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陳芹心理咨詢(xún)師 42歲
抑郁焦慮婚姻情感人際職場(chǎng)青少年
服務(wù)106|99%好評(píng)
咨詢(xún)
問(wèn)心理咨詢(xún)師三級(jí)可以執(zhí)業(yè)嗎
匿名
2021-10-20 09:58:00
抱抱TA

我家孩子13歲,女孩。今年考上藝校由于疫情上網(wǎng)課,上第一堂課還挺好的,還給我展示,第二堂課上完就說(shuō)啥不上了,說(shuō)下腰下不去,腰疼喘不上來(lái)氣。多次溝通終于答應(yīng)上課了,讓我陪她上課我請(qǐng)假在家陪她,課上到一半就說(shuō)堅(jiān)持不下去了,說(shuō)啥都不上了,沒(méi)辦法我聯(lián)系以前的中學(xué),她又嫌棄分的班級(jí)有個(gè)孩子她不喜歡,又給她轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校,上了一天回來(lái)又說(shuō)不想上學(xué)了,現(xiàn)在一直請(qǐng)假老師說(shuō)總是請(qǐng)假也不行,我都愁死了!麻煩各位幫幫我吧!

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  • 李錦云咨詢(xún)師的頭像 李錦云
    孩子這個(gè)問(wèn)題就叫做恐懼上學(xué),來(lái)源于過(guò)度焦慮,在潛意識(shí)深處是有其深層原因的孩子是個(gè)心事很重的這方面家長(zhǎng)最好先做咨詢(xún)最好孩子在心理輔導(dǎo)
  • 的頭像
    先別著急,找個(gè)安靜的空間,和寬裕的時(shí)間,好好問(wèn)問(wèn)女兒內(nèi)心到底怎么想的。是不是有什么恐懼心里在作怪
  • 的頭像
    送了一個(gè)擁抱
  • 匿名 匿名
    多謝您!這段時(shí)間我是真的太跟這孩子上火了,什么話(huà)都說(shuō)盡了,說(shuō)多了就跟我發(fā)火,雞眼說(shuō)我逼她,真是不知道怎么辦!面對(duì)她我都不知道說(shuō)什么好了
  • 星月情感的頭像 星月情感
    星月情感送了一個(gè)擁抱
  • 的頭像
    家長(zhǎng)首先要做到的是心平氣和的與孩子交流溝通。
  • 匿名 匿名
    說(shuō)實(shí)話(huà)我們是單親家庭,我這平時(shí)上班很忙,家里生活條件不好,有的時(shí)候會(huì)做兼職,回家再做飯收拾屋子,跟孩子一起的時(shí)間就少,陪她的時(shí)候少
  • 的頭像
    同時(shí),作為家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)溝通的技巧和孩子在這個(gè)階段成長(zhǎng)過(guò)程中的身體和心理變化是什么
  • 的頭像
    這樣你才能更好的了解她們,并幫助他們渡過(guò)某些困難。
  • 匿名 匿名
    真是不知道怎么跟孩子溝通呀,都不知道說(shuō)什么
  • 的頭像
    咳……
  • 張麗蕓的頭像 張麗蕓
