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王薇心理咨詢師
39歲
抑郁焦慮婚姻情感人際職場(chǎng)青少年
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問成都榮美心理咨詢
2018-11-17 19:00:14
抱抱TA
女 孩子，男孩，高中。平常學(xué)習(xí)普通。最近一段時(shí)間，由于談對(duì)象，成績拉到全年級(jí)最后了。現(xiàn)在讓他學(xué)習(xí)呢，他說他學(xué)的很吃力，壓力非常大。我的壓力也非常大。想鼓勵(lì)他好好學(xué)，他說我挨著他太近了，什么都要知道。要是不過問吧，她又說你什么都不在乎他。在你眼中的什么都不好。由于孩子這個(gè)。情緒呢？學(xué)習(xí)的不穩(wěn)定。我自己也不知道應(yīng)該怎么去教育這個(gè)孩子。怎么去調(diào)節(jié)自己。再去充滿自信地去教育孩子，我也特別困惑。
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王金波
您好！ -
你好
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我的問題都在上面兒講過了。
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王老師，在不在
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李風(fēng)濤
您好 -
李錦云
很認(rèn)真的看到了您的問題。高中時(shí)候孩子確實(shí)情緒多變又直值目前的情感困擾。如何合理地引導(dǎo)孩子確實(shí)非常重要，我做高中教育工作多年，您可以點(diǎn)擊我頭像約我咨詢。 -
周紅梅
你好 -
王金波
剛剛看完您所有的描述，這種情況建議您先嘗試多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)以外的事，比如嘗試從孩子的興趣愛好入手，您自己也盡量不一直盯著孩子的學(xué)習(xí)成績不放。
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王金波
慢慢能走進(jìn)孩子內(nèi)心，讓和孩子的關(guān)系變得好起來，之后再去探討學(xué)習(xí)的事
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陳素娟
這個(gè)孩子需要適度的關(guān)心，但是他內(nèi)心又比較脆弱，需要做一些引導(dǎo)。 -
李鳳秋
您好，聽起來孩子目前學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，我能理解你作為母親的焦急心情。我做過多年的教育工作，可以幫助孩子具體分析學(xué)習(xí)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，幫助孩子恢復(fù)提升學(xué)習(xí)自信力，你可以點(diǎn)擊我的頭像，很愿意幫到你和孩子 -
胡亞娣
您好 -
唐孝青
你好，接受孩子的現(xiàn)狀即可，孩子目前的心理壓力大，內(nèi)心沖突很多，越是想干預(yù)，干擾越大，先靜下來 -
汪桂蘭
你好 - 更多內(nèi)容 APP查看
Hi，朋友，歡迎您，需要心理咨詢服務(wù)嗎？
親，我在線，有煩惱可向我傾訴。
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男 我想咨詢一下孩子的情況，男孩，12歲五年級(jí)，孩子聽話，成績不錯(cuò)，媽媽特別注重學(xué)習(xí)，孩子的壓力很大，媽媽又批評(píng)的多估計(jì)的少，因?yàn)閶寢屢驳礁昶冢袝r(shí)孩子犯錯(cuò)吵孩子的厲害，嚇到孩子，要求孩子高，孩子害怕家長，昨天孩子手機(jī)上課媽媽看到上課時(shí)間給同學(xué)發(fā)游戲圖片，聊天，很生氣，奪了手機(jī)，孩子一頂嘴，媽媽就急了去打了孩子，孩子馬上反應(yīng)跳了起來，胡言亂語，估計(jì)孩子有點(diǎn)裝的，但是確定孩子心里長時(shí)間有心里壓力，我現(xiàn)在需要給孩子梳理一下，類似之前情況也比較多，比如考試的不好怕媽媽吵不敢說，或者其他的只要知道媽媽會(huì)生氣的事情就怕于是撒謊，媽媽知道了更生氣，這樣惡性循環(huán)，我想孩子心里有了問題，需要疏導(dǎo)一下 (匿名) -
男 我孩子學(xué)習(xí)壓力大，出現(xiàn)情緒低落，不能靜心學(xué)習(xí)，焦慮癥狀，問原因說是以前沒他學(xué)習(xí)好幾個(gè)好朋友現(xiàn)在都比自己學(xué)的好了。我不知該怎樣引導(dǎo)孩子？想請(qǐng)教專家 (匿名)
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男 男，13歲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)下降父母每天嘮叨，他們不了解我，我學(xué)習(xí)成績下降的原因他們根本不在意，他們只看成績，快要崩潰了。 -
男 高三，男孩，以前不怎么學(xué)習(xí)，現(xiàn)在特別想學(xué)習(xí)好，但是那那么容易，努力了半年沒有進(jìn)步，心里非常苦惱，壓力很大情緒不穩(wěn)定，家長該怎么辦？ (匿名)
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男 我孩子不想去上學(xué)，他說學(xué)校壓力大，在加上我們打他，他怎么也不去了。 -
女,14歲,有點(diǎn)沒心思學(xué)習(xí)了，作業(yè)不想認(rèn)真寫，回家只想說話，天天聽家里人嘮叨就想大發(fā)脾氣，發(fā)完脾氣又開始傷心。成績算靠前，老師的期望也很大，可是我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)真的很難再升高了。老師知道之后應(yīng)該對(duì)我很失望吧，我在學(xué)校跟在家里完全是兩個(gè)人。 -
男 我得孩子學(xué)習(xí)不好，還脾氣不好，還老愛跟老師頂嘴，一天老是不愛上學(xué)，要嗎不說話要嗎就很煩躁的說話，今年馬上18歲了，上高二 -
男 小孩十歲，男孩。我有過一段失敗的婚姻，存在家暴，忍受不了折磨。現(xiàn)在重組一個(gè)家庭。孩子從2013年開始和我們生活在一起，他對(duì)孩子也比較嚴(yán)格，無論生活還是學(xué)習(xí)。之前情況都還好，從今年9月份開始，他們的任課老師換了，情況也變?cè)愀饬恕Ｗ鳂I(yè)不認(rèn)真，有時(shí)還叫別人代做，任性，情緒化，我行我素，陽奉陽違，有時(shí)多批評(píng)他幾句，他就說不要管他，他想死，有時(shí)又會(huì)問 我喜不喜歡他，給要他呢？一分鐘之前還高興，一分鐘之后就可以發(fā)怒，我真是沒法了，我該怎么辦？ (匿名)
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男 怎么注冊(cè)專家號(hào)呢？我是一名心理咨詢師，想要接咨詢 (匿名)
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女 【憤怒】【憤怒】【憤怒】【憤怒】【憤怒】【憤怒】 (匿名)
問
成都榮美心理咨詢
女 孩子，男孩，高中。平常學(xué)習(xí)普通。最近一段時(shí)間，由于談對(duì)象，成績拉到全年級(jí)最后了。現(xiàn)在讓他學(xué)習(xí)呢，他說他學(xué)的很吃力，壓力非常大。我的壓力也非常大。想鼓勵(lì)他好好學(xué)，他說我挨著他太近了，什么都要知道。要是不過問吧，她又說你什么都不在乎他。在你眼中的什么都不好。由于孩子這個(gè)。情緒呢？學(xué)習(xí)的不穩(wěn)定。我自己也不知道應(yīng)該怎么去教育這個(gè)孩子。怎么去調(diào)節(jié)自己。再去充滿自信地去教育孩子，我也特別困惑。
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