男,10歲,十歲男孩，不喜歡刷牙洗臉跟洗澡，每次都能磨磨蹭蹭半個小時甚至一個小時，刷牙刷不超過四下就完了，洗臉洗完毛巾也不寧干直接掛，洗澡沖一下就出來經常看到很多地方都是干的，讓他洗頭也只不過看到頭發(fā)濕了一點而已，吃飯也能慢吞吞吃一個小時以上，一邊吃一邊發(fā)呆，你說他他就死勁扒飯然后又慢慢的嚼很久很久，不管遇到再喜歡吃的東西他都是慢吞吞的吃，并且小口小口的吃。做作業(yè)寫一兩個字就要玩半小時左右，不催他他就直接不寫了，經常一做作業(yè)就說肚子餓了，然后去找東西吃吃一個小時寫了幾題又說喝了又喝半小時水，如果不注意他他就能又玩一個多小時，等終于等他開始做作業(yè)了他又說餓了，如果不盯著他他就能跑來跑去這玩玩那玩玩，說夸張點一片電蚊片他都能玩半個小時，他好像壓根不怕老師，但是嘴里都說怕啊，他好幾次作業(yè)不做不交被老師批評他都不在意，但是回來都會說在意的怕的，但是仍然不做作業(yè)，上個禮拜作業(yè)沒做完他騙我們說做完了，結果一檢查全都沒做好，熬夜做到凌晨四點，第二天請假又做了一個早上才把作業(yè)做完，他一點都沒感覺這樣不對，基本每個禮拜家長都會被留下來聽老師批斗，但是怎么說他就是不聽，早上要送他去上學怎么喊都不起床，喊起來了又磨磨蹭蹭半小時才去洗臉刷牙，還是得要人盯著，不然他就說已經刷了洗了，說不信他的時候，他就很生氣很委屈想哭想哭的說我洗了你們怎么不相信我，然后去檢查他的毛巾跟牙刷壓根沒濕。不讓玩手機哭，不讓吃零食哭，不讓買玩具哭，太多太多了暫時想不起來了，請問這樣的小孩怎么辦，四歲爺爺奶奶帶回老家上學，跟爸爸媽媽只有過年見，平時他們也不管孩子的教育，都是爺爺奶奶管，我是小姑，我爸媽很寵他，寵到聽不得我說他們孫子一點不好，所以他們老說不要聽小姑的，導致他對我說的話一點都不會聽，也就這個學期學校老師開始說他的這些缺點他們才覺得孫子有問題，上個學期本來要被開除一些原因沒被開除，他是幼兒園考上這個小學的，第一個學期全班第二，第二個學期前五了，第三個學期就二十幾名了，原本每科都能考九十以上，現在三年級連八十都難考了，學校也不是很想收他了，住校也不讓住了，說他自控能力差，好幾個禮拜去接孩子都說讓孩子爸媽回來帶。就想問這個孩子到底怎么回事，有什么辦法改變一下他嗎 (匿名)

男 小孩子今年七歲，家里有兩個姐姐。他3歲開始上幼兒園，四歲就開始離開爸爸媽媽住在學校。上一年級后上學期間寄宿在老師家，平均兩周接回家一次。 他平常不喜歡和陌生人講話，但熟悉的人爸爸媽媽會講，他自己玩游戲的時候也會自言自語。 跟他交流時他也是沉默的看著你，一句話也不回答 暑假叫他做作業(yè)都是給他定了目標，他也基本不能完成。如果有一個他特別喜歡的獎勵他可能會做。如果沒有什么他特別喜歡的東西，他在做作業(yè)時就會到處走動一點也坐不下來。 吃飯時也是發(fā)現沒他喜歡的東西他也不會吃。 他現在在家里睡覺如果媽媽沒在家他可以一個人睡，可是如果看到媽媽在家就一定會鬧到進到媽媽房間才會停下來。 每次發(fā)脾氣都是跺腳碰東西發(fā)出聲音但不敢砸一定要引起我們注意后再繼續(xù)發(fā)脾氣。叫他過來他就是一副非常生氣全身緊繃咬緊牙關 拳頭握緊瞪著你 。 在家里我也打過他，打完他后他會把打他的東西藏起來然后躲進柜子里面，過一會之后我會叫他過來安慰他。和他講道理，那時候他自己也平息了，會聽你的話。 在家里有一個堂姐和一個表姐5比他大一兩歲，他也喜歡找她去玩 住在老師家: 1.別人碰他東西他不會生氣尖叫 2.他希望得到最好的.看到別人有表揚分到獎品他一定也要得到，那么他會生氣。3.做事情都是憑著心情來，叫他寫作業(yè)也是心情好才開始寫容易發(fā)脾氣 在班級:1.和同學相處：基本上不和同學玩，自己玩自己的，如果他丟的東西被班上的孩子撿到，不還給他，他會大聲尖叫，用手捶桌子或者柜子 2.課堂上基本沒有聽，自己在衛(wèi)生角那走動，或者玩筆盒，鉛筆，繩子等等 3.下雨天有時會跑出去仰頭喝雨水4.從學校回去現在基本每天都要把帽子、鉛筆弄丟，筆袋校徽這種東西也是經常弄丟發(fā)現他的帽子在垃圾桶因為老師也告訴班級同學不要動他東西，所以大概猜測是他自己扔的5.經常把班級的衛(wèi)生用具弄壞，自己和柜子玩把柜子弄壞 最近他的脾氣越來越大，丟的東西也越來越多，做事情也越來越根據心情。在班級也有點受到小朋友的排擠，現在對他應該怎么做呢？