    和孩子說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣友好,不要罵狠話(huà)。但是態(tài)度要監(jiān)督,逼他上學(xué)(如果你覺(jué)得上學(xué)拿文憑是你希望看到的他唯一的出路)。如果孩子和你都愿意接受他輟學(xué),干點(diǎn)相應(yīng)的工作,也能開(kāi)心地生活,那就沒(méi)必要逼孩子讀書(shū),因?yàn)楸破纫粋€(gè)人做他做不到的事,是巨大的折磨,可能會(huì)逼成你想要的樣子,也有可能逼瘋掉。
  • 張麗蕓的頭像 張麗蕓
    態(tài)度要堅(jiān)定
  • 的頭像
    如果方便,你找我,我單獨(dú)跟你聊幾句
  •  鄭麗華咨詢(xún)師的頭像 鄭麗華
    鄭麗華送了一個(gè)擁抱
  • 曉松傾聽(tīng)的頭像 曉松傾聽(tīng)
    曉松傾聽(tīng)送了一個(gè)擁抱
  • 曉松傾聽(tīng)的頭像 曉松傾聽(tīng)
    嗯嗯遇到這種情況,作為家長(zhǎng)確實(shí)很為難,沒(méi)有應(yīng)對(duì)辦法。
  • 龍鳳咨詢(xún)師的頭像 龍鳳
    龍鳳送了一個(gè)擁抱
  • 龍鳳咨詢(xún)師的頭像 龍鳳
    你好
  • 曉松傾聽(tīng)的頭像 曉松傾聽(tīng)
    明顯孩子不想去上學(xué)才會(huì)找各種理由,有機(jī)會(huì)和深入聊聊,不想去學(xué)校的原因。主要是傾聽(tīng),專(zhuān)注聽(tīng),不要給建議,不要提要求,也不要說(shuō)老師學(xué)校不允許等,就是聽(tīng),聽(tīng)完了問(wèn)孩子的計(jì)劃和打算
  • 暖陽(yáng)的頭像 暖陽(yáng)
    暖陽(yáng)送了一個(gè)擁抱
  • 匿名 匿名
    我再沉淀沉淀好好找孩子聊聊,主要我都不知道說(shuō)什么
  • 舒心大哥的頭像 舒心大哥
    很難啊,看那個(gè)老師合適,讓老師給你咨詢(xún)一下,靠自己不容易
  • 張金玲咨詢(xún)師的頭像 張金玲
    張金玲送了一個(gè)擁抱
  • 小易哥哥的頭像 小易哥哥
    小易哥哥送了一個(gè)擁抱
  • 張金玲咨詢(xún)師的頭像 張金玲
    您好!孩子這樣的確讓家長(zhǎng)很焦慮,理解。孩子表現(xiàn)出來(lái)的明顯就是不想上學(xué)了,建議和孩子平等的聊聊。如需幫助可私聊。
  • 暖陽(yáng)的頭像 暖陽(yáng)
    轉(zhuǎn)學(xué)不是很好的選擇哦!孩子又到了一個(gè)陌生的環(huán)境,我兒子以前也是轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校,后來(lái)厭學(xué)在家,不愿意去讀書(shū)了。
  • 王致剛的頭像 王致剛
    王致剛送了一個(gè)擁抱
  • momo的頭像 momo
    孩子有厭學(xué)心理,說(shuō)明她的學(xué)習(xí)不好,在這方面她沒(méi)有得到她想要的成就和存在感。你們家的教育也有很大問(wèn)題
  • 匿名 匿名
    我都不知道該怎么教育孩子了
  • 婚戀屋的頭像 婚戀屋
    婚戀屋送了一個(gè)擁抱
  • 婚戀屋的頭像 婚戀屋
    首先需要和孩子靜下來(lái)好好聊一下,需要深入了解她潛意識(shí)層次的想法。如果難以取得有效溝通,建議尋找專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師咨詢(xún)。
  • 匿名 匿名
    怎么進(jìn)入話(huà)題呢?我都不知道該怎么說(shuō)了[大哭]
  • 安安??的頭像 安安??
