男 做什么事都說自己對的，錯了也找各種理由說自己對的，做什么事不能堅持，與他說道理都說知道，過一會就好像忘了剛才說的。在學校里不想學習，和同學吵架都是對方錯，在老師面前從不認識到自己錯。與同學相處不好，回家溝通說同學們常常打他罵他，他們都不好。不喜歡他們，作業常常不寫，說他后馬上低頭不語，讓他補上他也寫。下次作業又不寫，反反復復四次。老師也找我幾次，總是不改。

女 我兒子上小學三年級，8周歲，在學校不聽老師的話，還說粗話罵老師，在家做作業拖拉，講道理后也無法改正缺點，老說自己學了東西也記不住，老說自己沒用。打他就說打死我算了。我真的沒辦法，請問是不是心理上有什么問題？ (匿名)

女 我兒子從上中學起就開始學習不認真，做作業時玩手機，現在手機收了，做作業時還是在玩，不管作業多少每天就做到十一二點，父母說的話也不聽，說一句頂你十句，歪道理還一大堆，只要一提起學習的事就不耐煩，老師要求背誦的課文和單詞也不背，父母叫他背他也下背，總是一種無所謂的態度對代你。有時看到他這個樣子心里狠不得打他一頓，但孩子大了又不敢打，怕有叛逆心態。有時問他到理是怎么想的，跟父母坐下來好好談一下，他也不開口說話，我們真是拿他沒辦法了，怕孩子是不是有什么心里的問題，所以在此咨詢一下。 (匿名)

女,31歲,兒子7歲.他性格很活潑調皮，他在我面前很聽話，他怕我不高興，也知道心疼我。但是在學校特別調皮，他從來不主動招惹別人但一旦別人不小心碰到他或者有意的，他就會狠狠反擊。這樣特別吃虧。因為前因后果老師沒看到。被老師吵的總是他。還有我發現他自尊心特別強。會因為一件很小的事情生氣鉆牛角尖。不夠大氣。性格也很沖動。不知道應該怎么去引導他。

男 他以前也有不過不寫作業，但是老師說他一次，他還能管一學期，但是這學期從報名到現在表現特別，純粹是不聽老師的話，回家連我的話也不聽了

男 老師您好，我的兒子8歲啦，現在讀小學二年級，別的小孩在學校都是活潑開朗，而我的小孩不喜歡跟同學玩，不愿意跟老師溝通，上課不認真聽講，喜歡搞小動作，不回答老師的問題，愛哭，不愿意參加任何的節目、活動，還有一點就是別人摸他一下，他就會打人家一下，爸爸媽媽有時摸他一下，他會給自己打一下，他不準爺爺奶奶跟他不認識的人講話，他說別人是壞人，要打死別人，但是他很喜歡畫畫，只有在學畫畫的時候才會好點，還愿意跟老師溝通，不會就會問老師，跟家人在一起就會有很多話說，他現在有一個玩的很好的小伙伴，總找他玩，跟他很多話說，跟其他同學沒話說也不跟他們玩，一放學就是看電視，出去玩，從來不說寫作業讀書，他寫作業必須要有大人陪著，不然一點作業要寫一天，他現在吃飯、寫作業要監督不然就不寫不吃，現在還會打人，爸爸媽媽爺爺奶奶問他，他說是別人打他，老師問，他不說只會哭，還有在家里一片課文他能背出來，一到學校老師問他會背嗎，他就搖頭不說話，叫他回答問題他也不回答，考試吧，語文能打九十多分，數學七八十分，老師說他腦袋有問題，但是他跟我們在一起很正常，請問，我兒子心里有什么問題嗎？

男 我想咨詢一下孩子的情況，男孩，12歲五年級，孩子聽話，成績不錯，媽媽特別注重學習，孩子的壓力很大，媽媽又批評的多估計的少，因為媽媽也到更年期，有時孩子犯錯吵孩子的厲害，嚇到孩子，要求孩子高，孩子害怕家長，昨天孩子手機上課媽媽看到上課時間給同學發游戲圖片，聊天，很生氣，奪了手機，孩子一頂嘴，媽媽就急了去打了孩子，孩子馬上反應跳了起來，胡言亂語，估計孩子有點裝的，但是確定孩子心里長時間有心里壓力，我現在需要給孩子梳理一下，類似之前情況也比較多，比如考試的不好怕媽媽吵不敢說，或者其他的只要知道媽媽會生氣的事情就怕于是撒謊，媽媽知道了更生氣，這樣惡性循環，我想孩子心里有了問題，需要疏導一下 (匿名)

女 女 我現在的情況是我父母從小到大對我就不好，天天打我，不管我做的對還是錯我在他們眼睛里面永遠都錯，所以我現在也長大了點，我父母對我的態度有點好轉，但是我心里卻留下了很大的陰影，他們現在對我是有所好轉，但是在我看來他們對我的好都是虛情假意，有時候我想找他們說點事，我都的考慮考慮我要不要說，說了他們會不會同意，我現在就是看見他們我就害怕，沒有安全感，不敢和他們說話，說一句話我都的糾結半天，想想要不要說，我想把我心里的陰影給打開，希望老師能幫幫我，謝謝！

男 女朋友說我們相處不來 我們一點都不合適 很累想跟我分手 我該怎么做才能挽留 (匿名)