- 1.每日一語(yǔ)，讀三遍：絕對(duì)沒(méi)有什么好擔(dān)心的。
- 2.來(lái)，我護(hù)著你！ 偶遇湖邊兩棵樹(shù)，一為松樹(shù)，一為普通綠化樹(shù)，恰好大樹(shù)杈護(hù)著小樹(shù)，為小樹(shù)抵抗湖風(fēng)形成了保護(hù)，如同情侶般互相偎依。也有如家長(zhǎng)守護(hù)著自己的小孩……也一如咨訪關(guān)系！無(wú)論任何
- 3.我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們------送給在困難生活中齟齬前行的我們！
- 4.童年生活的遭遇往往對(duì)個(gè)體成年后的心理狀態(tài)造成影響。對(duì)身處童年需要保護(hù)，需要愛(ài)護(hù)，需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候，由于種種原因父母無(wú)法在身邊去陪伴成長(zhǎng)。當(dāng)我們成年后對(duì)父母的種種，也表示理解和寬容，
- 5.幸福快樂(lè)的人是這個(gè)世界上的寶藏，發(fā)光發(fā)熱感染著身邊的人們，美好而感人
- 6.成熟的思想不是能夠容納別的思想，而是能夠去欣賞別的思想，能夠與其共存。成熟的教育者不是讓被教育者成為自己的復(fù)制品，不是成為教育的奴隸，而是讓被教育者成為他們自己。不成熟的生命會(huì)恐
- 7.經(jīng)常有人問(wèn)志強(qiáng)心語(yǔ)是你寫(xiě)的嗎？嚴(yán)格的說(shuō)不是我寫(xiě)的，因?yàn)橛檬謱?xiě)出來(lái)的是詞匯堆積，文章都是心里流出來(lái)的，就像泉水一樣，一經(jīng)泉眼里流出，就會(huì)一路歡唱，一路笑語(yǔ)，留下的是一路跳舞的音符，
- 8.【若水三千咨詢(xún)筆記】考試只是一張紙，未來(lái)才是一幅畫(huà)。重視高考，是為了給自己一個(gè)更好的起點(diǎn)。但應(yīng)避免過(guò)度看重高考，保持輕松自然而又適度焦慮的狀態(tài)，會(huì)讓考試發(fā)揮更好。畢竟不是一考定終
- 9.欣里有畫(huà)說(shuō)：我口渴了，我要自己找水喝，而不是要求別人給我水喝。愛(ài)也是如此，自愛(ài)才會(huì)愛(ài)人。
- 10.欣里有畫(huà)說(shuō)：一個(gè)門(mén)檻兒擋不了人，門(mén)檻兒多了，可以把門(mén)封死。一個(gè)問(wèn)題不解決，沒(méi)什么影響，問(wèn)題累積多了，就會(huì)形成大問(wèn)題。你不去面對(duì)問(wèn)題，你最終會(huì)成為問(wèn)題。
- 11.【轉(zhuǎn)】聽(tīng)到不中聽(tīng)的話時(shí)，我們可以有四種選擇： 一，責(zé)備自己。 二，指責(zé)他人， 三，體會(huì)自己的感受和需要。 四，體會(huì)他人的感受和需要。
- 12.【若水三千咨詢(xún)筆記】樹(shù)葉不是一天變黃的，感情也不是一天變淡的。所有我們看到的“結(jié)果”，其實(shí)早在“過(guò)程”中醞釀已久。
- 13.【若水三千咨詢(xún)筆記】外在是否優(yōu)秀和內(nèi)心是否自卑并不存在因果關(guān)系。所有的自卑心理，都源于不接納真實(shí)的自己。接納自己、直面自我、提高自評(píng)是走出自卑的關(guān)鍵。
給力心理