    安安??送了一個(gè)擁抱
  • 婚戀屋的頭像 婚戀屋
    不想上學(xué)一個(gè)是感受不到快樂(lè),但更有可能有深層的焦慮與恐懼,或許她也不能很好的覺(jué)知。
  • 婚戀屋的頭像 婚戀屋
    大家都能理解,梳理一下,也可以依你的了解先說(shuō)說(shuō)情況。放下包袱,在這里沒(méi)有什么為難的。
  • 心發(fā)現(xiàn)的頭像 心發(fā)現(xiàn)
    孩子是想獲得您的關(guān)心,多打電話(huà),學(xué)習(xí)怎么交流(跟孩子),慢慢來(lái)
  • 秦宗的頭像 秦宗
    辛苦當(dāng)媽媽的了,我侄女也是這個(gè)年齡不上學(xué),整個(gè)初一初二幾乎只上了三分之一,后來(lái)還是好了,初二階段很容易這樣,家長(zhǎng)好好溝通,找到根本原因才行
  • 匿名 匿名
    我們是單親家庭,我這平時(shí)上班很忙,家里生活條件不好,有的時(shí)候會(huì)做兼職,回家再做飯收拾屋子,跟孩子一起的時(shí)間就少,陪她的時(shí)候少,跟孩子溝通少
  • 匿名 匿名
    我是個(gè)不稱(chēng)職的媽媽呀
  • 任海濤咨詢(xún)師的頭像 任海濤
    您好
  • 匿名 匿名
    你家孩子后來(lái)怎么好的
  • 小玉的頭像 小玉
    你說(shuō)話(huà)的方式需要轉(zhuǎn)變一下,先多關(guān)心孩子,比如把你吃西紅柿炒雞蛋嗎?變成我記得那天你吃西紅柿炒雞蛋吃的七八口看來(lái)你很愛(ài)吃這道菜,我今晚上給你做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧,這樣孩子會(huì)有存在感,感覺(jué)被關(guān)心,先關(guān)心他,在慢慢套他的話(huà)
  • 劉姣姣咨詢(xún)師的頭像 劉姣姣
    劉姣姣送了一個(gè)擁抱
  • 婚戀屋的頭像 婚戀屋
    確實(shí)這樣,單親持家確實(shí)挺辛苦的,難以兼顧,不用自責(zé)。孩子一直這樣嗎,還是最近才變的。
  • 秋語(yǔ)的頭像 秋語(yǔ)
    秋語(yǔ)送了一個(gè)擁抱
  • 陳明咨詢(xún)師的頭像 陳明
    您好,父親給孩子自信力量,孩子和父親關(guān)系如何呢
  • 笑兒老師的頭像 笑兒老師
    笑兒老師送了一個(gè)擁抱
  • 齊麗莉咨詢(xún)師的頭像 齊麗莉
    看您平時(shí)幾乎很少與孩子溝通,目前與孩子的溝通關(guān)系尚未建立,而且孩子現(xiàn)在的年齡特點(diǎn)原本就不太愿與家長(zhǎng)溝通,近期可先考慮從孩子的交往圈(親戚、閨蜜均可)內(nèi)獲取孩子的真實(shí)想法,了解她的難處和經(jīng)歷,再通過(guò)逐漸增加陪伴(與孩子一起做她喜歡的事情)升溫親子關(guān)系,再溝通會(huì)比現(xiàn)在效果好些。我是做了十年兒童青少年學(xué)業(yè)問(wèn)題的心理咨詢(xún)師,任何一個(gè)孩子會(huì)選擇“不上學(xué)”,往往都有著比較復(fù)雜的原因,若有需要可以借助專(zhuān)業(yè)支持。
  • 匿名 匿名
    好的,謝謝大家的關(guān)心幫助,孩子父親我們很多年都不聯(lián)系了
  • 理心老師的頭像 理心老師
    可以和孩子耐心的溝通一下,聽(tīng)聽(tīng)孩子真正不想上學(xué)的原因是什么,通常孩子不想上學(xué)。是由于在關(guān)系方面,比如和老師和同學(xué)等關(guān)系有了障礙。孩子的健康是第1位的。認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子。共情孩子。這樣他才會(huì)和你說(shuō)心里話(huà),說(shuō)真話(huà)而不是做傻事。你可以找老師聊一聊聽(tīng)一聽(tīng)老師是怎么樣共請(qǐng)你的傾聽(tīng)你的,然后你可以用這個(gè)這種狀態(tài)來(lái)跟孩子做傾聽(tīng)做交流。
  • 理心老師的頭像 理心老師
    看到你后面的補(bǔ)充,我看到你對(duì)孩子的狀態(tài)有點(diǎn)焦慮,你很著急讓他重返學(xué)校,但是重返學(xué)校呢,那是當(dāng)他心理得到疏通的一個(gè)她自己的選擇,如果硬逼著他去學(xué)校,就算人到了學(xué)校,心也不在,也學(xué)不了什么。其實(shí)現(xiàn)在呢,主要是建設(shè)一下你們的親子關(guān)系,讓她知道媽媽是愛(ài)他的,媽媽?zhuān)歉谝黄鸸餐鎸?duì)問(wèn)題的,而不是媽媽帶著問(wèn)題一起來(lái)逼迫她。這種情況最好呢,是做家庭系統(tǒng)心理治療,那么這個(gè)需要一定的費(fèi)用。也可以自學(xué)但是效率會(huì)很低重中之重是。做媽媽的一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子,同理孩子懂得他的感受,讓他能夠說(shuō)出來(lái)他的感受,或者你替他說(shuō)出他的感受,他就會(huì)好受些。
