女,16歲,,總有一天我會死在學校的操場上 ，體育課上被體育老師罰做四十個蹲起，因為我違反了游戲規則 (匿名)

女,11歲,媽的語文老師跟他媽神經病一樣一天上課講的跟鬼似的找同學借筆記都跟我他媽說沒聽懂講的什么玩意完了作業咋布置的五十遍一百遍的布置誰他媽寫的完今天一整個下午我們全班都在補抄寫作業語文老師還他媽說都沒寫完都抽一個手心我就問你他媽自己寫的完嗎有種你去寫老子成績下降都是被他搞的的真他媽想換老師我列舉一下今天的作業：語文第一到四單元詞語抄5遍第一到第四單元的古詩詩意和注釋五遍（明天交）一張試卷是吧他跟我們講就布置三項作業很少看起來很少對吧我他媽抄起來我抄了整整8頁現在還沒抄完你們說這人頭殼是不是有病還讓不讓人睡覺6年級布置作業這么多我他媽英語和數學還寫不寫了有種你去寫他媽的你們說這人是不是有病 (匿名)

男 您好! 最近我遇到一個難題。在重陽節那天，我爸爸媽媽去祭祖，發現祖墳的墓碑上面寫著我爸爸和我的名字，是用紅色漆寫的。我本人不迷信，但我想知道那個人的心態，防止他(她)繼續用其他極端的方式害人。請大家幫忙分析一下那個人的心態。

女,13歲,我今天寫歷史作業的時候，有一篇語文作業寫錯了，寫在了歷史作業本上，歷史老師當著全班的面罵我：“你一個女生作業寫的這么亂，以后哪個男生跟著你就要倒霉！先把語文作業和歷史作業分清了在說！”tm罵人就罵人這明顯的過分了吧？全班在那笑！她罵我的時候斜著眼睛看我，我說了句“切。”還好她沒聽到。 (匿名)

女,16歲,為什么屬于我的榮譽全部都被她不勞而獲，明明黑板報的字是我寫的，憑什么語文老師隨口一說就說成是她寫的，說她字漂亮，叫她去出他們班的黑板報，已經不止一兩次了，真的很委屈，明明就是我自己寫的，語文老師片認成是她寫的，全都是她的功勞了 (匿名)

女 有一次是物理老師的晚自習物理老師說過不讓抄作業。嗯，那一天晚自習我在對一個同學的作業。我們老師走到我那兒時候。我給誤以為了抄作業，老師當場撕了，我的書。然后物理課代表問我怎么回事，我說在對作業，然后他去找物理老師說了，老師說當時他就看見我在抄作業，讓我自己去解釋。第二天在物理老師快上課之前。我去找了他，可是他在站著幾個學生。我又給回到了教室。上課的時候，她又把我大罵了一頓。然后；我對題的人站起來承認了錯誤。我還在那里坐著因為我當時覺得很丟人沒有站起來來承認錯誤。然后下課我自己去找了物理老師。我是不是很懦弱？我覺得同學們都會看不起我。 (匿名)

女,16歲,煩的要死，禍不單行，學生證沒帶登記了名字，結果又在書包里發現了它，幾分鐘的時間回去被告知不能劃名字，問教務處禿頭主任，他胡言亂語“既然當時沒拿出來那句和忘在家里一樣，不能劃。”ok.小煩惱，能忍。昨天老師拿我開玩笑哄場，“提我名字：王（戲劇的表情）………………………………….（班里一下笑了起來）…………………小明。”（先抑后揚，盡顯文科老師色彩）。今天又因為我座位底下有一張紙（鬼知道怎么來的）找到同學說罰我錢（以前掃地后排有張紙沒掃到，也是罰的我錢，這次怎么不罰掃地的了？）同學前腳剛走，后腳老師又來，開始叭叭我怎么不把后面那袋書搬走（她沒說一次搬回家，那么一大袋我怎么可能一次搬的完？）。路過一個看我不爽同學，她捂著嘴意昧不明的笑了好幾聲。僅僅一個早課間就發生了這么多破事，雖然單獨拎出來都可以忍受，但短時間混合在一起（吵鬧）讓人煩躁 (匿名)

女,20歲,怎么說呢。壓抑，很強烈的壓抑感，我知道世界很大，也知道自己經歷的事情都很小，要看開點。但是總覺得大腦鈍鈍的，它鈍鈍的，它無時無刻蹦出“死，想死，想死”，的念頭。,,我的理智在告訴我，沒必要死，沒有去死的理由。但是，我感覺，我就是提不起活下去的希望。我沒有經歷什么不好的事情，家庭情況也不錯，也不會太去糾結交友情況。所以，要問我為什么會想死，我也不知道，這個問題困擾了我很久。大概，我天生就這樣吧。,,雖然我腦子里無時無刻不叫我去死，但是理智又讓我從來沒有真的跳下去過，也還沒有出現流血的自殘。只是很難過的時候會掐自己脖子或者拿刀淺淺的來回劃，或者咬自己，用了很大力，但是沒有出血。,,自殘并不是想死，只是想證明我還活著，因為腦子不聽使喚的時候，總感覺，周遭一切都離我很遠，痛覺可以喚醒我的理智，不至于一直陷在想死的念頭里。,, (匿名)

女,14歲,女 14歲 總是想死 感覺壓力很大 學習很累 對什么都提不起興趣 情緒總是突然低落或煩躁 一點也不開心 莫名其妙的哭 對生活沒有希望 覺得自己沒有未來 是個廢物 自己哪哪都不好 非常焦慮 感覺自己心理上出問題了但平時又挺正常的 也不想和別人說 每天都擔心很多事 心情經常很差 還經常頭暈 走幾步坐下心臟就跳的厲害 有沒有人能幫我分析一下我這是怎么了（以下圖片是我剛自己測的） (匿名)