男 男 我是一位高三學子，最近一年一直在被一件事情困擾，眼看馬上要高考了，希望能早點解決，不要再影響我學習。所以懇請各位好心人幫幫我，我高二分班以來，新的班主任十分嚴格什么事情都拿著規矩兩個字來處理，上課基本上沒有笑過，讓我感到十分的冷漠，要笑也是假笑，持續一秒兩秒的樣子。我也不知道到底是自己心理問題還是什么這兩年過的不怎么樣，感覺自己活在一個怪圈內。因為這個老師我感覺原本溫馨的學室變的壓抑了起來（挺多同學也這么說過，但他們看起來卻很樂觀。而我就很容易受到這氛圍的影響），但是我們學校很多老師都很好，人和藹可親也很負責，我平時有問題可以做到一天跑好幾次辦公室，唯獨她那，我不到萬不得已才踏進去一次。這樣就導致我的英語成績一直止步不前甚至在不斷后退（班主任教英語）在她身上我是看到了負責但更多的是一種冷淡和嚴厲。寢室一次因為我多扣了0.2沒有達到99分全寢走讀三天，我家里比較遠，當時住在同學家提前都和同學父母和我父母說好了（她也知情，因為是她告訴我父母的），當時晚自習我去她那拿出門證她不在辦公室，我就去找了我們班副班主任，讓他開了請假條，第二天一上來她就和我說這一天不算，重新走讀，我問為什么，我都和副班主任請好假了，她回了我一句：副班主任請假，到底誰是班主任啊？住別家人本來就麻煩，結果還要重新走讀，后來我就自己回家。當時真的很氣憤。還有就是有次班級評選良好學生，（她自己說我列了班里同學德育分在27以上的名字，你們投15個作為學期表現良好的同學，這次投票和成績無關。然而我有個同學平時就是說話行為，比較古怪學習沒那么好，她沒把他列在名單內）我想你自己說和學習無關，而且同學也沒有扣一分德育分，你憑什么不把他列入里面？這些事真的讓我對她印象一直在減分，導致我后面壓根不喜歡這么課，越來越排斥她，成績也在不斷下滑，她還喜歡給自己每天列清單，比如今天安排的任務同學全部過關，然后如果有人沒過，她就會不停催促你，導致有些人干脆抄來應付，除此之外她還喜歡懷疑別人比如喜歡猜別人有沒有帶手機啥的，今天因為昨天寫作業太晚課間趴了一會結果沒想到醒來英語課過了一半多，我就干脆打算看回放我就和她說因為一些事沒趕上看，中午看回放補上，然后她問我能有什么事，我都無言以答，說實話她肯定會說為什么騙我說有事，如果一開始說我睡著了，她肯定會和我父母說，我真心不知道怎么一個心態才能面對她，每次看到她發消息都會有種厭煩的感覺，求求各位幫幫我

女 我女兒上高一了，平時很不聽話，和她說話，要么不理，要么頂嘴，要么坐在那不動，剛上高中時，學習占年級七十幾名，期中考試下降一百八十名，目前無法和她溝通，平時懶惰，經常不洗臉刷牙，接受不了任何人的批評，想知道她是否心理有問題

女 你好，我們現在初一，特別不愛學習，現在成績都是倒數，從幼兒園到現在老師們給她的一致評價是挺聰明的就是不好好學，這是怎么回事呢？？？怎么辦？？？

女 初中因為和班長有點矛盾然后就一直被班主任針對，每次什么評獎我都有達到評選標準，但是比我差的人都可以選（包括班長），她還說什么民主投票，全都是假的。現在上了高中我以為終于逃離她了，但是因為上網課我家網時間用的比較久了，我上課打卡總是有點問題。作業我是比較早交的，但是我看了結果，比我早交和晚交的人都有批改或者留言，而我什么都沒有，我是不是又要被老師不喜歡了。還是我自己想多了，最近經常頭暈頭痛，呼吸不過來，胸口悶 (匿名)

