女 我是一個(gè)初中生成績(jī)一直很好今天物理考試我卻考81分許多題都會(huì)做，但是寫反了，許多人考的比我高，老師一直說我，還說我是不是上課沒聽，我明明復(fù)習(xí)了，我每次作業(yè)都不錯(cuò)，可這次考試很差，今天中午一個(gè)不太熟的女同學(xué)找我，說我不是學(xué)霸裝很認(rèn)真的樣子，她成績(jī)明明不如我，還說我成績(jī)比她差，我平常又沒得罪她，可她卻這樣，在加上我考的不好，心里很難受 (匿名)

女 學(xué)習(xí)明明很努力，可是成績(jī)還是一落再落，同桌每次都比自己考的好，可是我們明明差不多，每次考試總有一門或者兩門不好，自己去補(bǔ)差的，好的又掉下來了，

女 我是個(gè)快上高中的學(xué)生，中考已經(jīng)結(jié)束了。我就想假期里補(bǔ)補(bǔ)習(xí)跟上班，但是班上遇到我關(guān)系最不好的一個(gè)女孩子 。這次一個(gè)物理小測(cè)驗(yàn)，她95，我只有75，因?yàn)槎噙x題錯(cuò)一個(gè)就不給分，十分一個(gè)。我就很納悶，她上物理課一般打瞌睡，而且還不喜歡物理，但是為什么她就那么幸運(yùn)。而我后面的一個(gè)同學(xué)用手機(jī)搜題得了100，我就覺得很不公平很沒面子，然后老師把成績(jī)發(fā)家長(zhǎng)群了，我媽媽看見了一定又會(huì)傷心。我真的很笨嗎，我現(xiàn)在一直想哭一場(chǎng)，覺得自己天生比不上別人，想死。 (匿名)

女,18歲,準(zhǔn)初三畢業(yè)生。 中考終于結(jié)束啦。我剛才去看了下網(wǎng)上的中考答案，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)理化選擇題全對(duì)。我從未在初三這一學(xué)年的過程中，全對(duì)過理科選擇題，哪怕一科。突然感覺世界突然間明亮了起來，老天爺并未辜負(fù)我的努力。 我是寄宿生。是宿舍里人人認(rèn)可的“拼命三郎”。可她們說我就算拼了也沒用，成績(jī)也就那樣。甚至有的成績(jī)好的女生直接表示：“就算再努力也趕不上我啦。”那天晚上我哭了很久。望著床板思考努力的意義究竟在哪里。思考不來又坐起來，繼而打開小夜燈繼續(xù)寫作業(yè)。其實(shí)大部分女生都是說：“你真的好努力啊，我就做不到像你一樣努力。”“你的努力會(huì)有回報(bào)的。”“你的拼勁讓我贊嘆。”可我明明不是會(huì)為了幾句話而落淚的性格。九年級(jí)徹底改變了我。我開始變得敏感。 可惜，我是個(gè)理科很差的女孩。所以初三這一整年我都在搞理科，我知道不對(duì)，但是我沒辦法。文科老師經(jīng)常得催著我寫作業(yè)和背誦。因?yàn)楸蝗怂﹂_太多了。剛開始的我數(shù)理化都不及格。化學(xué)，這門剛學(xué)的科目我也不及格，我甚至以為我就不是學(xué)理科的料。但我不甘心。我每天都是宿舍最早醒最晚睡的。早上五點(diǎn)多起床，一點(diǎn)多入睡。我的學(xué)校也很瘋狂，我的課表是：早讀—早上四節(jié)課—午睡—午讀—晚上四節(jié)課—晚自習(xí)四節(jié)。晚自習(xí)一般是用來上課的。午睡一般是用來寫作業(yè)和洗澡的。我的朋友都提醒我這樣過度消耗身子早晚會(huì)倒下的。我都笑著說：“沒事，哪有那么容易倒。”她們經(jīng)常談?wù)撐业纳碜雍妥飨ⅲ鋵?shí)讓我感到挺溫暖的，起碼有那么多人在關(guān)心我。 可當(dāng)我跟我媽提及時(shí)，她只會(huì)冷不丁來一句：“那成績(jī)呢？”其實(shí)沒有多少人會(huì)在意過程的，她們只注重結(jié)果。哪怕親人也是一樣的。她們只會(huì)罵你沒用。 我曾拿過我九年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)的理科對(duì)比，數(shù)理化總體提高一百多。化學(xué)，我飆到了八十多。其實(shí)我這一整年的每一天都有去問數(shù)學(xué)老師題目。以至于數(shù)學(xué)老師在課堂上多次提及我。但是怪我腦子不好。那段時(shí)間不及格仍舊不及格。三十多四十多我都考過。她是不是很失望我不知道。但是她很歡迎我來問題。她會(huì)為我的進(jìn)步而歡呼。但其實(shí)她明明是個(gè)剛開學(xué)就選擇放棄所有差生的老師啊。其實(shí)就是我經(jīng)常去問，她才記住的我的名字。后來，到下半個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)終于升到了七十多。可能你覺得一般，但那是我拼了命換來的。物理我也沒落下，八年級(jí)就考四十多的我，終于及格了。政治我也從達(dá)及格線飆到八十多，并且很穩(wěn)。英語從八年級(jí)的四十多飆到九年級(jí)的八十多。 其實(shí)中考試卷還沒發(fā)，但我已經(jīng)滿足了。 (匿名)

