男,17歲,為什么，總是想到那個曾經傷害我的人，他總是想跟我斷絕一切聯(lián)系，我找他，問他這樣做為什么，他說你不是這個班的學生，他總是把我往低層次里想，可是旁邊的人都不以為然都認為他應該的，憑什么，大家都向著他，因為他是老師，憑什么，大家都認為我老想以前的事情，我不服氣，因為我是一個，想好好學習，但是是個低層次的學生，我想進他們班的群還有錯了，基本上沒有人想著我，甚至有的人還跟老師議論紛紛，我也不知道，他們在議論什么，我越想越不舒服，開始出現身體上的不適，我好像快挺不住了

男 （先看圖接上）然后現在心里總想著班上那個同學，導致我每天都活在陰影中，成績也直線下降，沒心思聽課，一聽課聽到他在說就很上火醫(yī)生，我應該怎么辦呢？

男 事情經過大概是這樣的，2016年后半年分科，進了新班級有個男的，剛開始我倆就一直一起玩，后來慢慢也認識了，但隨著時間的進行慢慢發(fā)現他挺多毛病的，尤其是天天給我打電話，天天打，認識沒多長時間就一直打，直到今年前不久因為高考他才變一個星期打一次，剛開始還好，后來慢慢的越來越煩，再后來聽見電話響就有些焦慮，電話里挺能抱怨，說一些沒用的東西閑聊各種閑聊，我特別不耐煩，到了去年七月開始就已經很受他影響了，平時都是他叫我出去我也不好意思拒絕，其實早就不想和他接觸了，他這個人也特別煩，愛給人貼標簽，還挺能抱怨，一會高興一會不高興，主要他主動找我，打擾我生活，感覺他并沒有因此受影響，反倒我因為這個特別影響學習，現在馬上快高考了，真的很難靜下心專注學習，一學習腦子里就各種想法胡思亂想還頭疼，還有一個同學就是老愛和別人開玩笑說你是他“兒子”什么什么的，我特別反感。老師我該怎么辦，現在也主要是這個事情，我好幾次想，要是沒有這些事，要是沒有這種糟糕同學（對了，那個同學還總是借錢裝著不還，神服了），我學習真的會非常好，像初中那樣，天天斗志昂揚，成績也不錯 (匿名)

男 您好！我現在是一名初三的學生，開學一直以來學習都是名列前茅，老師都說我閉著眼都能上重點高中。然而，這種狀況保持沒多久就遇到問題了。 事情是這樣的，因為我在班里學習比較好，個子也比較高，所以經常會有一些女生主動去找我問問題，聊天。就這樣時間久了我被班里的一個男生盯上了，對我產生了嫉妒心里，處處針對我，不管在班里還是在哪里都是冷言冷語的和我說話，有一次我站在他桌子旁邊他竟然對我破口大罵，對我大吼，還有很多人看著，當時我沒有理會他，覺得這樣就好了，過去就沒事了，只是覺得他生氣了才這樣。后來像這種情況都有好幾次了，我真的害怕他了，我害怕看到他的眼睛，感覺就想打我，恨不得殺了我的感覺，全都是埋怨我的樣子，滿眼怨恨，感覺很害怕，后來那段時間導致了輕度抑郁癥，注意力渙散嚴重，我休學了4個月左右，現在又回學校了，回來現在基本上算好了，還有幾天的藥在吃。不過一聽到他上課說話，或者看到他我都會產生恐懼的心理，這種心理一直影響著我，導致我大腦緊張不能正常思考問題，不能正常學習。我感到很苦惱，我很難擺脫這種心理，感到很無奈，被他壓抑著，我不知道該怎么辦好，請求心理咨詢方面的人士能夠幫忙，萬分感謝！

男,男16，現在在讀高一，開學的時候我跟他是同桌吧，我們每次做什么都會一起，幾乎是形影不離，放學也會一起回家，每天都聊得很開心，月考之后我們分了座位，離得也挺遠的，他不太主動吧，那個時候也不太說話，每次在學校都是我找他干什么干什么的，我們還是保持原來那種關系。但是，他和現在的那個同桌聊的也很開心，我就覺得他并并不只和我一個人聊得來，于是我把圈子越縮越小，每天都在想他，上課會集中不了注意，甚至有時候會覺得自己喜歡他，但是現在放學我們一起回家，也沒有了以前那種輕松，每天都好焦慮，害怕他會離開我。下個學期要分班級了，不知道能不能分到一起，還是和他選擇了一樣的科目，但是我有點后悔了，后悔遇到他。我該怎么辦？ (匿名)