女 你好，我們現在初一，特別不愛學習，現在成績都是倒數，從幼兒園到現在老師們給她的一致評價是挺聰明的就是不好好學，這是怎么回事呢？？？怎么辦？？？

女,14歲,因為從小數學差，活得真的好痛苦，初中班主任是數學老師，我們班有個男生，他理科方面很好，但是文科方面非常差，關鍵他上文科課時，老是發呆睡覺，或者利用文科課來學習理科，作業也經常不寫，甚至給課代表甩臉色，可是班主任知道也都沒怎么批判過他，文科課老師也不管他，反而他因為理科好受到很多的贊譽，因為偏科原因，他總分不高，但是班主任卻看在他理科好的份上，重點培養他，說讓他努努力沖個一中，還說甚至可能可以混個一中保送名單，可是我想憑什么，他因為偏科總分都沒我高。我是數學不好，但是我總分完全可以靠其他科目撐起來，努力點也可以去一中，總分在班里也不算中下游那種水平，就算數學不好，數學課我也盡力去聽，作業我也按時做，我就是數學不好，我沒有得到過認可，得到的都是老師的針對和嘲笑，班主任寧愿一直夸贊捧一個文科課不聽只單理科好的，說那些文科好理科差的“已經放棄考高中”，明明我們都比他好，為什么就這樣一個上課睡覺對課代表也不尊重的人口碑那么好活得那么好，我語文全班第一其他課也不差總分也不低，除了數學不好到底哪里比不上他，他們都說嚴師出高徒，老師說我是為了激勵我，可是我沒有嘗試過高分時被夸贊的榮譽，這讓我的學習感受不到快樂，我只感受到麻木和恐懼，我真的很迷茫，如果早知道這樣，我也利用全部時間都去學理科就好了，文科課我也不聽，這樣偏科我也能上一中，就不會被人看不起，我的閃亮點也不會被如此淹沒，我的青春就全都是在贊賞聲中度過了 (匿名)

男 今年剛上高一，同齡人上初二，思維感覺跟不上，反應速度和現在那些16歲的同班同學感覺不一樣，高中以前的班都是混著分班，學習好的和不好的一起坐，現在都是學習好的在一起坐，合同班同學相比，我腦子反應力更不上，而且還有一些稚氣，住宿舍有時候想家，遲到了一會被罰一星期值日，班主任形式主義很嚴重，而且我很害怕她，數學老師估計第一節課殺雞儆猴，打了幾個同學，我很害怕他，我很害怕第一次月考沒考好，被老師揍，而且每次想好好學習時總分心，拖延癥和懶散癥很嚴重，這就是我的一些問題，不知哪位老師或者小哥哥小姐姐給我一些建議，thank you。 (匿名)

女,19歲,初一初二的時候我的成績還是可以的，而且班主任對我也挺好的，關心我，說話溫柔，和藹可親，對我也是很有耐心，我做錯了一件事，她都會有分寸的罵我，不會不顧我的感受。而自從上初三以后，班主任對我的態度完全變了，因為我的成績一直往下掉，初三畢業的學生壓力很大，班主任對我不耐煩，總是冷漠無情，漠不關心，一副不管我的樣子，而且我做錯一件事，班主任都會兇神惡煞的罵我，完全不顧我的感受，讓我在眾人面前丟臉，而且有時候的做法都顯得班主任很冷血，我不知道班主任為什么這樣？是初三的老師和學生，壓力都很大，難免有些很大的情緒，還是成績下降的問題？ (匿名)

女,34歲,昨天和同事吃了飯，領導請的，因為人員變動，可能需要攏攏人心，進入社會上班這么多年，這幾天這次是真的體驗到了人性的丑陋，人性體現的淋漓盡致，雖然新崗位工作慢慢捋順了，但是還是累心，還能怎么辦，只能適應，希望自己有個好的未來。 (匿名)

一次吃完12片頭孢然后喝啤酒，人會痛苦嗎？我活著一點意思也沒有了，想解脫自己 (匿名)