女,15歲,我是一名初二的學(xué)生天生就笨接受信息總是比別人慢有的人是聰明但是懶得學(xué) 我是真的學(xué)了但是不會(huì) 初一一直都是300多分（滿分720）沒上過一次400 初二下降的飛快 剛剛出了成績(jī)滿分720考237排名下降了40多名 沒看成績(jī)之前我其實(shí)挺期待的的 看到成績(jī)出來的那一刻我第一時(shí)間告訴媽媽 他沒有聽清就很期待的眼神走到我身邊看我的成績(jī)一看237這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我感覺天塌了 之前和朋友的差距沒有那么大這回他比我高了40多分 沒有一科拿得出手的科目 每次聽理科數(shù)學(xué)和物理根本聽不懂 稍微改一下題型就完全不會(huì) 記得背誦道法背了2節(jié)課會(huì)背了兩個(gè)題還是不熟 前幾天父母和老師對(duì)我的期望也不小 都沒想到我能是這個(gè)成績(jī) 我現(xiàn)在也不知道自己能怎么辦 不知道該從哪開始學(xué)或許我真的不適合學(xué)習(xí)

女,15歲,不知道怎么說了，初中換了個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任，而我的數(shù)學(xué)剛好從小就不咋滴，初一那次期中考之后，沒考好，下課被叫過去臭罵了一頓，那次之后，我就幾乎每節(jié)課都被當(dāng)眾批評(píng)和針對(duì)，臺(tái)下同學(xué)的嘲笑更讓我心冷，那半個(gè)學(xué)期，我面對(duì)了太多諷刺和抨擊，在七下的時(shí)候，我開始努力學(xué)習(xí)，半個(gè)學(xué)期把成績(jī)提高了100多分，針對(duì)和看不起的現(xiàn)象終于減輕了，八上也是把排名從30 40多名進(jìn)到了全班前15名，但我的數(shù)學(xué)還是不起色，我們班主任幾乎只看重?cái)?shù)學(xué)，所以無論我文科方面多前列，我還是逃不了上課被當(dāng)眾諷刺我的結(jié)果，并且每次都在說我成績(jī)那么爛做人那么懶的話，但我只是數(shù)學(xué)差，可好像我的文科成績(jī)都是白費(fèi)的，以至于有一次我在復(fù)習(xí)，有一個(gè)成績(jī)不咋滴的男同學(xué)，居然會(huì)跟我說我比不過他的話，于是我開始參加很多作文比賽，拿那么多獎(jiǎng)，其實(shí)就是為了少點(diǎn)冷嘲熱諷，證明一下自己，我知道老師肯定不喜歡她教的那科被考得差平均分拉不上去，但我并不是最差的，我們班有很多數(shù)學(xué)好文科很差的學(xué)生，但是他們卻在班里風(fēng)生水起，我不知道為什么就我被那么針對(duì)，每次數(shù)學(xué)考不好，我都在想剩下的時(shí)間我該如何去保住自己的尊嚴(yán)。有時(shí)候也挺感謝她的，也是因?yàn)樗盘岣吡宋易约旱某煽?jī)，才讓我有了更多成就，但是我想到這些還是很心酸，我好像明白了學(xué)習(xí)不好就不會(huì)有人愛我，我努力學(xué)習(xí)，每次心理在想的都只是想要受到更多的尊重，每次想到那些被嘲笑的畫面，真的還是感覺很傷心，現(xiàn)在感覺自己好好學(xué)習(xí)才能是個(gè)人，可是這些嘲諷還未停止，還有15天開學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)開始害怕了，我知道學(xué)習(xí)不好肯定不會(huì)被人喜歡，但是我現(xiàn)在對(duì)于學(xué)校只有恐懼，我不知道我除了提高了自己還有什么讓我開心了，我真的很害怕他人的目光。 (匿名)

