男 有多大能力做多大事，把能掙得掙到就好了^ω^

男 我相信我的知識儲備是可以幫助我，，，

女,31歲,沒知識不可怕，最怕的是沒常識沒見識。一個人有知識，但是缺乏另外兩個識，一個是常識一個是見識，那就很麻煩。有見識就能把事情看得更長，有常識就能把事情做得合理，有知識并不意味著你的人生有智慧。常識是在日常行為中讓大家感覺到你是一個正常人，不管是你的決策還是你的判斷，讓人感覺到你這個人有腦子，這叫常識。見識是你能夠有沒有人文化都能比一般人看的長遠(yuǎn)。 (匿名)

男 能力沒有極限，，，，我能用多少→_→，，

女 怎樣才能有錢？比方說能力高之類的，學(xué)習(xí)好之類的。

女,掙錢是一種能力，花錢是一種技術(shù)，我能力有限，技術(shù)卻很高 (匿名)

男,26歲,為什么能力強(qiáng)的人能在一段時間里做很多事，比如工作提升，考試學(xué)習(xí)，社交，旅游，怎么才能提高能力？我能力不強(qiáng)，怎么才能像成這樣？ (匿名)

女,16歲,一些個人的觀點(diǎn), 有的時候我一直在想，是學(xué)歷更重要還是能力更重要。其實(shí)我一直都主張能力重要，但是我看著我身邊的人他們都很卷，就為了考上一個好大學(xué)，他們甚至不知道要考什么專業(yè)，就一直拼。我理解不了他們怎么做到就是沒有很明確的目標(biāo)但是一直很努力。他們說不努力讀書就沒有出路。我也因而有點(diǎn)迷茫，到底是學(xué)歷重要還是能力呢？, 我一直都主張能力重要，因?yàn)楝F(xiàn)在這個年代，家長一直給孩子灌輸?shù)木褪且煤米x書，考上好大學(xué)以后能賺錢。但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寒窗苦讀12年，家長為你花錢上補(bǔ)習(xí)班，一分汗一分淚為你穿上一身長衫，出來發(fā)現(xiàn)，滿大街都是長衫，現(xiàn)在學(xué)歷爛大街了。這和上世紀(jì)七八十年代不同，那時要是個大學(xué)生工作還包分配，很穩(wěn)定了。但是現(xiàn)在呢？畢業(yè)即失業(yè)的就業(yè)環(huán)境，你畢業(yè)除了一個應(yīng)屆畢業(yè)生之外吃不到什么紅利。, 我承認(rèn)，讀書是很有用的。譬如從醫(yī)，不是碩士研究生畢業(yè)都沒人理你。譬如教師，本科畢業(yè)最多就是個幼師或者小學(xué)老師。讀書不好會堵死一部分的出路，但是這不代表沒有出路。譬如銷售，如果你是男孩那你要的根本就不是什么學(xué)歷而是酒量，如果你是女孩那你要的也不是什么學(xué)歷而是能說會道給客戶哄開心了的一張嘴皮。, 學(xué)歷高有什么用呢？除了一些特定職業(yè)必須要求學(xué)歷和專業(yè)之外，其他事情換誰都能來。我只能說學(xué)歷只能決定一個人財(cái)富的下限而非上限。, 這時候就有人反駁了，學(xué)習(xí)的過程就是能力提升啊，學(xué)習(xí)好自然能力強(qiáng)啊。你就瞎扯吧，你說吧學(xué)習(xí)好提升什么能力啊？提升做題的能力是嗎？你見過那個企業(yè)招書呆子啊？教育應(yīng)當(dāng)在于激發(fā)人的創(chuàng)造力，開發(fā)人的內(nèi)在潛能，提升人對于處理事物的能力應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)的能力。現(xiàn)在人一味的卷不知道在卷什么。 (匿名)

男 本人18現(xiàn)學(xué)汽修，想轉(zhuǎn)編程，家里不怎么同意， 煩。 (匿名)

女 我總是覺得周圍的人和彼此都很好。我卻融入不進(jìn)去，我說的話也沒有她們那么讓人得意，勾引斗角也不會，玩心眼也玩不過她們，她們還用在背后嚼舌根。怎么才能讓別人愛聽自己說的話？ (匿名)