女 女兒五歲，大班，開學剛換了一家幼兒園，前兩個星期挺好的，后來開始哭鬧不愿上學，老師也不知道為什么，各種道理都講過了，軟硬不吃，上學放學都在哭，一問她就是說不想跟媽媽分開，沒有小朋友找她玩。有一次她到家后說老師兇巴巴地說她再哭就把她送小班去，我聽了也很難過，還是搞不清楚她到底為什么突然變成這樣，后來給她換了一個班，那個老師看起來也溫柔，剛?cè)ニ﹂_心，因為有幾個以前認識的朋友，可是當天放學接她看到家她還是在哭，如果只是上學哭就算了，可是在家她也老哭，而且變得膽小不愛說話，連笑容都很少，老是想上學的事情，一說就哭，我雖然壓力也很大很難過，但是盡量在她面前不提上學的事。每天晚上睡覺前她會哭著說要我明天一定早早去接她，第二天早上一睜眼就開始哭，說不想上學。昨天周末，到家就不哭了，但是不停地問明天就不用上學了嗎，直到我跟她保證過她才放心，今天上午帶她去了公園，可是不一會兒她就又說起上學的事情，我說這個新老師不是挺好的嗎？她哭著說：我覺得老師根本不想讓爸爸媽媽知道她到底對每個孩子做了什么事情。然后又說：我根本沒有本領變堅強。后來才告訴我說昨天送她到教室后，我剛走那個老師就狠狠說再哭就不讓她在這個班了。心碎……我女兒以前也換過幼兒園，也有不愿意去的時候，可只是早上那一會兒，偶爾一兩次而已。她確實天生敏感，但是以前老師都反應她話多，我也覺得她語言表達能力強，這次真不知道到底是什么原因變成這樣了，我說再換一個幼兒園好嗎？她說她再也不想去幼兒園了，就想跟媽媽在一起。我說那就在家呆一段時間再換，她說她想換一個喜歡她愛她的老師，她覺得這個幼兒園的老師都太兇了。我不知道是不是老師的原因，老師面對那么多孩子，心煩說句話嚇唬一下也可以理解，在家她不聽話的時候我們都是該打就打該罵就罵也沒見她怕過，親戚朋友都說她會講話，話多，可現(xiàn)在變成這樣，像得了抑郁癥一樣，我很擔心，想咨詢一下專家，我女兒到底怎么啦，該怎么引導。

女 女兒三年級周五被老師單獨留下來，并把我老公叫到教室，原因是周四沒有做回家作業(yè)，尤其本學期上課不專心聽講，跟她說什么心不在焉也不好好改進，把老師的話當耳邊風，老師批評時她不說話也看不出表情，之前我們不知道她在學校是這表現(xiàn)。從老師那回來我老公很難過但女兒貌似沒什么還朝我老公笑笑。他們回到家以后老公叫她寫作業(yè)并幫她輔導，我回來以后忍不住問她為什么不寫作業(yè)上課為什么不認真聽講之類的，她只簡單說作業(yè)忘了上課沒有不專心，我讓她好好學習上課專心及時完成作業(yè)她也只是點頭答應，沒有過多的話尤其呆呆的看我面無表情，不像這個年級的小朋友哭鬧委屈以后再也不這樣之類的，反應很平靜，以前晚上睡覺前要撒嬌讓媽媽陪一會，昨晚就淡淡的回我你去睡吧。我知道她沒有對我們敞開心扉，現(xiàn)在也不知道她到底怎么想的，但她太過平靜的反應讓我們都害怕，不知道該怎么辦了。難道老師指點迷津，謝謝

女 小孩上課不聽講在畫畫，同學說她還捂住別人的嘴，不給說，亂發(fā)脾氣，整天氣嘟嘟的，不開心，晚上睡覺連續(xù)幾天哭醒，一下又睡了 (匿名)

女 您好！我姐的女孩，15歲，剛上小學時，上課不專心聽課，騷擾同桌，老是被老師點名，然后把她媽叫去，她媽就狠狠的批評她。我剛剛知道，原來她現(xiàn)在跟小時候完全不一樣，上課老老實實坐著，跟同學一句話都不說，這一個學期下來連同桌叫什么名字都不知道，老師一揚手她就嚇得往后縮，但是在家里就不一樣，跟小時候完全一樣，能鬧死人，很極端的兩種性格，孩子是不是有什么問題？會不會影響她以后的發(fā)展？應該怎樣疏導呢？

女,13歲,最近總覺得心里不正常，而且上課的時候因為教室里面很安靜，就會想哭，而且還哭出來了，最近上課的狀態(tài)和以前不一樣，但是都在學習

女 我是孩子的媽媽，最近小孩一直鬧著不去上學。每天早上就到學校門口大哭，幾乎天天是老師強行拉到學校的，老師反應到教室5分鐘就好了，正常上課，上課回答問題還是積極。孩子說學校里面沒有媽媽，要媽媽陪她上學，晚上回家寫作業(yè)也很積極，晚上睡覺還給我講學校發(fā)生的有趣事情，

女 小孩子不肯去學校怎么辦？她說在學校沒有同學跟她玩，她去和他們說話，同學們也只是笑笑不理她！每天回來寫作業(yè)都要哭，不知道怎么辦了

女 你好，孩子上課老師說愛講話，多動。她跟我講班上誰總是找誰借錢，又不還，我不喜歡她，就不和她玩。還有上體育課玩游戲，他們都不丟手絹給我，總是那幾個人玩，我也著急啊，她現(xiàn)在心理教育也要跟上，我無從下手。老師說她在學校不怎么和同學親近，她認為別人不好的地方，我發(fā)現(xiàn)她自動就和別人保持距離，現(xiàn)在快八歲了

女 最近恐懼死亡怎么辦？心慌慌張張焦慮失眠

女 工作遇到煩心事咋辦，感覺要郁悶死了？。。。。。。。。。。。 (匿名)