  • 理心老師的頭像 理心老師
    我可以在這里給你做一個(gè)示范。當(dāng)孩子假如她跟你說(shuō)我不想上學(xué)。上學(xué)很煩很累。你可以回應(yīng)她的情感內(nèi)容兩方面:我聽(tīng)到你對(duì)上學(xué)有煩惱,聽(tīng)上去在學(xué)校里遇到了困難。能具體和媽媽聊聊嗎?也許她說(shuō),反正哪兒都不好!你可以回應(yīng):看上去你確實(shí)卡住了,各方面都不太順利(而不是說(shuō)服她上學(xué)好呀,以后得工作呀,也不用問(wèn)具體哪兒不好?這都沒(méi)用,而是理解她的難,這是第一步)當(dāng)女兒慢慢能多交流詳情時(shí),再加以專(zhuān)業(yè)引導(dǎo),事情會(huì)轉(zhuǎn)化。需要的話(huà),可以打我的傾聽(tīng)電話(huà),給你干貨指導(dǎo)幫助。
  • 理心老師的頭像 理心老師
    我輔導(dǎo)過(guò)13歲輟學(xué)的男孩,每天沉迷游戲16小時(shí),黑白不分,垃圾食品,肥胖,宅,慢慢聊,理解他,找到癥結(jié)后,他就有興趣出去走走動(dòng)動(dòng)了,也開(kāi)始討論上學(xué)的事了
  • 理心老師的頭像 理心老師
    我還想提醒的是,話(huà)術(shù)是話(huà)術(shù),但話(huà)術(shù)背后是媽媽的耐心,關(guān)注,不嫌棄孩子,不煩惱孩子的心。否則話(huà)術(shù)就只是話(huà)術(shù)而已。對(duì)女兒真的懂她的難處,懂她的傷痛是最重要的。孩子的學(xué)業(yè)困難,基本上與父親缺位有關(guān),比如我說(shuō)的13歲男孩,就是父親缺位,在學(xué)校受霸凌時(shí),孩子心里沒(méi)有爸爸的強(qiáng)有力的形象,他就無(wú)力只能逃避。
  • 林大森的頭像 林大森
    林大森送了一個(gè)擁抱
  • 瑞暄-情感·傾聽(tīng)的頭像 瑞暄-情感·傾聽(tīng)
    你首先不要焦慮,因?yàn)槟愕那榫w會(huì)帶給孩子。先調(diào)整好自己的狀態(tài),然后跟孩子聊聊她的想法,如果實(shí)在做不到,可以問(wèn)問(wèn)孩子愿意跟我聊聊嗎?我的女兒總是會(huì)分享學(xué)校的事情給我,我們更像朋友
  • 理心老師的頭像 理心老師
    你還可以在微信讀書(shū)上(可以積累時(shí)長(zhǎng)免費(fèi)看書(shū))搜搜李躍兒老師的書(shū)(有若干),就可以看到家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中容易犯的錯(cuò),這些錯(cuò)帶給孩子什么樣的心理創(chuàng)傷,從而拿走了孩子的力量…和自己的情況加以印證,相信會(huì)有很大發(fā)現(xiàn)和感悟。
  • 林菊的頭像 林菊
    林菊送了一個(gè)擁抱
  • 周美芳咨詢(xún)師的頭像 周美芳
    周美芳送了一個(gè)擁抱
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  • 朱睿咨詢(xún)師的頭像 朱睿
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  • 國(guó)云霞咨詢(xún)師的頭像 國(guó)云霞
    先不急著說(shuō)服孩子,先讓自己的擔(dān)心、著急平復(fù)下來(lái),了解一下孩子遇到了什么困難,用心傾聽(tīng)一下孩子的想法,再考慮怎樣引導(dǎo)孩子
  • 最美的你【情感&職場(chǎng)】的頭像 最美的你【情感&職場(chǎng)】
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    從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),這是孩子內(nèi)驅(qū)力不足的問(wèn)題,內(nèi)驅(qū)力夠了,她就有上學(xué)的動(dòng)力了,現(xiàn)在是缺少動(dòng)力
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