男,2歲,兩歲小孩會(huì)獨(dú)立想出雞兔同籠問(wèn)題的方程思想解法，而且大人沒(méi)有教他方程的概念，他自己無(wú)中生有似的想出方程思想，他根據(jù)雞的數(shù)量和腿數(shù)列出方程，解決了問(wèn)題，只不過(guò)沒(méi)有設(shè)xy而已，他的數(shù)學(xué)天賦到底多高呢？ (匿名)

兩歲小孩會(huì)自己無(wú)中生有似的想出用方程的思想解雞兔同籠問(wèn)題，大人沒(méi)有教他方程的概念，只是把運(yùn)算教給他而已，他就會(huì)獨(dú)立想出，他把雞的數(shù)量當(dāng)成一堆，兔子的數(shù)量當(dāng)成一堆，相當(dāng)于設(shè)未知數(shù)，他的數(shù)學(xué)天賦到底多高呢？ (匿名)

兩歲小孩獨(dú)立創(chuàng)造了方程這一思想解決雞兔同籠，他把雞的數(shù)量當(dāng)成一堆，相當(dāng)于設(shè)未知數(shù)再根據(jù)雞的數(shù)量和腳的數(shù)量的關(guān)系列出式子解決了問(wèn)題，他的數(shù)學(xué)天賦多高？ (匿名)

兩歲小孩子，大人并沒(méi)教他方程的概念，但是他能自己想出來(lái)用方程的思想解雞兔同籠問(wèn)題，他把雞的數(shù)量當(dāng)成一堆，兔子的數(shù)量當(dāng)成一堆，相當(dāng)于設(shè)兩個(gè)未知數(shù)，他的數(shù)學(xué)天賦多高？ (匿名)

男,2歲,兩歲小孩子，大人沒(méi)有教他方程的概念，但是他會(huì)獨(dú)立想出來(lái)雞兔同籠問(wèn)題的方程思想解法，他的數(shù)學(xué)天賦多高？ (匿名)

兩歲小孩會(huì)獨(dú)立想出雞兔同籠問(wèn)題的方程思想解法，大人沒(méi)有教他方程的概念，只是把簡(jiǎn)單的運(yùn)算教給他而已，他還會(huì)一眼看穿很多小學(xué)數(shù)學(xué)老師一時(shí)半會(huì)不會(huì)的小學(xué)數(shù)學(xué)幾何題，大人沒(méi)有刻意的教他，只是隨便教教而已，并且他幾乎都在玩，很少的時(shí)間在看書(shū)學(xué)習(xí)，他的數(shù)學(xué)天賦到底多高呢？ (匿名)

兩歲小孩，會(huì)獨(dú)自琢磨出來(lái)小學(xué)奧數(shù)中的雞兔同籠問(wèn)題，用方程解的題，他的數(shù)學(xué)天賦到底多高？ (匿名)

男,2歲,兩歲小孩，獨(dú)立想出來(lái)1+2+3+4+5+6......+10的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法，他先算1+10，2+9等等，他的數(shù)學(xué)天賦如何？ (匿名)

女,22歲,我是一個(gè)22歲的女生，再過(guò)半年就大學(xué)畢業(yè)了，我在新疆讀的大學(xué)，也是在新疆長(zhǎng)大的，我父母是內(nèi)地的，我高三畢業(yè)后，父母就搬回老家居住了，我媽告訴我，我媽把我人生中所有事情都安排好了，她讓我畢業(yè)以后回內(nèi)地，她給我找了工作，對(duì)象她也讓我內(nèi)地她介紹的，我給她說(shuō)我想在新疆，我新疆長(zhǎng)大的，我的交際圈也都在新疆，在內(nèi)地我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，她也不讓我亂跑，我覺(jué)得我是一個(gè)成年人了，我有資格決定，我人生未來(lái)的方向。我向她提出我畢業(yè)想在新疆找工作，在新疆找對(duì)象，但是她直接告訴我如果我不回內(nèi)地，待在新疆，她就和我斷絕母女關(guān)系。我很心痛，為什么她不能尊重我的選擇，非要逼我干我自己不喜歡的食物，她說(shuō)出斷絕母女關(guān)系的時(shí)候我有那么一刻希望結(jié)束自己的生命，這樣我就不用這么累了，不用再當(dāng)她的提線木偶了。你們誰(shuí)能給我一點(diǎn)好的建議嘛？ (匿名)

存在感總是很低。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (匿名)