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匿名
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王金霞
「癥狀自評量表-s c l 90」
您好,它是當前使用較為廣泛的一種心理健康測試量表。
「1」適用對象為16歲以上成年人群,測評最近一個星期內的實際感覺,幫助人們從十個方面來了解自己的心理健康程度。
「2」本測驗共90個自我評定項目。每一個項目均采用1~5級評分制。10個因子分別為:軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執、精神病性,及其它項目。
「3」量表主要統計兩項指標:總分和因子分。總分超過160分,或陽性項目數(即單項分≥2的項目數)超過43項,或任一因子分超過2分時需多進行關注。
此外,測評僅供參考,不作為診斷的依據。
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王金霞
您好,隨著考期的臨近,學生們可能會面臨來自學校、老師、家長或自己給的壓力,當壓力超過承受閾限時會產生焦慮,需要及時進行緩解。
「1」最主要的是以平常心看待考試結果
「2」制定恰當的考試目標、與合理的階段性目標,不對自己提出超出能力和時間的要求。
「3」制定適合自己的復習計劃,注重查漏補缺,優化強項、彌補弱項。
「4」學會自我減壓,或與家人、朋友適當的壓力傾訴
「5」學會積極的自我暗示,增強自信心
「6」保證必要的睡眠確保充沛的精力
希望這些方法可以幫助您放松心情,考出理想的成績。
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王金波
您好!剛剛看完您所有的描述,scl~90這個測試從十個方面來了解自己心理健康程度。
它有兩個因子分,一個是陰性因子,另一個是陽性因子,只要關注下有癥狀的陽性因子分就好。
那么所有>=2分的都屬于陽性因子分。(上限分值是5,也就是最高5分是說明癥狀最嚴重。)
不過,通常測試無法做診斷,僅供參考,更多的需要根據您生活中近期的狀態相結合去做評估。
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王金波
能理解您的感受,我想首先要正確看待考試,不要將考試看成,如果考不好,一切就完了!
如果將考試視為生活中最重要的事!那么就會有無形的壓力產生!這樣不僅不可能在考試的時候正常發揮,反而會影響正常的考試成績。
所以,只要自己努力了就好!以平常心去對待考試!自信些,好嗎?加油!
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王金玲
你好,s c l-90是從10個方面了解自己心理健康程度的1種自評量表。
1、反應的10個方面分別為:
(1)軀體化(2)強迫癥狀
(3)人際關系敏感
(4)抑郁(5)焦慮(6)敵對
(7)恐怖(8)偏執(9)精神病性
(10)其他,如睡眠飲食狀況等
2、其中包括10個因子,每1個因子反映出個體某1方面的癥狀情況,通過因子分可了解癥狀分布特點。
3、如何評估:
(1) 總分: 超過160分
(2)陽性項目數: 超過43項
(3)單個因子分:超過2分
出現以上任意情況,就可考慮篩選陽性,需要進1步檢查。
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匿名
因為這期間老師抓的嚴,然后老師就跟瘋了一樣,看哪個人不順眼就罵哪個,其實我不是很在意考試結果,而是我不知道這五天怎么熬
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匿名
就真的很焦慮啊,怎么辦
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匿名
沒人嗎
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匿名
……
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匿名
好吧,謝謝
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國云霞
你好,主要是老師的焦慮情緒讓你非常有壓力是嗎?你多大了,幾年級?
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匿名
初二
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匿名
因為在上幾天就初三了,抓到嚴
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匿名
我的成績努力一下就可以考上這個高中,老師會針對我,但是以前在家不怎么好好上網課,然后開學就啥也不會,容易焦慮,注意力也集中不了,感覺我和我們班人相比,我好笨
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喵(^???^)喵
你可能是心理壓力太大了,試著放松
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風扶
有什么不愉快的可以隨時找我傾訴,一定不能憋在心里啊
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風扶
我也初二,壓力很大,我們一起加油吧
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風扶
馬上期末考試了我的成績也老是上不去,再撐一撐吧,一切都會好起來的
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