài)度了,考不上就別讀了
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可是還是這樣
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新
這一次應(yīng)該醒悟了,時(shí)間不多了,一年,他知道。
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lost
萬(wàn)一你的決定是錯(cuò)誤的呢,他以后的人生你負(fù)責(zé)?產(chǎn)生逆反心理的代價(jià)你受不受得住呢?
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lost
你應(yīng)該擔(dān)心他不復(fù)讀,而不是不讓他復(fù)讀
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lost
說(shuō)的有點(diǎn)多了,這到底也是你自家的事情,外人幫不了。
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程紅艷
他想復(fù)讀就支持他吧,免得給他留一個(gè)借口。然后他學(xué)習(xí)上的動(dòng)力與方法問(wèn)題可以聯(lián)系咨詢我,我能幫到他[微笑]
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如果他認(rèn)真讀我能不支持他嗎?
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新
好好說(shuō),告訴他再支持你一年復(fù)讀,希望你努力不留遺憾,沒(méi)有下次了,把握好,改正錯(cuò)誤。
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新
換個(gè)態(tài)度對(duì)他試下
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該怎么說(shuō)我都試了,還是沒(méi)效果
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他成績(jī)一般般,還說(shuō)下年要考上青華,北大
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10幾天了都沒(méi)說(shuō)話,是不是他還不知道他的問(wèn)題,如果我現(xiàn)在低了頭,是不是他以后得寸進(jìn)尺了
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清新的草民
我覺(jué)得他這么久了也冷靜下來(lái)了
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清新的草民
他肯定有想過(guò)自己?jiǎn)栴}
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清新的草民
低頭吧看是什么事了,這種事為了您兒子好,站在您兒子角度想想吧
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清新的草民
您支持這種事他,又不是給錢(qián)買東西這種事會(huì)得寸進(jìn)尺,阿姨放學(xué)愛(ài)你兒子
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清新的草民
放心愛(ài)
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木蔚藍(lán)
填報(bào)志愿了嗎?錄取了嗎?
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人性學(xué)導(dǎo)師~閆宸睿
請(qǐng)問(wèn)孩子是因你而來(lái),還是為你而來(lái)呢?你為什么要封鎖孩子的主觀意識(shí)呢?
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張百燕
您好,您無(wú)法和孩子溝通。您總是想教育您的孩子,卻忽略了親子關(guān)系的建設(shè)。您與孩子的溝通方式是命令式的,孩子也以堅(jiān)決的方法來(lái)表達(dá)自己的想法。
建議先修復(fù)親子關(guān)系,再來(lái)談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。
歡迎您點(diǎn)擊我的頭像進(jìn)行咨詢。
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你不想讓他復(fù)讀,你是想他下來(lái)做什么?同學(xué)是你請(qǐng)來(lái)的嗎?是不是你自己的原因?
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這同學(xué)和他去打暑假工的,看到他的行為就跟說(shuō)了他這樣是不對(duì)的,他也不接受。
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去打暑假工了,打了十多天假,請(qǐng)假了幾天,想上就上,不想上就跑回來(lái)。
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所以像像這樣去打暑假工都是這樣自由,何況如果去到學(xué)校復(fù)讀的話也是這樣,想去上課就上課,不想過(guò)上課又跑回來(lái)。這樣啊,真的是說(shuō)又說(shuō)不得。
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他年齡這么小,他下來(lái)能做什么?
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可是讀書(shū)又不好好讀
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他原來(lái)逃課做什么?他今年考了多少分
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到現(xiàn)在我也不知道原因,每次問(wèn)他都說(shuō)過(guò)去了不要問(wèn)了
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430
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他平時(shí)能考多少?
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也是差不多這個(gè)分?jǐn)?shù)
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他如果不復(fù)讀,你有什么打算?
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他已選擇復(fù)讀了
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不是我能決定的
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既然這樣了,你就退一步吧!應(yīng)該開(kāi)學(xué)了吧!你能做的是看他下面的表現(xiàn),如果還逃課希望你能找到原因。最后如果他有真心上學(xué)的話,其實(shí)對(duì)他是挺好的選擇!在多年以后相較高中生,工作的機(jī)會(huì)很多
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除非你能給他鋪好更好的路
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希望如此吧
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心靈佛鑒
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人
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心靈佛鑒
他是想做,但是實(shí)際做不到
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