女 各位專家您們好！我現很苦惱，我兒子07年的，今年6年級，在他3歲多時為了生計，我辦了一所小型幼兒園，他爸爸常年在外打工，又沒有婆婆，這期間各種忙，他有點小聰明，成績不算差，所以很少顧及他，有時發(fā)現他做的不對，就暴打一頓或者管他幾天，就這樣7年很快過去了，從今年9月1日起，幼兒園請了園長，我準備全身心放他身上，才發(fā)現毛病實在太多，從開學到今天己近三月，成績提高很多，但小毛病好難改掉，我每天都在想方設發(fā)引導他往良好的習慣改，可收效甚微，感覺要崩潰了，比如晚上讓他早點睡，他總是躺被子里偷看小人書，不知他哪來各種照明的小東西，收了幾次他還有，學習一定要我崔，不主動，喜歡跟同學打架，每天去接他，就看他從學校出來，邊走邊和同學打鬧，每天都是，昨天周六6個同學約去公園玩，等我去接時，又打起來了，這次打成真的，我還發(fā)現他偷拿我包里錢，買垃圾食品，唉！就吃飯每天都能把我氣的半死，各種玩，就是吃不快，也從來坐不住，站不往，各種晃，走來走去，哎！好難讓他靜哪怕一分鐘！各位專家，像我兒子這樣我該怎么做？求指點

我想請教您一個問題！我的兒子今年5歲9個月，性格還算開朗，比較喜歡安靜的活動，比較有主見，不是很愛說話，但是看了動畫片，喜歡模仿故事情節(jié)，連語氣都惟妙惟肖，他的不足是喜歡自己玩，不喜歡和小朋友玩，我和老師聯系，老師說和小朋友溝通少，但是在我觀察他不喜歡與人溝通，我?guī)麉⒓蛹w活動，他總是自己玩，不與別人說話，我鼓勵他，他說害怕別的小朋友打他，我想會不會是我送幼兒園比較早，2歲11個月，孩子在園缺乏安全感，我沒有引起重視，慢慢的就變成自我保護，不與人接觸了！我很焦急，但我也知道急是沒用的，要想辦法，你能幫我指點迷津嗎

女,30歲,孩子出生四年離開我不超過15天。也就是我休息了不到半個月。走哪帶哪。從出生給孩子剪指甲，洗衣服，講故事，聽兒歌，做輔食，教走路，舒展胳膊腿，帶出去逛，還有給孩子買衣服鞋子枕頭帽子襪子。學教育心理學十年。大學畢業(yè)就個人成長十年結婚生子。上幼兒園每天風雨無阻接送，早上洗漱刷牙，晚上講故事。放學回來做飯，我也不知道自己盡責不盡責，反正培養(yǎng)一個孩子需要多少人幾代人的托舉，不是一個人萬事大吉的。我老公娶了我指望改變他家族命運，我說孩子爺爺奶奶不幫忙。我一個人，全靠我一個人的力量。我也是盡全力培養(yǎng)孩子。去年一年陷入領導感情忽視了孩子，最近三個月又陷入感情對孩子忽略關鍵期培養(yǎng)性格塑造。孩子昨天回家賴在樓道里不走，拖拖拉拉的我踢他一腳，他凄厲的在那哭泣，今天早上也是，學校那天胳膊上起了紅點，孩子說劉老師對他不好。孩子說我有兩個爸爸，兩個媽媽。孩子說媽媽你再問，我問他你最喜歡媽媽什么。他說陪我玩，最不喜歡媽媽什么。他說讓我吃藥藥，收我玩具。說媽媽你再問，我也不知道怎么辦了孩子最近受傷很大可是孩子三個月了被忽視，感情生活頹喪，忽略孩子一年多了，不知道怎么辦沒有分開，孩子爸爸昨天晚上使勁抱著睡親我。在孩子跟前說我喜歡媽媽也喜歡你。孩子三歲三個月去幼兒園，不會吃飯，回家猛吃，去了幼兒園著急吃不上飯，其他小朋友吃完了。他有點急，可能怕家里吃不上飯，說媽媽我餓了，要吃飯飯，八九點晚上給他煮面，晚上回來喝奶粉。孩子有點心疼，我最近被感情占用精力。一年多了，孩子晚上讓陪玩，講故事，累的沒時間，看平板，去了幼兒園老師找我談話，孩子不會穿衣服，上廁所，每天尿褲子，都是老師辛辛苦苦幫我教會的，只是孩子學語言好像也有點滯后，表達模糊沒有及時更正。現在自己說別人聽不懂。沒有教識字，背詩詞，規(guī)則吃飯習慣沒有建立。別的小朋友開始告狀，孩子不愿意去幼兒園了。后來漸漸跟上來，老師全靠她們幫忙。孩子是非常聰明的。我現在不知道三歲八個月男孩，我應該哪些需要做到，細節(jié)？孩子衣服，鞋子，帽子襪子手套都是我挑選兩套換洗，舒適透氣的那種，孩子每天喝牛奶，雞蛋，我不懂照顧，抓營養(yǎng)重點，三年備孕體質調理孩子身體好。很少生病，也讓我這個病人減少焦慮。社交交朋友。語言表達習慣，飲食吃飯。還好老師們幫我了。偶爾晚上講故事口干舌燥，唱童謠入眠。也求教心里老師。。每天過馬路安全教育，使勁拉孩子手不松開。怕他不注意跑向馬路。教老公溺水教育， (匿名)

