女孩子現(xiàn)在剛上初一，學習成績上不去，她感到特別焦慮，性格也內(nèi)向了，放學回家就特別高興，早上就開心不起來，她小學成績特別好，名列前茅，可是到了中學后就直線下降，做事都理不出頭緒，也用功，就是不提成績，我感覺她是小學時老師對她太重視了，總表揚，中學以后她還想讓中學老師也像小學老師那樣重視她，天天做什么都小心翼翼，總怕出錯，可是適得其反，還特別依賴我能幫助她，學習不會掌握方法，教她她也不能結受，抵觸，不相信別人，現(xiàn)在特別著急，怕孩子得抑郁癥

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范志遠
你好
林芳
你好
李恩貴
你好
周紅梅
你好
鄧日良
你好
賴戈慧
您好
唐丹丹
你好，放下你對孩子的要求，告訴她，人生不止學習成績好一條路
徐菲
你好，請問家長對孩子的要求在學習上是否特別嚴厲呢？
張雙玉
你好
胡亞娣
您好
淚痕
多給孩子輸導正能量的東西，告訴他為什么上學，不上學會怎么……讓他正確去叛斷不學習的壞處，孩子學習也是一個自然的過程，父母不必給予壓力，否則適的其反。
徐惠泉
你好，非常理解你的心情
張銀玲
你好
李錦云
從你說話的文字上來看，此時特別焦慮。那您和孩子的溝通態(tài)度可能也相對比較簡單，著急。現(xiàn)在反而是應該能靜下心來好好幫助孩子。嗯，給孩子更好的支持我這方面也處理過您本人也可以和我先做咨詢。
人之初性本善
南無阿彌陀佛
史丹鳳
你好
李鳳秋
您好，聽起來孩子需要調(diào)整學習方法，我做過多年的教育工作，很愿意幫助到你和孩子，分析她的學習問題，幫助她及時調(diào)整學習方法。改善學習狀態(tài)。
我以前對孩子學習成績要求高，總要求她考高分，還有一點兒孩子剛步入初中以后學習量大，她有點吃不消，干什么也不認真了，孩子還特別有依賴性，她依賴我能幫助她學習，我還讓她慢慢去適應初中的學習習慣，但是她就是做不到，初中老師也不像小學老師表揚學生，她也感覺受不了，這樣得怎么給她糾正，她也想得到老師認可，可是付出的努力給她回過來不是如愿以償，這種情況得怎么辦，她就是不采納有效學習方法去學習
淚痕
孩子喜歡鼓勵表楊奘勵，促使孩子上學積極性。
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問

女孩子現(xiàn)在剛上初一，學習成績上不去，她感到特別焦慮，性格也內(nèi)向了，放學回家就特別高興，早上就開心不起來，她小學成績特別好，名列前茅，可是到了中學后就直線下降，做事都理不出頭緒，也用功，就是不提成績，我感覺她是小學時老師對她太重視了，總表揚，中學以后她還想讓中學老師也像小學老師那樣重視她，天天做什么都小心翼翼，總怕出錯，可是適得其反，還特別依賴我能幫助她，學習不會掌握方法，教她她也不能結受，抵觸，不相信別人，現(xiàn)在特別著急，怕孩子得抑郁癥

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