三個孩子把70歲的母親送進(jìn)每個月1萬塊錢的豪華養(yǎng)老院，你說孩子們孝順不孝順？

今天的主人公是一位70歲的母親，雖然住進(jìn)豪華的養(yǎng)老院，但是嫌棄孩子們不來看他，就在養(yǎng)老院尋死覓活。養(yǎng)老院的工作人員發(fā)現(xiàn)了這個情況后，立即聯(lián)系了她的孩子們。孩子們感到非常無奈，他們認(rèn)為自己已經(jīng)為母親提供了最好的生活條件，為什么母親還是不滿意呢？孩子們開始反思自己的行為，意識到母親在養(yǎng)育他們的過程中，母親對他們過度的嚴(yán)格控制和要求，讓他們今天還不能釋懷。

這位媽媽在養(yǎng)育孩子的時候，對孩子嚴(yán)格要求，并且要求過高，完不成作業(yè)就會責(zé)打罰跪幾個小時，根本注意關(guān)心不到孩子的內(nèi)心感受。她認(rèn)為只有這樣才能讓孩子們變得更加優(yōu)秀。然而，她的這種做法卻讓孩子們感到非常痛苦和壓抑。孩子們在成長過程中，一直處于母親的高壓之下，無法表達(dá)自己的意見和想法。他們的內(nèi)心充滿了恐懼和不安，導(dǎo)致他們對母親的感情變得越來越淡漠。

從心理學(xué)的角度來看，這位媽媽可能是一種典型的控制型人格。她試圖通過控制孩子們的行為和思想來滿足自己的需求，卻忽略了孩子們的內(nèi)心感受。這種行為會導(dǎo)致孩子們產(chǎn)生反抗心理，甚至?xí)δ赣H產(chǎn)生敵意。在這個故事中，孩子們對母親的冷漠和不關(guān)心，就是這種反抗心理的表現(xiàn)。他們通過拒絕與母親交流和接觸，來表達(dá)自己對母親的不滿和憤怒。

隨著心理咨詢會談的進(jìn)展，孩子們開始意識到自己的行為對母親造成了傷害。他們開始嘗試與母親溝通，傾聽她的想法和感受。他們發(fā)現(xiàn)，母親其實一直都在默默地關(guān)心著他們，只是她的方式讓他們無法接受。通過與母親的交流，孩子們逐漸理解了母親的內(nèi)心世界，也開始嘗試改變自己的行為方式。他們開始更加關(guān)心母親的生活和健康，經(jīng)常去養(yǎng)老院看望她，陪她聊天、散步。母親也感受到了孩子們的關(guān)心和愛，她的情緒逐漸穩(wěn)定下來，也開始享受養(yǎng)老院的生活。

這個故事告訴我們，控制型人格會對人際關(guān)系造成很大的傷害。在家庭中，父母應(yīng)該尊重孩子的個性和想法，不要試圖通過控制來解決問題。同時，孩子們也應(yīng)該嘗試?yán)斫飧改傅膬?nèi)心世界，與他們進(jìn)行有效的溝通和交流。只有這樣，才能建立良好的家庭關(guān)系，讓每個人都能得到幸福和滿足。這與道德層面的孝順與否沒有關(guān)系。