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給力心理
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匿名
2021-12-06 12:03:16
抱抱TA
女,調(diào)皮學生管教方法,可以給我提點建議嗎,每次都是,某某某,你被留堂了
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匿名
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婷婷老師呀送了一個擁抱
張金玲
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曉曦談情
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鄭麗華
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程國鳳
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香風曉霧
片看多了吧
羅怡萱
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心能量
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陳明
【四塊糖的故事】我們知道,陶行知是我們國家一個偉大的教育家,他曾經(jīng)在一個小學當校長,有一次他路過學校的時候,發(fā)現(xiàn)兩個男孩兒在打架,他馬上走過去說,住手!兩個男孩兒不再打了。他跟那個打人的男孩兒說,下午兩點到我辦公室來一趟。下午兩點整,那個打人的男孩兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了校長辦公室的門,他以為校長要怎樣的訓他一頓呢,他沒想到,校長竟然笑瞇瞇的,和藹可親的迎接他進去了。然后校長從兜里掏出一塊糖來說,孩子首先要獎勵你一塊糖,為什么呢?你看,上午,我讓你兩點到我辦公室,現(xiàn)在時間一分不差,所以你是一個說到做到,守時的孩子。孩子丈二和尚,摸不著頭腦,明明是我打架了,校長還獎勵我。接著,校長掏出第二塊糖來,說,孩子,我還要獎勵你,第二塊糖,上午的事情,我調(diào)查了一下兒,那個男孩兒,他欺負女同學,你不讓他欺負女同學,他不聽你的,所以,你倆就動起手來了,從這件事來看呢,你是一個有正義感的孩子,你是一個見義勇為的孩子,所以獎勵你,第二塊糖。孩子握著兩塊糖,心里有點兒感動,因為幾乎從來沒人總關注他的優(yōu)點。他沒想到校長又掏出第三塊糖來說,孩子我還要獎勵第三塊糖。上午我路過學校的時候,我說住手,你們就不再打架了,從這件事來看呢,你是一個尊重師長的孩子,我作為老師,作為校長,內(nèi)心也深深渴望被孩子們尊重。小孩兒手里緊緊的握著三塊糖,然后眼眶紅紅的,嘴里嘟嘟囔囔的說了一聲,那,那校長,我……我打人總是不對的。校長馬上掏出第四塊糖來說,孩子,你是一個知錯就改的孩子,沒事兒了,回去吧。????????從這個故事里,打架,一般在學校被認為是很嚴重的事情。校長簡單幾句話四塊糖,就比較圓滿的處理了。我們看到了校長的接納,共情,賞識,積極關注。校長用心理解孩子行為背后的動機,注意力焦點放在了孩子閃光點上。這對孩子建立正面核心信念,猶為重要。如果反之,批評懲罰式的老師會如何對待呢?“快說,你是怎么欺負那個男同學的呢?”“什么?明明是你打人,你還有理了?狐貍再狡猾,也逃不過好獵人!”一來二去,“寫檢查罰站叫家長記過”,從此,可能導致孩子一輩子灰溜溜的,認為自己不是一個好孩子。“我不能成為一個好孩子”“我不可愛”“我沒有價值”。這些負面思維負面信念,必然產(chǎn)生各種負面情緒,以及由此而來的種種負面行為。
心能量
用愛感化,用心呵護
如沐春風
學生和老師的相處某種程度是和父母相處一樣的,更準確的說,他們把對父母的期待移情到老師身上,那學生呢通過好的表現(xiàn)可以獲得老師的關注。贊譽。那沒辦法有好的表現(xiàn)。就會有搗亂,違規(guī)的方式來吸引老師的關注。希望可以和您通話聊聊
龍鳳
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龍鳳
你好
曉松傾聽
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橄欖樹
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曉松傾聽
調(diào)皮是希望被看到認可
快樂一生
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純粹小布歐
有一個放的
純粹小布歐
方法
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@純粹小布歐
純粹小布歐
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張慶儀
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心緣療愈
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麗莉姐姐
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可心傾聽
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王金現(xiàn)
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秋語
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笑兒老師
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王金現(xiàn)
方法無窮,純屬沒用。返觀自心,覺即光明。師亦是鏡,察爾形影。鏡若清凈,方法何用。
萬靈
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金順
留堂,也是一種方法。其實,管教孩子,看你想管這個人,還是管他的事。可能后者很簡單吧。
靈巧
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子唐.心理
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小米心理
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雯雯
聊天
向暖
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博軒
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向暖
走進他的世界去愛他,他調(diào)皮我們老師也可以調(diào)皮一點呀。
造夢空間
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張志強
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春風化雨
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陳勁松
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宋老師?
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心語??
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燕妮姐
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傾心
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造夢空間
人生只有一件事,那就是什么呢?
