男 我家孩子今年十四歲，小時候是一個非常好動活潑的孩子，從四年級開始他學習跟不上，老師對他也經常冤枉批評，言語上可能對孩子有一定的傷害，現在孩子初一了不愛跟人家交往，不樂觀，不愛學習，跟他說話他也不愛聽，成天就喜歡游戲，吃的少，睡不安穩，反應遲鈍，教他做生活基本事情，每天教可就是不改，感覺整個孩子就變了一個人，好像不會動腦筋

女 我的孩子今年13了，男孩，一遇到不順心事情就有死的想法，性格特點，沒有親情感，不懂感恩，不聽話，從小叫他都要好幾遍才答應，不愛學習，性格太隨便，有時候問他你在學校可冷說不知道，考個試問他幾門及格幾門不及格說不知道，沒注意，反正生活中有好多事情答案很簡單自身體會可是他都說不知道。一和他溝通不脾氣大，也不說話。從小只要犯錯教育他，他就是不吱聲，現在大了吵急了能說兩句，說的話非常氣人。無法溝通，一說就吵。還有一個重小到大說10句話有8句假，動不動大事小事都說謊，張嘴就來。在學校性格蠻開朗，叫他上臺事情不干。平時我在家從小到大他只要犯錯我就告訴他不對該怎么做，可是他就不改，身上缺點毛病告訴他，他就不改不論你說多少次沒用，從小我也沒有給他買太貴東西，也不是想買什么就給他買什么，也沒慣，就是什么事情我都不讓他做，感覺這孩子性格太怪，油鹽不進。但是他學校發生事情來家他會說出來，我現在不知道怎么好他溝通了，

男,13歲,從小跟爺爺奶奶長大，任何事情都要按照自己的意思去做，沒有擔當，沒有體諒，也不關心從小帶大自己的爺爺奶奶.還讓奶奶幫自己洗腳，爺爺奶奶現在78歲，學習倒數第一，經常買課外書翻也不會翻一下，現在上初中要面臨住校，每天都有晚自習，哭著鬧著不吃飯，讓年邁的奶奶晚上九點去接自己，絲毫不顧慮奶奶的安全問題，沒有和同學誤會，學校伙食也很好，他的理由是睡不著，學校規定十點熄燈，請問在這個年齡他是怎樣的心理 (匿名)

男 我有一個男孩子，今年17歲，上初二，除啦同學能說話玩，不和家人，親戚說話，到家就進自己的屋里玩游戲，也不愛學習，叫他學習就吵架，帶他出去玩也不愿意，就是出去啦，有事說話也和蚊子一樣，沒有聲音，而且特別要面子，不穿的一本正經都不出門，我們天天吵架，一天不說話，他也不主動說話，還是玩手機，也懶，吃的東西皮，就隨地扔了，也不知道幫助父母做點家務，有個三歲的妹妹，也不帶著玩玩，反正就是內向很，小時候又懂事又可愛！也膽小，請專家幫忙指點迷津，要不要帶著去看心里醫生，吃飯或者吃東西都是不弄好端到人前都不知道吃 (匿名)

男 您好，我兒子今年虛歲13歲，不愿與別人接觸，就喜歡自己看書看電視，玩游戲。在學校也不和老師同學說話，有時甚至別人提問他也不回答，我問他為什么不說話，他說在學校同學除了問他不會的作業以外都不跟他說話，他在學校沒有存在感，在家里也不愛說話了，和小時候不一樣了 (匿名)

男 16歲男孩初中三年級，不愛說話，說話還非常難聽在家里脾氣非常大，連續幾年一直這樣，每天就是瞎折騰，傻皮，不是正常小孩的搗亂范圍，家人也很是郁悶，軟硬不好使，感覺他的智商跟不上年齡 (匿名)

男,14歲,學習成績總體在班里中等，聰明平時愛學習愛看書閱讀課外書較多。畫畫踢球唱歌演講都在行 有空就幫我們干家務活，最近學習下滑，一提學習就生氣急躁，不說的話老師老實嘮叨說我們沒有監督沒有管他。青春期好怕管他就跟我們距離遠了。怕做傻事！換了環境和妹妹生活在一起，有時候會幫忙帶孩子照顧兩個小孩！

男 男孩子，今年十三了，在學學習成績也不錯，但總是不聽老師的話，逆反心理特別嚴重，不和同學一起玩

男 感覺自己的依賴性太強，缺乏安全感，內心不夠強大，與人交流沒有自信，而且很在乎別人的說法，感覺自己也是個不會說話的人，感到很煩惱，和別人說話都不知道如何回答，挺煩惱的

男 男 今天，工作中出了一個問題，班長過來問我操作過程中有沒有失誤，我說：過程中有失誤！，然后班長直接跟我的同事們討論，這個問題的產生絕對是我的失誤造成的！，而我認為：1,是不是我的失誤造成的有待于調查，上級領導的調查結果沒出來之前不應該妄下結論，2，即使是我的失誤也應該與我先溝通，而不是先行在我的同事當中下結論。 (匿名)