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匿名
2018-01-15 10:28:03
抱抱TA
女 我的兒子今年20歲,已經上大二了,情商很高,智商一般,小學的時候我對他的學習期望很高,由于我也很年輕,心里不成熟,對孩子的管教也不理智。孩子的問題如下: 1.想的特別多,做的特別少,什么事都拖延,做事的效率特別低。 2.每天都特別不高興,每個人都欠他的一樣。總是看到別人的缺點,看不到自己的缺點。 3.每天晚上不睡覺,早晨睡覺特別晚,上午混混沌沌。
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周紅梅
你好
王金波
您好!
史丹鳳
你好
匿名
各位老師們大家好!
林芳
你好
李風濤
您好,
宮學禮
你說他情商很高是指什么?
唐孝青
你好,你期望他能夠做的是什么?他覺得為什么不能做到的原因是什么?
匿名
從小學習很聰明
潘錦琴
你好
許令智
每天晚上不睡覺狀態多久了?
陳素娟
從你的描述看,孩子的情商不高啊,你是怎么理解情商的呢?
匿名
兒子是美術特長生,高三的時候他到北京集訓,就黑白顛倒了,到現在也改不過來了!
匿名
我覺得他心眼不是特別多,有時候不會理解人。
許令智
正常學習任務能完成嗎?
易云俠
你好
匿名
小學的時候,偶爾考試不太好,我就大發雷霆,現在想起來,我都特別慚愧,我不能容忍孩子的一次考試失誤,所以孩子也不會理解人,他在內心深處有些記恨我。
張銀玲
你好
匿名
在大學里應該能完成,就是在家,喜歡拖延
許令智
是否存在關注過多?你是母親吧
匿名
我就是希望孩子能夠快樂起來,陽光起來,就好!
匿名
我是母親,是關注過多
汪桂蘭
你好
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男 我的兒子15歲,情商太低,不知道該怎么辦?
(匿名)
男 我的孩子現在已經12歲了,他在老師和同學眼里就是一個跟別人不一樣人,他自控能力差,遇到解決不了的問題容易急躁,而且會哭鬧,在班上交不到朋友,而且心智很不成熟,跟人難交流,其實他很想有朋友,就不知道該怎么辦,我們孩子情商很低,我們父母該怎么辦
女,我兒子17歲,上高一,從初二開始基本對學習抱敷衍的狀態,迷戀網絡游戲,又沉浸在網絡小說里無法自拔,周末關在房間里,無心吃喝,催促多次才出來,也是盯著手機,飯菜是啥味他都渾然不知,不讓看手機就狂扒飯吃一碗,不吃菜,幾秒速決。說的話往往跟現實脫軌,而且是滔滔不絕,假設那些完全不可能存在的問題,遇到事總抱怨,什么今天運氣不好、別人老惹他生氣、心情很不爽就玩會游戲發泄呀等等,不能說他的不是,比如說數學考了29分,他說是老師改錯了,怎么可能考那么點成績…說為什么一有問題就說他的不是,我說那可以去找老師糾錯啊,總不能錯改掉一百多分吧…幾門課就生物勉強及格,難道都是老師的錯…一說他就狂躁……基本拒絕跟人溝通,成天沉著臉,對別人漠不關心,比如我說新聞里報道大巴出事死了35人,他面無表情,說死就死了,關他什么事?我假設他自己坐車里頭會怎么想和怎么做?并告訴他,關愛他人的生命其實也就是在幫助自己……其實我知道,兒子的性格缺陷,是家庭的氛圍造成的,在他五歲時我們外出打工,那會他是個健康活潑虎頭虎腦的小男孩,他有個大他五歲的姐姐,都交給爺爺奶奶看管,可能比較偏袒他吧,姐姐老受到爺爺奶奶的苛責,所以姐姐也就欺壓他,需要說的是他奶奶是個性格非常強勢的人,即使孩子說的或是做的對的,要是她認為是不對的,就要打壓到底,絕不容許忤逆,諸多的問題……說到底,是我們做父母的錯,他11歲時我回來了,我發現根本糾正不了他諸多的毛病,真的好悲哀,現在的他,跟他溝通沒幾句,我說的對與不對,他都聽不進去,然后情緒波動起伏,狂暴不已,還會呼吸急促、手腳發抖抽搐,感覺精神分裂癥的前奏!極其自卑卻又急于表現強大的意思,看著他瘦高羸弱的身子,全然沒有青少年應有朝氣蓬勃意氣風發的氣息,我的心在滴血,只能求助醫生的疏導,我該怎么做才能幫助他?
