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張慶儀
您好
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知心的fg
您好
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毛慧穎
你好
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知心的fg
你好
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張慶儀
這種關(guān)心給你帶來(lái)的困擾是什么?
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七友
關(guān)心你不好嗎
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知心的fg
他對(duì)我太好了
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宋老師
太好了,你感覺(jué)怎么樣?
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知心的fg
@宋老師記得他上學(xué)期還提醒我控制情緒,這學(xué)期還是一樣關(guān)心我
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知心的fg
比其他同學(xué)還要關(guān)心
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知心的fg
一點(diǎn)點(diǎn)
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龍鳳
你好
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李鳳秋
您好
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李鳳秋
你面對(duì)他的這種關(guān)心內(nèi)心有怎樣的想法和感受呢?
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王金波
您好!剛剛看完您所有的描述,班主任對(duì)您非常好會(huì)給您帶去負(fù)面的影響么?
如果沒(méi)有,那就珍惜這種美好的感受就好。
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知心的fg
@李鳳秋當(dāng)初我感覺(jué)還挺好的,但后來(lái)覺(jué)得他不太放心我
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心悅心靈
你好!為啥會(huì)感覺(jué)不太放心呢
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知心的fg
@王金波還好吧,目前沒(méi)有
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知心的fg
@心悅心靈可能是我以前發(fā)過(guò)什么脾氣
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心悅心靈
你是說(shuō)你對(duì)老師發(fā)過(guò)脾氣
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心悅心靈
老師的關(guān)心讓你感到有壓力嗎?
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知心的fg
@心悅心靈當(dāng)著好多同學(xué)的面
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知心的fg
@心悅心靈也不是壓力,就是懷疑,他對(duì)我的一舉一動(dòng)關(guān)注
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心悅心靈
好的
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知心的fg
嗯嗯
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心悅心靈
你覺(jué)得老師關(guān)注你,讓你不自在哇
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知心的fg
相比之下,老師還是更關(guān)心我
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王 宇
你好
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勁松老師
你好
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知心的fg
他還在學(xué)習(xí)上單獨(dú)提醒我
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清風(fēng)徐來(lái)
您好,感覺(jué)到您對(duì)班主任的過(guò)多關(guān)心不知如何是好,甚至有些懷疑班主任的關(guān)心是不是由于對(duì)自己的學(xué)業(yè)不放心。
遇到這樣的事情,不妨首先感受一下自己的身體感受,因?yàn)樽约旱纳眢w感受最真實(shí),感受一下班主任的關(guān)心是不是讓自己感到:不舒服、尷尬、緊張或者其它什么感覺(jué)。
當(dāng)你感覺(jué)不舒服的時(shí)候,那么可以問(wèn)問(wèn)自己,自己希望班主任怎么做才會(huì)讓自己感到舒服。下一步就是如何把自己的愿望和想法告訴班主任。
?
如果班主任的過(guò)多關(guān)心,影響到你的心境和學(xué)習(xí),那么及時(shí)找老師咨詢一下也是很有必要的。
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佳佳老師
珍惜這種關(guān)心,其他人羨慕都無(wú)法得到,你想多了
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知心的fg
@清風(fēng)徐來(lái)哇塞,太全面了
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知心的fg
@佳佳老師嗯嗯
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名字被俄國(guó)吃了
你好
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名字被俄國(guó)吃了
老師關(guān)心你你應(yīng)該懷著感謝的態(tài)度,而不是疑神疑鬼!
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知心的fg
@名字被俄國(guó)吃了當(dāng)然要感謝了
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名字被俄國(guó)吃了
那就好
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知心的fg
嗯嗯。
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名字被俄國(guó)吃了
還在嗎
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知心的fg
嗯
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張志強(qiáng)
張志強(qiáng)送了一個(gè)擁抱
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