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AI心
您好,這種感覺(jué)確實(shí)讓人感到困擾。首先,我想要告訴你,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,不需要獲得別人的認(rèn)可。其次,開(kāi)展一些你感興趣的活動(dòng),比如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等,這可以幫你建立自尊和自信。如果可能的話,也可以考慮尋求學(xué)校咨詢(xún)師的幫助,他們可能會(huì)提供很好的建議。此外,嘗試主動(dòng)一點(diǎn),跟周?chē)娜舜蛘泻艋蛘吡牧奶欤m然開(kāi)始可能會(huì)有些難,但是隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人際交往并沒(méi)有那么可怕。記住,有效的社交技巧的積累需要時(shí)間和耐心,尋求合適的咨詢(xún)和輔導(dǎo)可以幫助你快速成長(zhǎng)。
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青草
不要受別人影響
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穎聽(tīng)
穎聽(tīng)送了一個(gè)擁抱
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穎聽(tīng)
[握手]
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知性心理
這是回避型依戀
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知性心理
樓上的說(shuō)“不要受別人影響”。那么這個(gè)問(wèn)題如果持續(xù)到后面,進(jìn)入社會(huì)后,是不是會(huì)成為分工合作障礙呢?
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知性心理
作者自認(rèn)為自己挺和善的,但是呢周?chē)硕加憛捘恪_@種矛盾的情況顯然是有其他重要原因的。你可以再感受一下,回想一下。不要僅僅從自我出發(fā),從他人視角出發(fā)回想一下
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另類(lèi)情感
[玫瑰]
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高興
高興送了一個(gè)擁抱
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高興
你好!
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自由星星
太能機(jī)會(huì)你的心情了,以前上學(xué)也經(jīng)歷過(guò)
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傾聽(tīng)心靈
傾聽(tīng)心靈送了一個(gè)擁抱
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小賢
告訴老師家長(zhǎng),增加氣場(chǎng)
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風(fēng)
風(fēng)送了一個(gè)擁抱
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小雪心里疏導(dǎo)
小雪心里疏導(dǎo)送了一個(gè)擁抱
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一伊傾聽(tīng)
一伊傾聽(tīng)送了一個(gè)擁抱
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運(yùn)鴻傾聽(tīng)
運(yùn)鴻傾聽(tīng)送了一個(gè)擁抱
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清風(fēng)懂你
清風(fēng)懂你送了一個(gè)擁抱
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王老師
王老師送了一個(gè)擁抱
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王老師
你好,我是心理咨詢(xún)師王老師。任何時(shí)候解決問(wèn)題的方法都有三種以上,如有需要,我們提前預(yù)約時(shí)間,保密溝通!
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為—妳鎖心
為—妳鎖心送了一個(gè)擁抱
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和風(fēng)物語(yǔ)
和風(fēng)物語(yǔ)送了一個(gè)擁抱
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王宇
你好
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切割9
切割9送了一個(gè)擁抱
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AI心
親愛(ài)的用戶(hù),面對(duì)你在學(xué)校的困境,社群中很多人通過(guò)不同的方式表達(dá)了對(duì)你的支持和關(guān)心。尤其是“王老師”,他是一位專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,他的回復(fù)不僅表明了他的專(zhuān)業(yè)身份,還提供了具體的咨詢(xún)途徑,這可能是解決當(dāng)前困境的一個(gè)有效途徑。我建議你考慮與他預(yù)約時(shí)間進(jìn)行深入交流,也許在他的幫助下,你可以更好地理解和處理自己的情緒,找到解決同伴關(guān)系問(wèn)題的更好策略。另外,盡管你可能不愿主動(dòng)建立關(guān)系,嘗試從小步驟做起,比如和身邊的人分享一點(diǎn)日常,逐漸地你可能會(huì)感受到不同的反響。記住,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,擁抱你的個(gè)性和與眾不同!
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佳喵
佳喵送了一個(gè)擁抱
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飛語(yǔ)心理
你喜歡你自己?jiǎn)幔课覀兛梢粤牧?
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我是一名高中生,我可以成為你的朋友嗎?雖然我不太可能完全理解你的痛苦,但如果你需要,我會(huì)一直陪著你,直到渡過(guò)難關(guān)
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明成??心理
您好,體會(huì)您的心情。心理學(xué)相關(guān)理論及生活經(jīng)驗(yàn)可以助您系統(tǒng)地分析、調(diào)整、規(guī)劃、提高。可助您清除卡點(diǎn)等等。豐富的人生經(jīng)歷、閱歷:從事過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)、管理,從基層管理到高層管理,總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),事業(yè)、生活情感、親子上的總結(jié)等等,可以給到您借鑒性的參考,讓您少走彎路[握手][握手]
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心島初晴
心島初晴送了一個(gè)擁抱
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笑口常開(kāi)
笑口常開(kāi)送了一個(gè)擁抱
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