造夢空間
離開得樂,
風吹花兒開
看著這學校挺好哈哈
二萱
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安安(心理師)
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安安(心理師)
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無思【情感救贖】
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女 我在班級里是思品課代表,有一節(jié)課我們的思品老師沒有來我代替老師管他們紀律,讓他們在那邊背書。可是有一個同學她一直在那邊做小動作,我也去提醒他了好幾次讓他不要玩了,可是他卻說是我針對他說別人也在玩我卻不警告只警告他我就說班級里這么多個人我得一個一個管過去啊,他就說我自己也沒有讀憑什么管他。我就說:“我一直在管你們,我也自己我自己都沒有時間在里面讀,你以為我不想讀啊?”后來我就沒管他的,就自己坐到了位置上,然后我的心情都特別不好。現(xiàn)在我不知道都不知道怎么管他們了。
女 大家好!我想你們幫我想想辦法。我班主任讓我管紀律,可他們有的不聽我話,甚至在背后說我壞話,我說記他們的名,(記名罰錢),但他們就不聽我的。我該怎么辦?
(匿名)
男,16歲,我讓她不開心了,她會拿腳踹我(放心她踹不死我),或者把我拉到講臺上去當眾羞辱我一番,然后拿戒尺打我的屁股,我不是小學生也不是幼兒園,我是中學生。 放學后她留我下來抄課本,罰我抄歷史課本,還要畫圖,她先走了,留我一個人有時候也有其它人,12點多我飯都沒吃上,鎖門的保安來教室趕我走的時候我還沒抄完,我太餓了,沒辦法我只好先去買泡面回宿舍吃。 我的字丑,她拿起來給大家展示,說我人如其字,她常常用“腦子有病”“沒用”“裝牛逼的傻子”等字眼形容我,還常常提及我的父母,說我家窮還不好好學習。 我是個差生,我從來沒有向這個老師低頭過,她告訴我,罰人就是她的原則,如果想和她杠,她拼命和我都沒問題,我不服氣的地方多了去了,管她呢?媽的
(匿名)
女 我是一個年輕初中女老師,沒有威嚴。之前管學生說話有失身份,現(xiàn)在那個學生故意跟我對著干。而且說出了讓我不能容忍的話。我該怎么辦?
(匿名)
女,啊啊啊啊啊,我操他媽了個逼的,我真的好煩啊,又被我那個死班主任罵了,我真的是跟什么欠他幾百萬一樣的,在那里一言不發(fā),畢恭畢敬的聽著他說我曠課,好吧,我確實框了,但是他就不能不管我了嗎?管我不需要經(jīng)歷的嗎?他又在跟我吐槽說每天管我要那么多精力,我說那你居然就別管我了呀,他又不肯,他就一定要管著我,我真的是氣死了,還被他罵
(匿名)
男,17歲,有點受不了我們班主任了,就是每次有事都不提前通知,等到很晚的時候才通知,然后就一進教室就不停的罵,不管學校安排的大事小事她都不提前通知,搞的我們都不知道我們又不是一天24小時看信息,怎么可能很快給她答復,吃飯的時候沒主意看班主任的信息就很生氣然后也不聽解釋.就要懲罰你,不是懲罰就是記過然后開除,真的受不了這班主任,因為一點小事就不停的罵不停的懲罰,她似乎覺得全班人都要圍著她,我覺得我們要是有什么問題,她可以提出來,沒必要動不動拿些懲罰壓我們,憑什么她發(fā)消息我吃飯的時候也要回,憑什么因為我待在教室,就又要讓我做清潔,都做過清潔還要做,憑什么犯錯的沒有錯,沒有錯的又要罵,因為這個老師,我必須什么都聽,在她面前只要犯一次錯,就要被罵半小時,有時候還要告家長,感覺要被逼瘋了
(匿名)
女,15歲,服了,老師為什么啥都要管,我跟誰玩跟她有什么關系??天天讓我們把自己的QQ號和QQ密碼寫在紙上交給老師,然后老師再用自己的手機登我們QQ看聊天記錄啥的,憑什么憑什么??她有什么資格看?還要強行收手機,中考完才給我們。。。。
女,老師管的嚴好還是管的松好,本來班主任批評我,我還有點畏懼心理,現(xiàn)在班主任不管我了,我反而對自己放松,班主任說他不會批評我啊,我真的是煩死了,班主任是個男的,本來很賤,我偷偷溜出來,想著體育課不會查課,體育課我都不想去,上了之前我絕對不敢,今天早上又遲到了,他說他絕對不會批評,我覺得就對自己的要求放松了
(匿名)
男,34歲,客服縱容,無休止的拉黑,,,平臺上難道就沒有怨言嗎?????????一早上就又被人拉黑三次了。。。。口口聲聲說,要掙正能量,,,我看還來不及掙正能量,,,就要被人拉黑下崗了。睡個覺,都被人拉黑,,真的是無語………
(匿名)
女,34歲,好難受,好疼,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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