女,19歲,我是個實習(xí)生，平時在科室里有些操作考試，有些需要口述有些需要操作，都需要老師打分，但我總是不敢和老師們開口說要考試，腦子里想七想八猶猶豫豫的，還怕做不好受到批評，我已經(jīng)實習(xí)了兩個科室了，每次都是快結(jié)束的時候還剩三四個操作沒考，到這個時候才著急起來，雖然著急但還是鼓不起勇氣去找老師……雖然老師們都很好很溫和，但我還是不敢，我好像很在意老師們對我的看法，我到底該怎么辦，我怎么都改不了這個毛病……其他一起來的同學(xué)，都能和老師們說說笑笑，我每次都不敢，害怕不小心說錯話冒犯到老師，但是我真的很羨慕她們……我小時候就害怕老師，都這么大了還是害怕，明明知道沒有什么好膽怯的但還是這樣，哎…… (匿名)

女,16歲,,,,,那會兒課上老師站起來我旁邊見我什么都沒有做問我在等什么為什么不往下做了？我來了一句不知道該做什么了你不知道該做什么了為什么不問老師老師就站在你旁邊面子與臉皮這么薄嗎 (匿名)

女 準(zhǔn)備找實習(xí)工作，總害怕自己干不了，都不敢去嘗試怎么辦，就是差也還是一個一本的學(xué)生，可是就是覺得自己不行干不了 (匿名)

女,實習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)自己膽怯的可怕。 進(jìn)去后做日復(fù)一日的工作，遇到不會的問都不敢問，別人態(tài)度差一點了，我就覺得是不是煩我了。 但是別人主動來跟我溝通，我又不敢多說幾句，容易緊張，這樣以后影響真怕越來越大。 公司交流也很重要，可是我總會覺得自己什么都沒做好，不應(yīng)該和別人說話。。。 (匿名)

女 老師們你們好，我現(xiàn)在就想做現(xiàn)在的自己，可能有些小缺點，但我覺得還不錯，但是同學(xué)們就說我自滿！自傲！不思進(jìn)取！我其實是一個自卑的人，但最近好多了，她們說的讓我很不舒服，我知道她們想幫我，但我希望她們能尊重我，我也有說，但我們都不是當(dāng)面說的，我覺得好累，我想做自己，可是大家都因好心而限制我，老師們，可不可以給我些鼓勵呀？ (匿名)

女,23歲,親們幫我分析一下吧，我是剛剛畢業(yè)的，是讀職業(yè)學(xué)校。剛剛進(jìn)去的時候，有個老師對我非常好。第一次給我們上課。點了名之后就走到我這跟我說你是不是叫某某，我說是的。老師說不要騙他。有一天他讓一個成績挺好的一個女孩子回答問題，她回答不出來，就被老師說了。然后讓我回答，我也回答不出來，老師就說有可能太難了，我再講一遍。前年清明節(jié)回老家我在家門口聽歌，也許歌太憂傷了，有個跟那個老師年齡一樣的男的安慰我了一下。然后老師就在班里批評，聽的出來是在批評一個男生。意思就是看你現(xiàn)在找的，以后會后悔的。然后我們就要畢業(yè)的時候有一個實踐課，到外面去砌磚，老師只跟我說讓我小心點。我也不知道他是不是認(rèn)識我還是？ (匿名)

女,17歲,課間遇到老師，有沒有必要說:老師好，有些時候說了很尷尬，老師都不理睬，這樣還要問好嗎 (匿名)

男 明天要考試，駕照，從昨天到今天一直練得很好，內(nèi)心很小心，今天有抑郁情緒，一直在想，想著放松就可以考過去，然后就一直想著，開心變得大意，最后一次練得很不好，心里一直想著， (匿名)

男 什么叫“思維具有方向性”。。。。。。。 (匿名)