您好。我想咨詢一下。我家孩子現在九周歲.上小學三年級。男孩子。之前的話小孩子就總愛發(fā)脾氣.易怒。靜不下來。只有在玩拼裝玩具和喜歡的電視節(jié)目時才會安靜下來。但我感覺最近大約有二十多天了發(fā)現小孩子現在情緒根本控制不住。有時候發(fā)脾氣時會打自己。然后根本聽不進去別人在說什么。一提到學習就發(fā)脾氣。這種情況的話之前沒有出現過。而且背一首古詩反復背停不下來。在床上睡覺時嘴里也一直念叨背古詩。之前給他報了很多輔導班。每天晚上送到老師家里，周六周日也都排滿了。然后孩子最討厭里邊的鋼琴課，看他現在這樣子。我已經把所有的課都給他停了，現在只上英語課。孩子現在睡眠特別不好。不易入睡，今天晚上睡覺燈閉后無緣無故地笑。過了一段兒時間眼睛睜的特別大看媽媽的眼睛又說自己害怕。之后又說自己熱。但是我摸了他身上特別涼。然后他就下床靠墻站著。用肚皮貼在墻面。后來我怕他摔了，下床把燈開了。然后他就說刺眼。我眼睛都睜不開了。然后就大吵大叫。然后他就繼續(xù)貼著墻走。最后他走累了自己躺在床上說自己沒有勁兒了。然后也不讓我抱著，最后讓我趴在他胸口位置說他懂事兒。聽話兒。然后慢慢的他就睡了。那個醫(yī)生我想問一下我家孩子現在這種情況屬于患上某種心理疾病了嗎？是輕微呢還是嚴重呢？那我現在應該怎么做？他現在還適合上學嗎？然后需要去醫(yī)院做檢查并接受治療嗎？

女,32歲,他拉粑粑是脫光了褲子就上了,拉到廁所不上,星期五上午上了半天,星期一再去我都頭疼他拉人家幼兒園不拉廁所。(每次都是我清理的)他教東西記憶力很強,教一遍就記住了。一個月后還記得。這是他幼兒園,小學,小區(qū)還有就是幼兒園讓拿三本繪本,這是沒問題的,孩子優(yōu)質童書繪本三四百本,(幼兒園幾千冊圖書沒有一本經典繪本當擺設了從來不對孩子開放我也納悶)還有就是孩子老師三個人面對25個孩子。孩子環(huán)境雖然好,一切都是虛幻,我在想幼兒園吃不好回家要不要再補充(卵磷脂,多種維生素礦物質,蛋白質)畢竟現在食物營養(yǎng)密度不是那么高(過去都是有機產品天然)吃再好孩子也營養(yǎng)不足(我學營養(yǎng)健康管理)我在想著家里想辦法給孩子補充。孩子不挑食,每天純奶和700毫升。還有接送孩子每天幼兒園15分路程,我每天扭扭車接送,不會騎車上路。買自行車也不敢上路。[左捂臉]昨天晚上孩子哭了好久半夜做夢,叫了半天才醒來一直叫媽媽，幼兒園老師不懂兒童心理學，我也不知道怎么辦了？幼兒園老師說孩子會想像說別人欺負他，實際上不是那樣的。感覺那些老師不懂兒童心理學，他們是為了自己責任擔心孩子說出事實那樣說的，還有說拒絕吃東西，有點嚴重了，大多數幼兒是不會拒絕吃東西的。剛進幼兒放下孩子就讓走，不讓逗留，不讓見孩子，沒有適應過程，我也是無語了。 (匿名)

好多事情是自己想不通，沒有做到換位思考，從多方位考慮，思想比較偏執(zhí)。不是單獨說我，你們一部分人也是

女,31歲,我家兩歲十個月寶寶有什么問題？這個年齡段寶寶培養(yǎng)什么能力，我該從那學習，買課程行不，我看有賀齡峰的課，可以買嗎？只有學習一個辦法了，有什么書推薦我看的，這個年齡段寶寶，我有《發(fā)展心理學》和《養(yǎng)育男孩》《正面管教》這三本書,,, (匿名)