女,17歲,我是一名高二的學生 在上個學期分完班后我遇到了我們班的一個男生 這個男生喜歡我 但是他又不肯承認 還在上課的時候影響我 我坐在后排他就掛一塊光碟在書上照我 本來我對于他是沒有什么感覺的 但是現在他的求愛方式讓我恐懼 我總覺得他自以為是的認為我喜歡他 我還把他的桌子踹翻過 書也扔到了垃圾桶 跟家長老師也反映過但都沒什么效果 我現在聽到他的聲音都發(fā)抖 也不敢看他這個人 太恐怖了 我覺得他一天到晚盯著我看 上課我都無法集中注意力 我認為他總喜歡在我面前表現自己 我真的很苦惱 我認為因為他的存在我的成績受到了影響我覺得自己都考不上好大學了

女 我是一名高二學生，剛進高一時和班里一個男同學談戀愛導致高一沒有好好學習，在班里也是倒數，而后高一完了和他鬧矛盾分手，高二時開始認真學習有了一些起色，但由于忘不了了他又在朋友的幫助下和好了，雖然這個時候也跟著老師好好的學習，但還是成績有所下滑了，后來因為我擔心自己會考過不了，就和他分開坐，然后我們關系也就越來越冷淡，到后面他見到我都像陌生人一樣，我也就沒找他講話，他也把情侶頭像網名和關聯(lián)換了，那是在假期我跟家里說要轉學，因為我害怕在面對他，可是家里不同意，就到了這個學期我們在一個班我會時不時轉過去看他還會想以前的事，在學校里我害怕和他遇見但是又期待遇見，我開始靜不下心來學習，成績又回到了倒數，但是他的成績越來越好，加上班上大多數同學都是靠作弊來考的比自己都好，每天看著別人玩手機不用為考試成績擔憂而自己努力卻不見成果，明知道自己學習效率低也不知道怎么改進，每天想著這這事情無法自拔。前天早上班主任在班上說我們宿舍被扣分了，每次到我打掃都會被扣分，舍友們都很不開心雖然沒有當面責怪我，但我心里很難受，感覺自己什么事都不行一無是處，想跳樓又不敢，想著家里的人對我的期待，當時就很自卑感覺沒臉在學校呆了，想回家自學然后下個學期降級，和班主任請假他肯定不給我請，當時我的情緒非常激動不能正常上課，就讓媽媽跟老師說了讓我回來，可是這個學期不能轉學了因為都要中期考了只有等下個學期，可是我一分鐘也不想在學校呆了，但又沒有辦法他們不相信我在家能學到東西，認為我在家只能墮落，所以還是讓我回去堅持完這一學期，但是我又不敢在去面對同學老師

女,32歲,他拉粑粑是脫光了褲子就上了,拉到廁所不上,星期五上午上了半天,星期一再去我都頭疼他拉人家幼兒園不拉廁所。(每次都是我清理的)他教東西記憶力很強,教一遍就記住了。一個月后還記得。這是他幼兒園,小學,小區(qū)還有就是幼兒園讓拿三本繪本,這是沒問題的,孩子優(yōu)質童書繪本三四百本,(幼兒園幾千冊圖書沒有一本經典繪本當擺設了從來不對孩子開放我也納悶)還有就是孩子老師三個人面對25個孩子。孩子環(huán)境雖然好,一切都是虛幻,我在想幼兒園吃不好回家要不要再補充(卵磷脂,多種維生素礦物質,蛋白質)畢竟現在食物營養(yǎng)密度不是那么高(過去都是有機產品天然)吃再好孩子也營養(yǎng)不足(我學營養(yǎng)健康管理)我在想著家里想辦法給孩子補充。孩子不挑食,每天純奶和700毫升。還有接送孩子每天幼兒園15分路程,我每天扭扭車接送,不會騎車上路。買自行車也不敢上路。[左捂臉]昨天晚上孩子哭了好久半夜做夢,叫了半天才醒來一直叫媽媽，幼兒園老師不懂兒童心理學，我也不知道怎么辦了？幼兒園老師說孩子會想像說別人欺負他，實際上不是那樣的。感覺那些老師不懂兒童心理學，他們是為了自己責任擔心孩子說出事實那樣說的，還有說拒絕吃東西，有點嚴重了，大多數幼兒是不會拒絕吃東西的。剛進幼兒放下孩子就讓走，不讓逗留，不讓見孩子，沒有適應過程，我也是無語了。 (匿名)

男,16歲,抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 (匿名)