女,24歲,為什么學(xué)了那么多年的數(shù)學(xué)就是沒學(xué)好算數(shù)，給顧客找零錢也算錯賬，平常進位置或三位數(shù)的減法湊十就忘了怎么做了，非得找計算器。真的是反應(yīng)慢還是沒自信？ (匿名)

男 做什么事情都做不好，就拿今天的事來說吧，我加個數(shù)字都能加錯，明明看的是24000可最后我竟然加了2400就算錯了，我都看了兩遍結(jié)果還是錯了，而且經(jīng)常犯這樣的錯誤是怎么回事 (匿名)

連初中數(shù)學(xué)都學(xué)不會該怎么辦啊??????沒大用心真的當(dāng)時有能聽懂考試又能做對的單元（現(xiàn)在都忘了還是不會的多）真的好費勁連算有理數(shù)加減法去括號那里我都弄不清 (匿名)

女 明明之前數(shù)學(xué)很好的 比如我開小超市別人買了東西一共多少錢得時候我之前很快算對啦而且又準(zhǔn) 現(xiàn)在不知道怎么了 一次都沒算準(zhǔn)過 而且弄得我很尷尬 我就好奇我是忘記了嗎？ 不對得吧

我有兩個學(xué)習(xí)上的問題，就是很簡單的知識點，為什么不等式兩邊同時加上一個或減去一個數(shù)所得到的不等式與原不等式的解相同，其實這根本就不用解釋就是不等式的同解原理而已，我又會想同解原理是客觀規(guī)律么？其實我覺得理解理解為不等式的同解原理或客觀規(guī)律都可以一個概念。還有一個英語問題，就是簡單的肯定句改否定句或一般疑問句的方法。其實我自己都有方法，而且英語老師都說對可以這樣改但是我總懷疑我自己的改法不對，與別人的改法不一樣，但是其實就是一種漢語敘述一種套句式的方法所說的是一樣的。這兩個問題困擾我兩年了。我應(yīng)該咋辦，我總會聯(lián)想怕以后工作時做預(yù)算也會用到數(shù)學(xué)不等式的知識點，光瞎想。我應(yīng)該怎么辦，是找老師問問解決它但其實我感覺我自己的理解就是正確的，我也不想再去問感覺毫無意義的問題，但是都困擾我兩年了，這兩年很不開心不想學(xué)一點數(shù)學(xué)。光糾結(jié)我該咋辦？ (匿名)

女 考試的時候發(fā)現(xiàn)不了錯誤，考試后才發(fā)現(xiàn)錯誤。這是什么原因?這種情況每次考試都會發(fā)生，而且越來越嚴(yán)重了。失去的分?jǐn)?shù)也特別多 (匿名)

女,16歲,,早知道會這樣我當(dāng)時就不這樣回答了，當(dāng)時數(shù)學(xué)老師問我是寫題的還是抄書的，抄書，這不算，我心想看來這題是等于沒有寫了，又是前功盡棄了 (匿名)

男 我考試時做數(shù)學(xué)老怕算錯，然后不停的算好后總是重新算，我都不知道該怎么辦了。

女 有開學(xué)恐懼癥怎么辦？好焦慮，一想起來手就哆嗦 (匿名)

男 我真的特別著急，特別的無奈，在這個陽光不燥，微風(fēng)正好的日子里，我發(fā)現(xiàn)我竟然五行缺錢！