男我想問問有沒有人可以告訴我這是什么意思，如果沒有也不會怎么的

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奈斯
僅限APP內(nèi)查看。
王金波
您好！剛剛看完您所有的描述，scl～90這個測試有兩個因子分，一個是陰性因子，另一個是陽性因子，只要關注下有癥狀的陽性因子分就好。那么所有＞＝2分的都屬于陽性因子分。（上限分值是5，也就是最高5分是說明癥狀最嚴重。）不過，通常測試無法做診斷，僅供參考，更多的需要根據(jù)您生活中近期的狀態(tài)相結合去做評估。
奈斯
好的，謝謝
王金玲
你好，s c l-90是從10個方面了解自己心理健康程度的1種自評量表。 1、反應的10個方面分別為: （1）軀體化（2）強迫癥狀（3）人際關系敏感（4）抑郁（5）焦慮（6）敵對（7）恐怖（8）偏執(zhí)（9）精神病性（10）其他，如睡眠飲食狀況等 2、其中包括10個因子，每1個因子反映出個體某1方面的癥狀情況，通過因子分可了解癥狀分布特點。 3、如何評估: （1）總分: 超過160分（2）陽性項目數(shù): 超過43項（3）單個因子分:超過2分出現(xiàn)以上任意情況，就可考慮篩選陽性，需要進1步檢查。
愛和
目前哪些困擾？
奈斯
學習不好，我媽不想讓我上學了
李鳳秋
您好，這是scl——90心理測試，測試結果中單項項目分超過2分的需要重視，分值過高，有必要進行進一步篩查。另外網(wǎng)絡測評結果不是最終評定標準，還需要綜合你目前的不良情緒癥狀表現(xiàn)來進行分析評估。你目前都有哪些方面的不良情緒表現(xiàn)呢？很愿意幫到你做進一步深入分析評估。
奈斯
但是我是想上學的，雖然沒有什么不得不要去的原因
愛和
嗯，還有呢。
奈斯
父母說我陰沉，不喜我的性格
愛和
家里人的原因嗎？
愛和
嗯，沒事的。相信自己。
愛和
他們說話的方式呢？或者跟你溝通的多不多？
愛和
你覺得他們這句話傷到你了？
奈斯
我...不怎么說話
愛和
最重要的是這一點嗎？還有其他的。
奈斯
不喜歡說話
愛和
嗯，也有關系，話少嘛可以接受？
雷曉元
您好，您的抑郁情緒明顯哦，需要和父母交流下，表達自己對學習的感受。
愛和
是不是平時和父母溝通的挺少的？讓你覺得不知道說什么好。
張空寒
你好，媽媽是在什么情況下說的不想讓你上學了？
愛和
你們家有幾個孩子啊？
奈斯
我不敢和他們說我的成績的，偏執(zhí)的時候雖然不會打我，但是會把我關在屋子里
奈斯
還有個哥哥，我媽媽說我不如我的哥哥，性格也是，成績也是
愛和
讓你不舒服不好受。
奈斯
周測出了成績后
奈斯
不想讓我在去學校了
愛和
比其他的父母還是好的。網(wǎng)站上面你看。語言攻擊小孩兒，還有暴力的家長。動是吧？
愛和
你覺得成績對你的影響大還是父母對你的干擾。
奈斯
成績
愛和
其實你們的互動方式是怎么樣的？是否想和他們有很好的互動。
奈斯
想和他們說話的，但是實在沒有什么可以說的
愛和
可以學習一下跟網(wǎng)上呀，然后，電視上來學習新的溝通方式。
愛和
你覺得你的成績怎么樣呢？
奈斯
滿分750分我才考到400分
奈斯
和別人差的太多了
愛和
正常的時候是多少？或者是你對自己的預計？是怎么樣的？
愛和
要和自己的以前比，不是和別人比。
奈斯
和以前比...比上次進步了13名，但是成績落后了5分
奈斯
有時候也會考到450分...
愛和
嗯，很棒呀！很棒很棒啊！
愛和
目前來講可能不是成績，是你的心理預期和父母的評判。
愛和
成績可以做一本計劃，然后，跟著去做，慢慢提高。
奈斯
不管我進步退步，每當他們看到我成績的時候，都不會評價
愛和
那就放棄期望，自己做自己的主人。
愛和
如果你能這樣的話，就是成長了一個臺階。
愛和
假如一直期待。對他們有期待或者在這個視角看的話，就可能一直停留在這個年齡。
姜玲玲
你好，你現(xiàn)在上幾年級呢？
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