女 兒子14歲,他青春期叛逆讓我頭疼,情商低到極點,感覺他是個雙面人,
(匿名)
女 我的孩子今年13了,男孩,一遇到不順心事情就有死的想法,性格特點,沒有親情感,不懂感恩,不聽話,從小叫他都要好幾遍才答應,不愛學習,性格太隨便,有時候問他你在學校可冷說不知道,考個試問他幾門及格幾門不及格說不知道,沒注意,反正生活中有好多事情答案很簡單自身體會可是他都說不知道。一和他溝通不脾氣大,也不說話。從小只要犯錯教育他,他就是不吱聲,現在大了吵急了能說兩句,說的話非常氣人。無法溝通,一說就吵。還有一個重小到大說10句話有8句假,動不動大事小事都說謊,張嘴就來。在學校性格蠻開朗,叫他上臺事情不干。平時我在家從小到大他只要犯錯我就告訴他不對該怎么做,可是他就不改,身上缺點毛病告訴他,他就不改不論你說多少次沒用,從小我也沒有給他買太貴東西,也不是想買什么就給他買什么,也沒慣,就是什么事情我都不讓他做,感覺這孩子性格太怪,油鹽不進。但是他學校發生事情來家他會說出來,我現在不知道怎么好他溝通了,
男 老師您好,我的兒子8歲啦,現在讀小學二年級,別的小孩在學校都是活潑開朗,而我的小孩不喜歡跟同學玩,不愿意跟老師溝通,上課不認真聽講,喜歡搞小動作,不回答老師的問題,愛哭,不愿意參加任何的節目、活動,還有一點就是別人摸他一下,他就會打人家一下,爸爸媽媽有時摸他一下,他會給自己打一下,他不準爺爺奶奶跟他不認識的人講話,他說別人是壞人,要打死別人,但是他很喜歡畫畫,只有在學畫畫的時候才會好點,還愿意跟老師溝通,不會就會問老師,跟家人在一起就會有很多話說,他現在有一個玩的很好的小伙伴,總找他玩,跟他很多話說,跟其他同學沒話說也不跟他們玩,一放學就是看電視,出去玩,從來不說寫作業讀書,他寫作業必須要有大人陪著,不然一點作業要寫一天,他現在吃飯、寫作業要監督不然就不寫不吃,現在還會打人,爸爸媽媽爺爺奶奶問他,他說是別人打他,老師問,他不說只會哭,還有在家里一片課文他能背出來,一到學校老師問他會背嗎,他就搖頭不說話,叫他回答問題他也不回答,考試吧,語文能打九十多分,數學七八十分,老師說他腦袋有問題,但是他跟我們在一起很正常,請問,我兒子心里有什么問題嗎?
女 我是一名高考美術老師,工作一年半了,不知道為什么總是有種害怕的感覺,每天早上聽到鬧鈴也有點害怕,每天盼望著放假。希望你們能幫我分析一下。
(匿名)
女 男朋友隱瞞他的年齡和有個女兒他比我大八歲,我們都彼此在乎,他說是怕失去我怕我離開他所以才選擇隱瞞,孩子有他爸媽不用我管,我還在上大學,他說他尊重我的選擇,我該怎么辦
(匿名)
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女 我的兒子今年20歲,已經上大二了,情商很高,智商一般,小學的時候我對他的學習期望很高,由于我也很年輕,心里不成熟,對孩子的管教也不理智。孩子的問題如下: 1.想的特別多,做的特別少,什么事都拖延,做事的效率特別低。 2.每天都特別不高興,每個人都欠他的一樣。總是看到別人的缺點,看不到自己的缺點。 3.每天晚上不睡覺,早晨睡覺特別晚,上午混混沌沌。
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