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周紅梅
你好
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許文慧
你好!
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楊廬鳴
你好
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李錦云
您孩子多大了呢?他關著門是在寫作業嗎
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楊曉歡
你好,孩子多大了,自主性怎么樣?家長的教育方式是什么?之前跟孩子關系怎么樣?
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張慶儀
您好
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匿名
問什么不能和家長說呢,大部分是看手機
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張慶儀
多和孩子溝通,多了解孩子的想法
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陳志顯
你們平時怎么與孩子溝通的,在學習上是如何進行教育的呢?
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匿名
15歲,自主性差,關系一般
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匿名
溝通就是監督他寫作業,教育就是講道理,比如中考只有一次,很重要,決定以后生活
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(? ??)σ 你可能不優秀
如果你這樣給孩子說話的話,孩子肯定會煩的吧,我也是學生,就喜歡關這門寫作業,如果有人看著自己寫作業會很難受的
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李錦云
我看出您的問題了,您總是,板著一副面孔教育孩子和孩子之間缺乏真誠的溝通
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張銀玲
你好
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匿名
呵呵,我也有問題啊
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(? ??)σ 你可能不優秀
如果你一直生活在一個強壓的環境中還要忍受父母的嘮叨,你會怎么做 請換位思考 孩子也是人,也會有惰性,也會累,何況他還是個孩子
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匿名
但是明明寫作業用了很長時間,卻沒有寫多少作業怎么辦,為什么
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(? ??)σ 你可能不優秀
因為他沒有專心寫作業,有別的什么東西在吸引著他的注意力
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(? ??)σ 你可能不優秀
要先和孩子搞好關系 再來管他
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匿名
是在看手機,可是他就是不給我們手機,自己要拿著。
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(? ??)σ 你可能不優秀
如果你選擇收手機的話,只是治標不治本,還會破壞親子關系,你不妨用其他的方式積極引導他為了自己的未來要努力了或者怎樣
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(? ??)σ 你可能不優秀
但不要顯的太突兀,要潛移默化的慢慢來,在他不注意的情況下給他“洗腦” 我的看法就是這些 不是很專業
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匿名
我就是覺得他的興許很少,喜歡買鞋子,但是我認為那樣慣毛病
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匿名
您說的潛移默化的慢慢來真好
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(? ??)σ 你可能不優秀
我又不是什么專業的心理醫生,我只是給了個建議,一起還要看您的 /微笑
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(? ??)σ 你可能不優秀
一切 (打錯了)
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匿名
心痛,老師說一些放棄的話,我娃可不是那沒有腦子的人
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