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安然聆聽
2017-06-16 18:18:24
抱抱TA
女,我家孩子今年七歲了,上小學一年級,在幼兒園的時候有幾次被老師打,后來發(fā)現(xiàn)給轉了學,可從那以后孩子性格有點兒孤僻,從不主動和別人交朋友,上小學以后,在學校也不怎么跟同學老師主動交流,說話小聲,上課不集中精力,甚至不做作業(yè),可是在老師辦公室、在家里,作業(yè)完成的很好,也很認真,速度也很快,在家里就像變了一個人,老師沒有辦法,我們也很著急,希望大家能幫我出出主意
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王金波
您好!
安然聆聽
老師您好
寧啟智
你好,孩子性格孤僻,可能與家長和老師應對孩子的交往模式有關?
周紅梅
你好
蒙先霖
你好
安然聆聽
主要是在課堂不怎么做作業(yè),考卷也做不完,可是一個人的時候做的很好
李風濤
您好,
糖妹
先讓他心情愉快,平時不要給他壓力,
吳麗萍
從你的描述當中感受到你很焦慮,像你孩子的狀況,老師們三言兩語也幫不了你。孩子的內外積壓了一些情緒,這些情緒她沒法釋放,只好轉化到行為上。你可以做親子溝通的咨詢或者帶她到當?shù)氐男睦砉ぷ魇易錾潮P游戲治療。
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女 您好!我姐的女孩,15歲,剛上小學時,上課不專心聽課,騷擾同桌,老是被老師點名,然后把她媽叫去,她媽就狠狠的批評她。我剛剛知道,原來她現(xiàn)在跟小時候完全不一樣,上課老老實實坐著,跟同學一句話都不說,這一個學期下來連同桌叫什么名字都不知道,老師一揚手她就嚇得往后縮,但是在家里就不一樣,跟小時候完全一樣,能鬧死人,很極端的兩種性格,孩子是不是有什么問題?會不會影響她以后的發(fā)展?應該怎樣疏導呢?
女 我家女兒今年十歲,自從上了小學正個人就好像變了,開始不喜歡說話,性格也內向了,也不活潑開朗了,二年級的時候就開始欠作業(yè),不交作業(yè),一直持續(xù)到現(xiàn)在,現(xiàn)在上四年級,真是頭疼呀,現(xiàn)在說好聽話和罵都不管用,問她什么都不跟我溝通,我就感覺她的想法好像還在五六歲的那個階段停的呢,想法和做的事感覺都是那個階段孩子做的,我真的是沒辦法了,怎么辦???
男 我家孩子今年十四歲,小時候是一個非常好動活潑的孩子,從四年級開始他學習跟不上,老師對他也經常冤枉批評,言語上可能對孩子有一定的傷害,現(xiàn)在孩子初一了不愛跟人家交往,不樂觀,不愛學習,跟他說話他也不愛聽,成天就喜歡游戲,吃的少,睡不安穩(wěn),反應遲鈍,教他做生活基本事情,每天教可就是不改,感覺整個孩子就變了一個人,好像不會動腦筋
男\(zhòng)n我家孩子九歲了,在學校成績不錯,但是就是不喜歡和同學們一起玩,也不和同學聊天,就喜歡上網自己玩,一個人的喜歡獨處,還膽小,語言交流有的時候不大順暢,但是作文寫的還好,我感覺他很孤僻,上學放學都是一個人來回,不知道為什么?我很擔心,這樣下去以后住校怎么辦,和別人不想交流,即使成績再好,以后步入社會怎么辦?愁死了!在逛街的時候碰到同學老師就會躲避,問他為什么,他也說不出來什么原因。在家里也只是簡單的與我們交流,我們夫妻倆只要吵架,他都嚇的要命,我該怎么辦?
(匿名)
女 孩子上了幼兒園小班自己也是性格比較孤僻的人,不怎么會說話,自己很是焦慮多疑,怎么都覺得不好,怎么辦
(匿名)
女 孩子在學校愛打人,同學之間相處不是很好,老師問啥問題也不說話
(匿名)
女,8歲,女兒上二年級了,在家會說會玩,可是一到學校見到老師就感覺害怕,眼神閃閃躲躲,不敢講話,好多老師都說她太老實了,還有的說她內向,可是她回到家跟我們說的她在學校玩的很開心,積極舉手回答問題!可是老師卻說為她很著急,不愛講話,太內向。
(匿名)
女 孩子5周,學校離家遠,經常在親戚家住(父母不在身邊)。小時候活潑開朗好說,現(xiàn)在變的孤僻不好說話,膽子小,怎么回事?求解答謝謝
男 在我讀初三后期時,覺得有些女生我干嘛都要看著我,讓我有受到監(jiān)視和表演的感覺。所以我在她們在場的時候就不和別人說話,玩耍,因為那些視線束縛了我。我當時很煩,做過一些嘗試情況不變。本以為忍到高中就好了,誰想只是剛開始的時候,后面又來了。我高中那時候是到了我煩躁的頂峰。后來我對這個事情很平靜,因為改變不了吧。 然后因為怕被人看著,我壓抑著一些情緒,與人交往的熱情也被阻擋著。我在班上背書也不敢去背,背完了一課要在教室前面的表上打鉤我也不敢去,訂了的牛奶放在講桌上也不敢去拿。同學關系也不算好。一切都糟透了。 我忍受不了這些了,我高二學考完就不讀了,掛著學籍一直到現(xiàn)在,前兩天我爸幫我把畢業(yè)證拿回來了。我自己回避去拿。但沒有辦法一定要我拿的的話,我還是能夠去拿的。 我現(xiàn)在天天都是一個人活動,每天基本上有一餐飯是和我爺爺一起吃的。我下午起床。 現(xiàn)在在哪兒都不會感覺有人看著我。但我還是怕引起別人的注意而不去敞開自己。雖然好像也沒什么人會注意。 我比較小的時候特開朗,是一點一點變的。在初三問題出現(xiàn)。 現(xiàn)在的話也不敢去超市購物。或有個女的稍微打扮得漂亮點也會影響到我。 想到什么說了什么。可能也不連貫,也沒說完。就是想來說說。如果你看完了,我謝謝你能看完!
女 爸爸欠了債,和另一個女的跑了,現(xiàn)在所有人都找上我和媽媽,要用想辦法把錢還清,但是我現(xiàn)在的能力還賺不了那么多錢 今天,爸爸帶我去了討債人那里,用我的手機貸款,然后可能因為年齡不夠,信用不夠,貸不了款,讓后他現(xiàn)在一直找人幫我提高信用
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女,我家孩子今年七歲了,上小學一年級,在幼兒園的時候有幾次被老師打,后來發(fā)現(xiàn)給轉了學,可從那以后孩子性格有點兒孤僻,從不主動和別人交朋友,上小學以后,在學校也不怎么跟同學老師主動交流,說話小聲,上課不集中精力,甚至不做作業(yè),可是在老師辦公室、在家里,作業(yè)完成的很好,也很認真,速度也很快,在家里就像變了一個人,老師沒有辦法,我們也很著急,希望大家能幫我出出主意
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