女,16歲,（兩女生之間的破事）本人與自己班上的數(shù)學(xué)課代表最近走的比較近，原因是我們回家的路是一樣的。她之前有咨詢過，她咨詢后，老師說她是男性思維。剛開始和她玩的時候我覺得沒什么，可她的一些行為讓我，，，有一次大課間英語老師來班上讓我們自己給英語答題卡改分，當(dāng)時好多人都在教室外背書，英語老師不知道就說怎么人都不在，結(jié)果數(shù)學(xué)課代表說，她們都去外面背書了，我們在班上的都是些不讀書的人（我當(dāng)時就，，，）還有一次是真的另我吐了，她借英語詞典，問了周圍一圈的人然后問到我）前桌，我前桌指著我說“她有”（也許你會覺得我不自己跳出來是我有問題，但當(dāng)時我已經(jīng)開始討厭她了，所以不跳出來很正常吧?）她就像我借，我拿出來給她，她當(dāng)時的表情讓我覺得好奇怪，我就問她怎么了，她說沒什么，然后接過詞典。我繼續(xù)做自己的事，但我還沒完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我就聽到數(shù)學(xué)課代表對她后桌那個男同學(xué)說像這種詞典基本上都是我們英語書上有的單詞，高級詞匯基本上找不到。（我兩之間是過道隔開的。）我現(xiàn)在就后悔自己當(dāng)時沒跳出來懟她，因為我覺得這是偷聽別人說話的行為。?然后她還說什么別人問她問題時，她喜歡客觀回答，就比較直男。但是有一天晚自習(xí)她讓我后桌在還有五分鐘就放學(xué)的時候看她的作文，然后問別人感覺怎么樣，別人都啥還沒說她就說“還有五分鐘就下課了，我就可以打你了。”雖然聽得出是玩笑話，可這種行為是直男的行為，這不典型的雙標(biāo)嘛？以上操作是男性思維?男生是這樣的? (匿名)

女 在學(xué)校有人要打我怎么辦，我又怕沒面子，我該怎么辦，我是不是很慫，我很害怕 (匿名)

女 我們老師嫌棄我和男生玩，但我們并沒有說幾句話。表弟表妹總亂翻我的東西，他們拿不到的還讓大人們幫他們拿。我媽老翻我手機(jī)，和她討論過，但她不聽我的。怎么辦。 (匿名)

男,16歲,男，16歲，班里有個女孩總是來打我玩，鬧我，她平時嘻嘻哈哈的，內(nèi)心應(yīng)該很強(qiáng)，但是她竟然被我的幾句話，給弄哭了好幾回。我感覺她似乎喜歡我！––––星期六早上，我們志愿者有活動，其他不是志愿者的要在教室里自習(xí)，那個女孩她不是志愿者的，所以她在教室自習(xí)，外面天氣有點(diǎn)冷，沒過一會我就來教室了，我位置旁邊的幾個女就問我:下面干什么啊？聽說你們還發(fā)糖啊，糖呢？你有沒有帶來。我就慢慢的跟她們聊了一會。沒想到那個女孩居然趴頭哭了。————我就問她同桌:她怎么哭了？————她同桌說:我打那個女孩哭的。————我一臉懵逼的說:怎么可能，我一直在我位置上，都沒有碰她呢，你聽哪個說我打她啦？————她同桌又說:剛才她說的。 這時我才記得，早上那個女孩一直在打我、鬧我。我出于一種防御心理，一直在用手擋她，邊用嘴巴說她損她。但是自始至終都是我一直被打啊，沒有打那個女孩啊。 我懷疑那個女孩可能吃醋了吧。因為我一來教室時，她也問我問題了，可太多人問了，我沒有應(yīng)她的問題，有點(diǎn)像不理她一樣的那種感覺。 平時我在我們班里，也是嘻嘻哈哈的那種。不管遇壞事還是好事，我一般都是笑著說話的。給人一種很憨感覺。 我應(yīng)該怎么辦呢？ (匿名)

女 ? 我是一名高三師范學(xué)生 我跟我一個玩了差不多兩年的朋友最近鬧矛盾 一起也鬧過矛盾沒這次嚴(yán)重 我是一個性格比較冷的一個人 什么事在心里一般都不會說出來 有那么一點(diǎn)點(diǎn)自卑 也有點(diǎn)沒自信 她呢 說話比較直 很自卑 也沒自信 因為她性子直 膽子還是比我大 我在她面前沒有把我自卑一面表現(xiàn)出來 她性格變化無常 她把我當(dāng)成要好的朋友 所以她很多情緒都表現(xiàn)出來 她心情好就跟你說她發(fā)生的事 不好就一句話也不說 你跟她說話她就很隨性的回你 不會在乎你的感受 這種情況發(fā)生了太多次每次都是我忍著 后來她就越來越變本加厲 每次都是毫不客氣 由于她這樣 我們倆有很多間隔 我很多心事不會跟她說 有些時候也不會跟她走在一起 有時因為一些小事 她會在四五個朋友面前我也在其中說出來 就是要我承認(rèn)錯誤 我自尊心強(qiáng)肯定不會 而且不是我的錯 我解釋 她說我在找借口 我們又會冷戰(zhàn)一整天 前幾天一次的事情所以我們現(xiàn)在沒有走在一起 因為一本書 她借給我 我弄舊了 她給我說不想要 不就是直接想挑諧嗎 然后我們懟了差不多幾分鐘 最后是我沒說話了 昨天下午她發(fā)qq給我 她說的你要是覺得我那天就是為了書做得事過分 要不要和我玩隨便你 今天晚上我看到她跟別人走在一起 我特別難受 我現(xiàn)在很難過 幫我分析一下她什么態(tài)度 還有我 還要不要繼續(xù)? (匿名)

