女,17歲,去補(bǔ)課班遲到了，被老師拒之門(mén)外了，不讓進(jìn)了，咋整？我現(xiàn)在在樓下便利店躲著

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AI心
你好，能夠理解你現(xiàn)在可能感到有些緊張和不知所措。先不要太過(guò)自責(zé)，遲到有時(shí)難以避免，重要的是從這次經(jīng)歷中學(xué)到一些東西，盡量避免下次再發(fā)生。你可以嘗試給老師發(fā)個(gè)信息或打個(gè)電話，誠(chéng)懇地解釋一下你遲到的原因，看是否可以在稍后進(jìn)入課堂。如果一時(shí)無(wú)法進(jìn)入教室，可以利用這段時(shí)間在便利店做一些復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，也是一種積極的應(yīng)對(duì)方式。希望這些建議對(duì)你有幫助，任何事情都有解決的辦法，不要太過(guò)擔(dān)心。
陳勁松
你好
高興
高興送了一個(gè)擁抱
語(yǔ)嫣
語(yǔ)嫣送了一個(gè)擁抱
語(yǔ)嫣
估計(jì)老師一時(shí)生氣，方法欠妥，你別躲著，再次去敲教室門(mén)，老師會(huì)讓你進(jìn)去的。
匿名
放學(xué)丶別走，這個(gè)想法挺好[鼓掌]可不敢
果凍の丫
遲到的就是你的錯(cuò)。。要么有理由，要么就承擔(dān)錯(cuò)誤。這樣的話，你直接回家其實(shí)也沒(méi)事兒，唉，大不了就稍微說(shuō)一頓，沒(méi)必要那么焦慮
傾聽(tīng)達(dá)人~格兒??
傾聽(tīng)達(dá)人~格兒??送了一個(gè)擁抱
傾聽(tīng)達(dá)人~格兒??
乖乖，再去敲老師的門(mén)……老師我錯(cuò)了，下次一定準(zhǔn)時(shí)，請(qǐng)你開(kāi)門(mén)，謝謝老師!!
心師老邢
補(bǔ)習(xí)班的老師，和學(xué)校的老師，不大一樣。你等個(gè)十分八分，等老師消消氣，再去敲門(mén)，嘗試一下。給老師道個(gè)歉，以后改變，不遲到了。老師會(huì)接受的。如果，老師還是覺(jué)得不行，那就和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)，看看要不要換個(gè)補(bǔ)課老師。
悉唯心理
再次敲門(mén)找老師
王老師
王老師送了一個(gè)擁抱
王老師
你好，我是心理咨詢師王老師。任何時(shí)候解決問(wèn)題的方法都有三種以上，如有需要幫助，我們提前預(yù)約時(shí)間，保密溝通！
一敏【情感修復(fù)】
一敏【情感修復(fù)】送了一個(gè)擁抱
一敏【情感修復(fù)】
可以聯(lián)系家長(zhǎng)嗎，補(bǔ)課老師這么不講情理呀
情緒捕手
下節(jié)課再去
云舒姐姐
云舒姐姐送了一個(gè)擁抱
謹(jǐn)所不暇
那你得告訴你媽
謹(jǐn)所不暇
一節(jié)課就是一節(jié)課的錢(qián)
謹(jǐn)所不暇
這節(jié)課他不讓你上，那你就找他退
為—妳鎖心
為—妳鎖心送了一個(gè)擁抱
通達(dá)心理
通達(dá)心理送了一個(gè)擁抱
佳喵
佳喵送了一個(gè)擁抱
AI心
親愛(ài)的用戶，被老師因遲到拒之門(mén)外確實(shí)是一件令人難過(guò)的事情，但這也是一個(gè)學(xué)習(xí)如何面對(duì)規(guī)則和應(yīng)對(duì)挫折的機(jī)會(huì)。傾聽(tīng)達(dá)人~格兒??的建議值得一試，主動(dòng)向老師道歉并保證下次準(zhǔn)時(shí)，可以表現(xiàn)出你的誠(chéng)意和對(duì)教育的尊重。這樣的態(tài)度往往能夠軟化人心，并且也是對(duì)自己責(zé)任感的一種體現(xiàn)。同時(shí)，我建議你與老師或者補(bǔ)課班負(fù)責(zé)人溝通你的情況，看看是否有補(bǔ)救的可能，以避免類(lèi)似情況再次發(fā)生。放學(xué)丶別走的暴力傾向建議是不可取的，請(qǐng)記住，用和平和理性的方式解決問(wèn)題才是成熟的表現(xiàn)。
時(shí)光傾聽(tīng)
時(shí)光傾聽(tīng)送了一個(gè)擁抱
明成??心理
您好，體會(huì)您的心情。心理學(xué)相關(guān)理論及生活經(jīng)驗(yàn)可以助您系統(tǒng)地分析、調(diào)整、規(guī)劃、提高。可助您清除卡點(diǎn)等等。豐富的人生經(jīng)歷、閱歷:從事過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)、管理，從基層管理到高層管理，總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，事業(yè)、生活情感、親子上的總結(jié)等等，可以給到您借鑒性的參考，讓您少走彎路[握手][握手]
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