為什么覺(jué)得要成長(zhǎng)很痛苦

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葛老師
你好讀書(shū)的苦，是成長(zhǎng)的收獲。生活的苦，是心力的消耗。
燕妮姐
你好
毛慧穎
你好
許倩倩
你好，痛苦的背面是什么呢？
夢(mèng)回心境
也可以把痛苦變快樂(lè)啊
夢(mèng)回心境
有的人還窮開(kāi)心呢
陳明
您好，痛苦，可能多半來(lái)源于我們的看法
陳國(guó)民
成長(zhǎng)本身就是一個(gè)痛苦的過(guò)程。當(dāng)然，如果不成長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)會(huì)不那么痛苦，但后期會(huì)更痛苦的
傾聽(tīng)時(shí)刻
你好
夸克心理
你好，可以聊聊嗎？幫你分析分析。
007?使者
您好，我是專業(yè)咨詢師，你的問(wèn)題我們可以聊聊，每一種蛻變都是痛苦的
李燕
因?yàn)槿说膽T性，改變會(huì)帶來(lái)恐懼、不熟悉，所以會(huì)有痛苦感。但是成長(zhǎng)是必須的
心靈港灣
你好，為什么有這樣的想法呢？隨波逐流肯定是不痛苦的，吃喝玩樂(lè)也是一樣的，看你將來(lái)想成為什么樣的人了
王金波
您好
宋老師?
你好
靜靜老師
這就是生活的真相啊
夜語(yǔ)傾聽(tīng)
你好
紫約【兩性?情感】
成長(zhǎng)就像破繭成蝶，經(jīng)歷掙扎和痛苦的洗禮才會(huì)光彩紛呈！！！
張寨花
你好
龍鳳
你好
大愛(ài)心理
你好。
郭新
百年樹(shù)術(shù)，十年樹(shù)人。不經(jīng)風(fēng)雨，如何長(zhǎng)成大樹(shù)。
王宇
你好
情緒捕手
狀態(tài)都可以快速調(diào)節(jié)的
羅怡萱
你好，可以跟老師聊聊，專業(yè)幫你分析，建議，指導(dǎo)[玫瑰]
張不二【情感事業(yè)】
因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要很多代價(jià)，今日的代價(jià)就是他日的砝碼
潘老師
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)下“苦難說(shuō)”首先我是比較贊同苦難說(shuō)的，一句話概括下什么是苦難說(shuō)，一個(gè)人歷經(jīng)磨難最終成功，要感謝自己經(jīng)歷的苦難。就是這么簡(jiǎn)單。目前社會(huì)很多不認(rèn)同苦難說(shuō)的人，會(huì)用幸存者偏差等來(lái)反駁，或是認(rèn)為你不是我，怎么知道我在面對(duì)什么，就給我灌雞湯等等。這些只能說(shuō)對(duì)于苦難說(shuō)理解過(guò)于片面，停留表面。苦難說(shuō)，重要的不是結(jié)果，也不是苦難，而是如何經(jīng)歷遇到的苦難。稻盛和夫老先生對(duì)于這方面的看法，我是比較認(rèn)同的。他說(shuō)：把挫折和苦難看作磨練自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以首先經(jīng)歷苦難并成功的人，絕不會(huì)把苦難單單看成絕望的深淵，而是一段陡峭向上的階梯，這是心理上的行為，要勇于面對(duì)。其次是在面對(duì)苦難時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，經(jīng)歷苦難四個(gè)字簡(jiǎn)單，但背后的故事，都可以寫(xiě)成一本自傳流傳。當(dāng)下有一本很火的書(shū)《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，作者是劍橋女博士，寫(xiě)的便是自己一個(gè)從未接受過(guò)教育的人，如何成為劍橋女博士的。說(shuō)實(shí)話，比她慘的會(huì)有，但我不認(rèn)為，有能力閑心在各大網(wǎng)站論壇反駁苦難說(shuō)的人，會(huì)真比她慘。所以，不論你正在經(jīng)歷什么，希望你能有勇氣面對(duì)，并去積極的應(yīng)對(duì)，抬頭向上很累，但低頭會(huì)迷失方向。
潘老師
你好，打擾了，這是我曾寫(xiě)過(guò)關(guān)于苦難說(shuō)的一些想法，希望對(duì)你有所幫助
吳鳳嬌
你好！做一個(gè)懵懂的孩子可以按本能去做，則隨心所欲，而成長(zhǎng)的過(guò)程它必然要用些力氣，必須要有些改變！痛也是常態(tài)
吳鳳嬌
披荊斬棘，你說(shuō)不痛嗎？不痛是假的
理心老師
成長(zhǎng)是脫離原來(lái)的舒適，用現(xiàn)在的我走出另一個(gè)我，確實(shí)不容易
送了一個(gè)擁抱
妙真老師
妙真老師送了一個(gè)擁抱
怎么死不痛苦
怎么死不痛苦送了一個(gè)擁抱
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