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匿名
2021-03-26 17:34:20
抱抱TA

女,32歲,女兒在幼兒園作為代表練習詩朗誦,她讀得快,老師想讓她讀慢點,就說:“你讀慢點,你不讀慢我們就換人了。”孩子說:“你們換人我就回家,不上幼兒園了?!蔽以撊绾瓮畠簻贤ㄟ@個事情??

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獲得公益心:
  • 蔫蔫的頭像 蔫蔫
    老師用換人來威脅你是老師的不對,你能讀慢點嗎?讀慢點聽得清楚一些。
  • 蔫蔫的頭像 蔫蔫
    可以打電話和我私聊。
  • 天使數字的頭像 天使數字
    好樣的
  • 太陽花的頭像 太陽花
    挺好的
  • 解心語的頭像 解心語
    你好
  • 太陽花的頭像 太陽花
    老師還威脅人,看誰威脅到誰
  • 陳明咨詢師的頭像 陳明
    您好。孩子敢于表達自己的看法,這很好。同時,也可以持續平和的協商,更好更全面更長久的選擇,都有什么呢?
  • 太陽花的頭像 太陽花
    建議你和老師多加溝通
  • 劉真咨詢師的頭像 劉真
    可以先問問女兒,她是怎么理解老師這句話的?聽到老師這樣說,她心里有什么感覺?
  • 陳明咨詢師的頭像 陳明
    更好的引導,也許就是孩子適應社會,成長自己,鍛煉積極思維模式的機會。
  • 王薇咨詢師的頭像 王薇
    你好
  • 龍鳳的頭像 龍鳳
    你好
  • 依凡的頭像 依凡
    好可愛聰明的小姑娘!只要引導她正確使用合適的溝通模式就可以了
  • 依凡的頭像 依凡
    關鍵是老師的溝通模式不對,所以你女兒以其人之道還治其人之身。所以說這孩子是可塑之才。聰明著呢
  • 魏巍咨詢師的頭像 魏巍
    你好,先安撫孩子的情緒
  • 心途導師的頭像 心途導師
    站在不同的立場會體會到不同的感受與方向!希望可以幫到您!
  • 心彼岸的頭像 心彼岸
    問問女兒是想去參加朗誦,被更多小朋友喜歡。還是喜歡在家一個人,沒有小朋友一起玩。并且朗誦換成別的小朋友了呢?
  • 王薇咨詢師的頭像 王薇
    女兒能量很強大[強]
  • 王薇咨詢師的頭像 王薇
    不一定是壞事哦
  • 許令智咨詢師的頭像 許令智
    你想和女兒溝通的目的是什么?另外,很贊成前面劉真老師的方法。
  • 周凡咨詢師的頭像 周凡
    您好
  • 木子心理的頭像 木子心理
    和孩子聊一聊,讓她說出自己的感受
  • 張江龍咨詢師的頭像 張江龍
    [咖啡]
  • 歐陽		【情感陪伴】的頭像 歐陽 【情感陪伴】
    問題很簡單,好解決,你方便的時候咱們可以聊聊,孩子教育,如果方法不對,有時候確實讓人煩惱
  • 王 宇咨詢師的頭像 王 宇
    你好
  • 曹春艷咨詢師的頭像 曹春艷
    你好,從孩子的感受入手
  • 太陽的頭像 太陽
    女兒能作為代表在班上練習詩朗誦,說明孩子有這方面優勢,老師激勵的方式不對,孩子也有嬌氣在,你的態度要保持平和中立就好,鼓勵孩子做更優秀的自己
  • 王月霞咨詢師的頭像 王月霞
    您好
  • 的頭像
    你好,可以聊聊嗎
  • 張志強咨詢師的頭像 張志強
    張志強送了一個擁抱
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