女,15歲,我有幾個問題想問各位。第1個問題，別人對自己說話不太禮貌，應(yīng)該提出來或者不計較還是該怎么做？第2個問題，我最近換了新同桌，但是這個新同桌，在班里面不是特別讓同學(xué)喜歡，如果和他玩的近了，別的同學(xué)又會疏遠(yuǎn)我，雖然和這個新同桌玩的還不錯，她很熱情，但是我被暗戳戳套話了，而且我慢慢意識到她很虛偽愚蠢，而且這個人表面上跟我玩的很好，實(shí)際上她還是跟她的閨蜜最親近，她們喜歡談?wù)搫e人，我該怎么辦？第3個問題，我個人覺得我們班關(guān)于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不太好，如果我專注自己，他們會疏遠(yuǎn)我，如果我親近他們又會失去一些好的成績。 (匿名)

女 班上的人老說我是暴力女，我忍了。但是他們一而在，在而三的罵我、欺負(fù)我……我只好動手來打他們，我實(shí)在不想被別人說是暴力女

女,15歲,在學(xué)校上學(xué)不就是為了學(xué)歷唄不要和我說什么以后出去找工作別人會笑我，我無所謂笑就笑吧，反正這么多年還不是被人嘲笑，因為成績差小學(xué)的時候放學(xué)被老師強(qiáng)留一個小時，會被班里人笑話，本以熬過小學(xué)就好了，可誰知道初中犯一件事情會被老師反復(fù)威脅呢，我就ks，憑什么為什么，我f什么事了，班級里的事這么d就止威脅我一個?！，我初中剛上來總是和同學(xué)聊不進(jìn)去（記得一次做中午作業(yè)。我這個不懂，我去問別人，因為我不知道要做什么，所以我問他，他不理我，中午下課之后，語文老師把我叫過去問我作業(yè)為什么沒有交，我說我不知道作業(yè)是什么，他就跟我說，那你不能問別人嗎，我說我問了他不理我，然后他就說，那你想想他為什么不理你啊然后就是哈哈大笑）我知道我內(nèi)向不容易和別人交朋友。很難和陌生人聊進(jìn)去，雖然說初一的時候總是被人針對。但是我想想一定會好的，這不到了初二。就聊的挺好的嘛，好啦，現(xiàn)在聊好了，老師就盯著我，聊天的事情說不過去。別人成績下降了，關(guān)我什么事，是他們自己來找我聊天的好不好，單子扣你那就扣你那了吧，反正我也不管有沒有單子了，我無所謂，還有。我在網(wǎng)上跟別人聊聊天怎么了？礙著你們什么事了？你們只是我的老師，我尊敬你們，所以叫你們老師。所以你們只是我的老師而已，你們有什么理由來管我的私生活？你們是不是管的有點(diǎn)多了？管多了煩，我知道你們上課喜歡拿成績差的開玩笑，可是你們能考慮一下我們的感受，而且有的玩笑開的有點(diǎn)大了吧，為什么每次你在課堂上開玩笑就會說我們浪費(fèi)時間？這些事情可以不說了呀，過去了，但是科學(xué)老師。你不要以為你有點(diǎn)手段有點(diǎn)耳朵就可以威脅到我。你初二上的時候才調(diào)過來，怎么初二上的下半學(xué)期就因為聽到了一些什么東西就能威脅我？憑什么？我跟你說你威脅不到我。你們老師的時候還有我不知道的嗎？你不用拿那件事情威脅我，說什么你考不好就就告家長什么的，叫家長什么的。無所謂，你要叫就叫吧，叫我媽媽也可以，叫我爺爺也可以，叫我爸爸也可以。你把我全家叫去也沒有問題，你說呀，這些威脅不到我的，我的心理防線早就破了。真的xs，每天h著真的好累，真是一個xh…… (匿名)

男 我對象現(xiàn)在一到結(jié)婚時候就害怕，不愿意結(jié)婚，她在前一段感情的時候受過傷，我現(xiàn)在怎么辦

女,為何我經(jīng)常總是感到焦慮和不安？那種焦慮感總是很強(qiáng)烈，自己總是很難集中精神認(rèn)真的做好自己選擇的事情。我害怕與陌生人接觸，總感覺別人會討厭我，總感覺自己和別人不一樣，因為自己長的比一般女生高，而且又是地包天的牙齒，會很怕別人注視我的目光，所以總是外表偽裝的很堅強(qiáng)，一副冷冷的模樣，總是覺得自己很沒用，第一次兼職的時候不合適被辭退了，而且老員工的態(tài)度不好，過后我就害怕做兼職了，覺得那些人總有敵意，覺得自己很笨做不好任何事，害怕新環(huán)境，總是很難去適應(yīng)。而且情緒不好，很消極，別人可能說了一句我無法接受的話我就會發(fā)脾氣一定要和別人反駁。以前的自己很開朗，但只是對熟悉的人，身邊朋友也越來越少，總是三分鐘熱度打不起精神，做什么事情都怕這怕那的。請問我到底怎么了。