女,14歲,因?yàn)閺男?shù)學(xué)差，活得真的好痛苦，初中班主任是數(shù)學(xué)老師，我們班有個(gè)男生，他理科方面很好，但是文科方面非常差，關(guān)鍵他上文科課時(shí)，老是發(fā)呆睡覺，或者利用文科課來學(xué)習(xí)理科，作業(yè)也經(jīng)常不寫，甚至給課代表甩臉色，可是班主任知道也都沒怎么批判過他，文科課老師也不管他，反而他因?yàn)槔砜坪檬艿胶芏嗟馁澴u(yù)，因?yàn)槠圃颍偡植桓撸前嘀魅螀s看在他理科好的份上，重點(diǎn)培養(yǎng)他，說讓他努努力沖個(gè)一中，還說甚至可能可以混個(gè)一中保送名單，可是我想憑什么，他因?yàn)槠瓶偡侄紱]我高。我是數(shù)學(xué)不好，但是我總分完全可以靠其他科目撐起來，努力點(diǎn)也可以去一中，總分在班里也不算中下游那種水平，就算數(shù)學(xué)不好，數(shù)學(xué)課我也盡力去聽，作業(yè)我也按時(shí)做，我就是數(shù)學(xué)不好，我沒有得到過認(rèn)可，得到的都是老師的針對(duì)和嘲笑，班主任寧愿一直夸贊捧一個(gè)文科課不聽只單理科好的，說那些文科好理科差的“已經(jīng)放棄考高中”，明明我們都比他好，為什么就這樣一個(gè)上課睡覺對(duì)課代表也不尊重的人口碑那么好活得那么好，我語文全班第一其他課也不差總分也不低，除了數(shù)學(xué)不好到底哪里比不上他，他們都說嚴(yán)師出高徒，老師說我是為了激勵(lì)我，可是我沒有嘗試過高分時(shí)被夸贊的榮譽(yù)，這讓我的學(xué)習(xí)感受不到快樂，我只感受到麻木和恐懼，我真的很迷茫，如果早知道這樣，我也利用全部時(shí)間都去學(xué)理科就好了，文科課我也不聽，這樣偏科我也能上一中，就不會(huì)被人看不起，我的閃亮點(diǎn)也不會(huì)被如此淹沒，我的青春就全都是在贊賞聲中度過了 (匿名)

女 我快要中考了，學(xué)校一千兩百多人我只能讓成績(jī)排在兩百多有時(shí)三百多。今天班主任把我們班考重點(diǎn)高中的留下來，她分了三個(gè)等級(jí)，但是她把一個(gè)上次考試成績(jī)?cè)谖液竺娴哪猩旁诹说谝坏燃?jí)，因?yàn)樗砜票任液谩０盐遗旁诘诙燃?jí)，然后還是當(dāng)著全班的面念得好大聲，最后排名生物地理體育我也排在后面，然后念出來我就覺得自尊心受了打擊。我平時(shí)真的很努力，但是我理科就是不好，文科卻占很大優(yōu)勢(shì)。我覺得自己的努力在班主任眼里一文不值，她只看結(jié)果，不看過程，我現(xiàn)在心里真的好難受，我覺得自己一無是處，努力了比別人不努力的還差。 (匿名)

男 有的人看到的都是麻煩→_→，而有的人看到的都是商機(jī)，，

女 對(duì)什么事都不感興趣 對(duì)周圍事情很冷漠 遇到一點(diǎn)小事就會(huì)哭 大學(xué)畢業(yè) 有社交恐懼癥 不敢去工作 怎么辦呀 很痛苦 (匿名)